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为什么物(wù)理(lǐ)学家瞧不起数学家，核物理专业(yè)能(néng)够干什么作(zuò)业

　　核物理专业学生结(jié)业今后能够从(cóng)事核物理科学(xué)研讨，或签约中(zhōng)核(hé)集团和一(yī)些核电站(zhàn)的作(zuò)业(yè)。

　　除此之外(wài)，核物理(lǐ)专业学(xué)生还能够考(kǎo)虑(lǜ)从事大数据处理、质量管理、动力出产(chǎn)、环境科学、医疗器(qì)械研讨(tǎo)、安全防护、电子产品研制等作业。

核物(wù)理(lǐ)专(zhuān)业的作业发展前景(jǐng)？

　　核物理(lǐ)作(zuò)为一门基础(chǔ)学科和前沿科技范畴，具有广泛的(de)作业发展前景(jǐng)。

　　以下是一些或许(xǔ)的作业方(fāng)向：

　　1. 研讨人员：核(hé)物理研讨(tǎo)人员能够在国家实验(yàn)室、大学(xué)、研讨安排和企业中从事基础(chǔ)研讨，探究(jiū)原子核、粒子物理(lǐ)和宇宙学等范畴(chóu)。

　　2. 工程师：核能(néng)工程是一个重要的(de)作(zuò)业(yè)方向。

　　核(hé)能(néng)工程师(shī)缓(huǎn)闭能够规划、制作和保(bǎo)护核反(fǎn)应堆或其他核设备，并担任监督具(jù)有(yǒu)这(zhè)些设备的企业或安排的运营。

　　3. 医学物理(lǐ)学家：医学物理学家使(shǐ)用核技能(néng)开(kāi)发医疗设备和医治(zhì)办(bàn)法(fǎ)，如放射医治仪(yí)器和核(hé)素(sù)扫(sǎo)描仪。

　　他们还能够在医院、诊所和(hé)大学中教授这(zhè)些技能。

　　4. 方针制定者段岩：因为核动(dòng)力对国家安全和环(huán)境保护具有重要(yào)影响，方针制(zhì)定者需(xū)求了解并考虑这些影响(xiǎng)。

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　　5. 教育者：大学、高中乃至初(chū)中均或许(xǔ)需求核(hé)物理教(jiào)育教师，来培育新一代对核物理有深化了(le)解的人才。

　　整(zhěng)体来说，核(hé)物理专业具有广泛的作业发展(zhǎn)前景(jǐng)，未来(lái)几十(shí)年(nián)内核(hé)动力仍将是国际首要的动力资源之(zhī)一(yī)，核物(wù)理研讨和相关(guān)使用也(yě)将持续(xù)发展。

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