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  悲(bēi)守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何(hé)及的意思是只能悲哀(āi)地(dì)坐守着(zhe)那穷困的居(jū)舍,其时悔恨又怎么来得及?这句话(huà)出自诸葛亮的《诫(jiè)子书》。悲守穷庐将复(fù)何(hé)及(jí)的(de)意思

  悲(bēi)守(shǒu)穷庐,将复(fù)何及的全句是“年与时驰,意与日(rì)去,遂(suì)成(chéng)枯落,多(duō)不接世(shì),悲守穷庐,将(jiāng)复何及。

  ”意思是年华随时光而飞驰,意志(zhì)随(suí)岁月而流(liú)逝。

  最(zuì)终枯败零落,大多不接触(chù)世事、不为社会所用,只能悲(bēi)哀地坐守着那(nà)穷困的居舍,其时悔恨又怎么(me)来得(dé)及?

  悲守穷(qióng)庐,将复何及(jí):穷(qióng)庐:穷困(kùn)潦倒之人住的陋室。

  将(jiāng)复何及:又怎么来得(dé)及。

悲守穷庐(lú)将(jiāng)复(fù)何及的出处

  悲守穷庐(lú),将复(fù)何及出自诸葛亮的《诫子(zi)书》。

  原(yuán)文如下:夫君(jūn)子(zi)之行,静以修身,俭以养德(dé)。

  非(fēi)淡泊无以明志,非宁静无以(yǐ)致远。

  夫(fū)学(xué)须静也,才(cái)须学也,非学无以(yǐ)广才,非志无以(yǐ)成学。

  淫慢则(zé)不能励精,险躁则不(bù)能治性。

  年与时驰,意与日去(qù),遂成(chéng)枯(kū)落,多不接(jiē)世,悲守穷庐,将复何及!

  翻译为:君子的(de)行为操守,从(cóng)宁静来(lái)提高自身的修养(yǎng),以(yǐ)节俭来培养自己的品德。

  不(bù)恬(tián)静寡欲无法明确(què)志向,不排除外来干(gàn)扰无法达到远大目(mù)标。

  学习必须静(jìng)心(xīn)专一(yī),而(ér)才(cái)干(gàn)来自学习。

  所(suǒ)以(yǐ)不学习就无(wú)法(fǎ)增长(zhǎng)才干(gàn),没有志向就无(wú)法使学习有所成就。

  放纵懒(lǎn)散就无(wú)法振奋(fèn)精(jīng)神(shén),急躁冒险就不能陶冶性情(qíng)。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月而(ér)流逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会(huì)所用,只能(néng)悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居舍,其时(shí)悔恨又怎(zěn)么来(lái)得及?

悲(bēi)守(shǒu)穷庐将复何及意思是什(shén)么

   “悲守穷(qióng)庐,将复何(hé)及(jí)”的意思是(shì)悲哀地坐守着那(nà)穷困的(de)居舍,又(yòu)怎么来(lái)得及呢?这句话(huà)出自诸葛亮的《诫子书》,《诫子书》是(shì)诸葛亮临终前(qián)写(x百万美元宝贝真百万美元宝贝真实事件,百万美元宝贝真实事件是真的吗实事件,百万美元宝贝真实事件是真的吗iě)给(gěi)他(tā)儿子诸葛瞻嫌扒的一封家书。

悲守埋(mái)春(chūn)穷庐(lú)将复何(hé)及的意思

   及:来得及(jí),赶上。

  悲哀(āi)地坐守着那穷困的(de)居舍,又怎么来得及呢(ne)?

   这句(jù)话出自(zì)《诫子书》,《诫子书》是三国时期政治家诸(zhū)葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。

  从文中可以(yǐ)看作(zuò)出(chū)诸葛亮是一位(wèi)品格(gé)高(gāo)洁、才(cái)学渊博的父(fù)亲,对儿子的殷(yīn)殷教(jiào)诲与(yǔ)无(wú)限期望尽在此(cǐ)书中。

《诫子(zi)书》全文

   夫君子之行,静(jìng)以修(xiū)身,俭以(yǐ)养德。

  非(fēi)淡泊无以明志,非宁静无(wú)以致远(yuǎn)。

  夫学须静(jìng)也,才须(xū)学也。

  非学无以广(guǎng)才,非志无以成学(xué)。

  慆慢则不能励精(jīng),险躁则不(bù)能治(zhì)性(xìng)。

  年与时驰,意(yì)与(yǔ)日去,遂成枯(kū)落,多不接世,悲守穷庐,将复(fù)何及!

   翻译: 君子的(de)行为(wèi)操守,从宁静来提高(gāo)自(zì)身的修养,以节俭来培养自(zì)己(jǐ)的品德。

  不(bù)恬静寡欲无法明确志(zhì)向,不排除(chú)外来(lái)干(gàn)扰无法达(dá)到远大目(mù)标(biāo)。

  学习必须静心专一,而(ér)才干来自学(百万美元宝贝真实事件,百万美元宝贝真实事件是真的吗xué)习。

  所(suǒ)以不学习就无法增长才(cái)干(gàn),没有志(zhì)向就(jiù)无法使学(xué)习有所成就(jiù)。

  放(fàng)纵懒(lǎn)散就无法芹液昌振奋(fèn)精神,急躁冒险就(jiù)不能陶冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志(zhì)随岁月而流逝(shì)。

  最终枯败零落,大多不接触(chù)世事、不为社(shè)会所用,悲哀地(dì)坐守着那穷困(kùn)的居舍,又怎么(me)来得及(jí)呢?

《诫子书(shū)》的启示

   1.修(xiū)身(shēn)养性贵(guì)在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无以致远”、“学须静(jìng)也”,告(gào)诉人们只有宁静才(cái)能够修养身心(xīn),静思反省。

  “俭以养德”,告诉(sù)我们生活务必要节俭,并(bìng)以此培(péi)养自(zì)己的德(dé)行(xíng)。

   2.只有淡泊、宁静,才能做到志(zhì)存高远。

  内心宁静(jìng)才能戒骄戒躁(zào),内心淡(dàn)泊才能含英咀华(huá),内心开(kāi)阔(kuò)才能登高望(wàng)远(yuǎn)。

  无论工作(zuò)还是生(shēng)活,只(zhǐ)有静下(xià)心(xīn)来才能更好的谋(móu)划(huà)未来、计划将来。

   3.要勤于学习,善于思考。

  “夫学须静也”、“才须(xū)学也”,告(gào)诉我们学(xué)习(xí)既(jì)要(yào)有宁静的(de)学习环境更要有专(zhuān)注、平和的学(xué)习心(xīn)境(jìng)!“非学无以广才(cái)”、“非志无以(yǐ)成学”,则进一步阐(chǎn)述了学习的增(zēng)值力量。

  立志是成学的前提,不努力学习,就不能(néng)增加自己(jǐ)的才干;但在学习的过程中,决心和毅力非常重要,缺(quē)乏了意志(zhì)力(lì),就会半途而(ér)废(fèi)。

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