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低头看我是怎么玩你的,低头看我是怎么弄你的

低头看我是怎么玩你的,低头看我是怎么弄你的 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

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校园(yuán)暴力的主要表现是什么意思,校(xiào)园暴力表现在哪(nǎ)几个方面(miàn)

  校园欺凌不一定在校园内发生,放学(xué)后同学间的欺负(fù)行为也算在(zài)内。

  其主要(yào)表现(xiàn)是身(shēn)体(tǐ)强壮的(de)学生欺(qī)负弱小的学(xué)生,令其(qí)在心(xīn)灵及肉体上感到痛苦。

  校园欺(qī)凌通常都是重复发(fā)生(shēng),而不(bù)是单一的偶发事件。

  有(yǒu)时是一人欺负一人;

  有时集(jí)体欺负一人。

  通常欺凌者不觉得自己(jǐ)有错,而且受(shòu)害者怕事,默默承受而不(bù)敢反抗和告发欺凌者。

  因此,恶(è)性(xìng)循环导致(zhì)受(shòu)害者的身心深(shēn)受煎熬。

  校(xiào)园欺(qī)凌的形式:

  1、肢体(tǐ)欺凌

  推撞、拳打(dǎ)脚踢,扇打以及抢夺财(cái)物等,是容易察觉欺凌形式。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑、辱骂以及替(tì)别人取(qǔ)侮辱性绰号(hào)等(děng),是不(bù)容易(yì)察觉的(de)欺凌形(xíng)式(shì)。

  3、社交欺凌(líng)

  孤立(lì)、杯葛以及(jí)令(lìng)其身边没(méi)有朋友等,是(shì)不(bù)容易察(chá)觉的(de)欺凌形式。

  4、网络欺凌

  在网络发表对受(shòu)害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片(piàn)进行恶(è)搞等,是容易察觉欺凌(líng)形式。

  扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料(liào):

  相关治(zhì)理方案:

  1、北京解决校园欺凌(líng)

  2018年7月(yuè)5日(rì)北京(jīng)为解决校(xiào)园欺凌,教育(yù)部首先发布北京市(shì)中小(xiǎo)学欺凌治理方案(àn)公布(bù):发生校园(yuán)欺凌须限时(shí)上报(bào)。

  在教育部等部(bù)门发布的《加强(qiáng)中小学生欺凌综合治理方案》中要求,学校在(zài)启动调(diào)查处(chù)理程序(xù)10日(rì)内须(xū)完成调查,而在(zài)此次北(běi)京市各区(qū)公布(bù)的实(shí)施方案中,除了对调查时间有要求外,对于事(shì)件(jiàn)的(de)及(jí)时上报也做出了严(yán)格的时间要求。

  2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇报

  例如北京(jīng)市(shì)东(dōng)城(chéng)区在实(shí)施方案中明确(què)提(tí)出,如(rú)发生欺凌(líng)事件,各校(xiào)要在10分钟内向上级单(dān)位(wèi)进(jìn)行口头汇报,2小时(shí)内递交详细(xì)文字材料(liào)并随时汇(huì)报(bào)工作进(jìn)展(zhǎn)。

  3、情节严重(zhòng)学校直接(jiē)与司(sī)法部(bù)门对接

  与东城区类(lèi)似,海(hǎi)淀区(qū)除了要求30分钟内口(kǒu)头上报区教委外,对于情节(jié)较为严重的(de),还要(yào)求学校要(yào)与属地派出所(suǒ)、司法(fǎ)等部门(mén)进行对(duì)接(jiē)。

校园暴力的表(biǎo)现有哪些

  校园暴力(lì)的表现具(jù)体如下:

  1、叫受害者侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号;指责(zé)受害者无用。

  粗言秽语、喝(hē)骂;

  2、对(duì)受害者的重复的物(wù)理(lǐ)攻击,身体或(huò)物(wù)件(jiàn)。

  拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头发;

  3、干涉受害者的个人(rén)财(cái)产(chǎn)、教科书、衣裳等,损(sǔn)坏,冲没或(huò)通过他们嘲笑受害(hài)者(zhě);

  4、欺凌者明显地比受害(hài)者(zhě)强,而(ér)欺(qī)凌是在受(shòu)害者未能保护自己的情况下发生;

  5、传漏租播关于(yú)受害者的(de)消极谣(yáo)言和闲话;

  6、恐吓、威迫受害者做他或她不想(xiǎng)要做的散搜纳,威胁受(shòu)害者跟随命令;

  7、让(ràng)受害者遭遇麻烦,或令受(shòu)害者招致(zhì)处分;

  8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取(qǔ)向、宗(zōng)教(jiào)、种族(zú)、收(shōu)入(rù)水平、国(guó)籍、家(jiā)人或其他;

  9、孤立、排挤受害者;

  10、敲诈:强索金(jīn)钱或(huò)物品(pǐn);

  11、画侮辱画(huà);

  12、网上(shàng)欺凌(líng),即(jí)在网(wǎng)志或论坛上发表具(jù)有人身(shēn)攻击成份的言论。

  【法律依据】:

  《中华人民(mín)共和国民法典(diǎn)》第一千二百条

  限制民事行为能力人(rén)在(zài)学(xué)校(xiào)或者其他教育机构学(xué)习、生(shēng)活(huó)期间(jiān)受(shòu)到人身(shēn)损害,学(xué)校或者(zhě)其(qí)他(tā)教育机构未尽到(dào)教育、管理职(zhí)责的,应当承担侵(qīn)权(quán)责任。

  第(dì)一千二百零一条(tiáo)

  无民(mín)事行为能力人或(huò)者限(xiàn)制民事行为能力人在幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其他教育机构学习、生活(huó)期间,受到幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)以外(wài)的第三(sān)人人身损(sǔn)害的,由第三人承担侵权(quán)责任;幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构未尽到管理职(zhí)责的(de),承担(dān)相应的补充责任。

  幼儿园、学校或者其他(tā)教(jiào)育机构承担(dān)补充责任(rèn)后(hòu),可以向第三人追偿。

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