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学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些呢，学好英(yīng)语的最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些英文

　　在清晨阅读英(yīng)语，每天就朗诵一篇(piān)文章即可(kě)。

　　这(zhè)一篇(piān)文章连续朗诵至少十遍(biàn)。

　　但(dàn)每一(yī)遍朗诵，都(dōu)要非常投入，就假(jiǎ)装自己是美国或英国的电视台主持(chí)人在主(zhǔ)持节目和主(zhǔ)播(bō)，你不是(shì)在读英语而是在用(yòng)心声情并茂地(dì)讲故(gù)事(shì)。

　　你会(huì)发现你一遍(biàn)比一(yī)遍朗诵的好，这个可以快速培养你的英语语感。

　　初中英语学(xué)习八大(dà)时态(tài)，但是(shì)重点考察五(wǔ)大时态(tài)---一(yī)般将来时、一般(bān)现在时(shí)、一(yī)般过去时、现在(zài)进(jìn)行(xíng)时(shí)、现在完成时。

　　语(yǔ)态分为主(zhǔ)动语(yǔ)态与被动语态，难点(diǎn)在于被动(dòng)语态的(de)学习。

　　中考主要考(kǎo)察一般(bān)现在(zài)时、一般将(jiāng)来时、一般过去时和(hé)含(hán)有情态动(dòng)词的被动语态。

　　学习(xí)方法(fǎ)：理解概念(niàn)，牢记公(gōng)式，熟(shú)记标志(zhì)，准确(què)运用。

　　在初(chū)中英语学习中，做作业(yè)之前先复习也很(hěn)重要。

　　复习能巩固(gù)之前(qián)学过的知(zhī)识，强化学习效果。

　　每天(tiān)上完英语课之(zhī)后，对于(yú)老师布置的(de)作业，先不要(yào)急(jí)着(zhe)去做，而是要先将当天老师讲过的知识点以及课本上的(de)内(nèi)容仔(zǎi)细(xì)复习一(yī)遍，然后再(中秋节月饼的古诗10首，关于中秋节月饼的诗zài)去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增(zēng)高(gāo)，同(tóng)时也达(dá)到了温(wēn)故知(zhī)新(xīn)的效果(guǒ)。

　　要具(jù)备一定(dìng)的英语听、说、读、写能(néng)力(lì)，首先要掌(zhǎng)握一定(dìng)的(de)词汇量。

　　快速扩大词汇量的最(zuì)好办法就是进行多种体裁(cái)文章(zhāng)的(de)大量阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅读的两(liǎng)项(xiàng)基本(běn)功(gōng)，两者(zhě)缺一不可。

　　语(yǔ)言学家(jiā)和心(xīn)理(lǐ)学(xué)家的研究证明：加深理解可以加快读速;反过来，读速的加快(kuài)也能加深(shēn)理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些？

　　综述：学(xué)习英(yīng)语最(zuì)最重要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆(yì)单词(cí)的(de)方法

　　学英(yīng)语(yǔ)最关键的就是(shì)单词了，毕竟英语词(cí)句是(shì)有(yǒu)多个单词组成的，所(suǒ)以要学会如何扩充自(zì)己单词(cí)量;大致可(kě)以通过(guò)阅读、生词记忆等方式来(lái)增加新词汇量，如果出现无(wú)法记忆的新(xīn)单(dān)词(cí)或者难度较大的单词(cí)记(jì)得记录一下，并不断的去使用新(xīn)单词，这样总归(guī)比你不(bù)断(duàn)的通过脑力去记(jì)忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己(jǐ)的解决(jué)问(wèn)题(tí)思路

　　在学槐坦铅(qiān)英(yīng)语(yǔ)的过程当中相(xiāng)信每一个人(rén)都有遇(yù)到过难题(tí)，而这些难题有些人(rén)则选择逃(táo)避，有些(xiē)人则选择直(zhí)视，所以(yǐ)要(yào)学会信或如(rú)何去解决问题，养(yǎng)成解决(jué)问(wèn)题的思(sī)维方式，要(yào)想培养自己解决问题的能力最好的方法就是(shì)不断的给(gěi)自己(jǐ)制造一些新的问(wèn)题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英(yīng)语学习的最终目的就是交(jiāo)流，因而(ér)要想(xiǎng)从根本上学好英语，交流就是(shì)必不可(kě)少的，所(suǒ)以学要学会如何将(jiāng)自己学到的通过交流分享(xiǎng)出去(qù)，与别人多多互(hù)动交(jiāo)流，一方面对自己的(de)英语思(sī)维方式有好处，一(yī)方面也可以(yǐ)突破(pò)自身英语交流的(de)心理障碍，时(shí)间一长(zhǎng)也容易(yì)形成肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑(sù)造良(liáng)好的英(yīng)语学(xué)习环境

　　需(xū)要为自己(jǐ)建立一(yī)个固(gù)定(dìng)的语言(yán)学(xué)习环境。

　　在(zài)这(zhè)样一个语(yǔ)言学习环境中(zhōng)，我们会慢慢自然(rán)地学习它。

　　如果一个根(gēn)本不会(huì)说英语(yǔ)的(de)人被扔(rēng)到国外，即使他的(de)英语水(shuǐ)平更差，当他回来的时候，他的英语水(shuǐ)平铅好(hǎo)也(yě)会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心

　　学习(xí)中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所(suǒ)以在学习的过(guò)程中(zhōng)。

　　我们必须学会树立(lì)学习的自信，并(bìng)不断地告诉自己，我们可(kě)以做到(dào)。

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