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　　幼儿园晨间(jiān)谈话(huà)内容有(yǒu)：1、以选择幼儿感兴(xīng)趣的趣事为(wèi)主的话题：不同年龄(líng)段(duàn)的孩子(zi)，生活(huó)经验和被他们关注(zhù)的(de)内容(róng)都有所不同，所以晨谈的内容要根据(jù)本班幼儿的特点，因(yīn)人、因时、因事制宜(yí)的进行形(xíng)式多(duō)样(yàng)、生(shēng)动(dòng)活泼(pō)的交谈。

　　内容要从幼儿的兴趣和近日生活(huó)的共同点出发，切入点要(yào)小而有趣，这样才能引起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的(de)小动物”、“我喜爱的(de)玩具(jù)”等这些话题都(dōu)是小班(bān)幼儿熟悉喜爱的，有一定的经验基础，才使幼儿交谈起来有话想(xiǎng)说，有(yǒu)话要说。

　　“我的(de)好朋友”、“我的(de)名字”、“快乐(lè)的(de)国(guó)庆”等这些话题又是中(zhōng)班幼儿(ér)所熟悉和(hé)喜(xǐ)爱的。

　　2、以培(péi)养(yǎng)幼儿良好行为习惯为目的的(de)话题：晨间谈话(huà)时也可(kě)以渗透孩子生活习惯(guàn)方面的教育。

　　给(gěi)孩子讲解不乱(luàn)扔纸(zhǐ)屑的好处，让孩子们养成饭前便后勤洗(xǐ)手(shǒu)的习(xí)惯，勤洗(xǐ)澡换(huàn)衣等等。

　　如：长假后，发现小班孩(hái)子们的进(jìn)餐习惯退步了，大部分的(de)孩(hái)子进食量小，而且自己不主动独(dú)立进餐，总等着老(lǎo)师(shī)喂的(de)现象非常严(yán)重。

　　因此(cǐ)，我(wǒ)们(men)利(lì)用(yòng)晨间谈(tán)话向孩子们(men)讲述“我是好宝宝(bǎo)”的(de)故事，鼓励(lì)孩子(zi)们自己独立进(jìn)餐(cān)，不要大人喂(wèi)，吃完(wán)自己的饭(fàn)菜。

　　很快经过两(liǎng)周(zhōu)的时间孩子(zi)们早上回(huí)园的情绪(xù)稳定(dìng)多了(le)，哭(kū)闹的现象少了。

　　3、以丰富幼(yòu)儿知识开(kāi)拓(tuò)幼儿视野为主的话题：爱玩(wán)是幼(yòu)儿(ér)的天性，游戏是孩(hái)子的(de)最(zuì)爱。

　　所以为了(le)培养幼儿(ér)想说、敢说、会说的习惯，让幼(yòu)儿在游戏(xì)中(zhōng)学习。

　　我(wǒ)们玩了说反(fǎn)词、接词、成(chéng)语小秘密等(děng)语(yǔ)言(yán)游戏，还经常出些脑筋急(jí)转弯，谜语，知(zhī)识(shí)问(wèn)答类的(de)题目，启发开动(dòng)幼儿(ér)的小脑筋，训练(liàn)幼儿的思维能力。

　　及时奖励爱动脑(nǎo)筋(jīn)的(de)幼儿(ér)，激励(lì)默(mò)默无闻(wén)的幼儿，养成爱动脑筋的好习惯。

幼儿园晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通过(guò)提问(历久弥新 什么意思，历久弥新后面一句是什么wèn)引出(chū)谈话话题。

　　（1）小(xiǎo)朋友们(men)喜(xǐ)欢看(kàn)动画片吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜(xǐ)欢看(kàn)这个动(dòng)画片(piàn)呢？

　　2、出(chū)示动(dòng)画片人物图(tú)片，引导幼(yòu)儿就这(zhè)些(xiē)动(dòng)画(huà)片人物和他们所在(zài)的动(dòng)画片进行交谈(tán)。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼(yòu)儿分组(zǔ)自由交流。

　　（1）将幼(yòu)儿分(fēn)成小组(zǔ)，前尘和旁边的小朋友说说自己最喜欢的动画(huà)片是什(shén)么(me)，为(wèi)什么(me)喜(xǐ)欢这个动画(huà)片。

　　（2）在开始(shǐ)谈话(huà)前提醒幼儿要(yào)轮流讲，不要(yào)抢着讲，其他(tā)小朋友说话(huà)时要(yào)安静地倾听。

　　（3）教(jiào)师(shī)到小(xiǎo)组(zǔ)内倾听幼儿的(de)谈话，慧孙(sūn)禅留意讲得好(hǎo)的、内(nèi)容新颖的小朋友(yǒu)，对不愿或不敢交谈等(děng)谈(tán)话有障碍的小(xiǎo)朋友进行鼓(gǔ)励和指(zhǐ)导。

　　（4）在大家讨论得差不多的时候(hòu)，请讲得好的小朋友上前(qián)分享他喜(xǐ)爱的(de)动画(huà)片。

　　4、通(tōng)过提问(wèn)拓展(zhǎn)谈(tán)话(huà)范围。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的动画片人物有哪些，为(wèi)什么？

　　（2）他身上(shàng)有(yǒu)没(méi)有值得我们学习的地方？

　　（3）教(jiào)师以平行(xíng)谈话的方式(shì)提供新的谈话经验(yàn)。

　　如，小朋(péng)友们都(dōu)说了自己(jǐ)最喜欢的(de)动画片，下面，老师也和小朋友们分(fēn)享一下(xià)老师最喜欢的动(dòng)画片，老(lǎo)师最喜(xǐ)欢的动画片是《西游记凯禅》，因为《西游记》里的(de)动画人物很多(duō)，他们(men)都各(gè)有(yǒu)特色，其中(zhōng)老师最喜欢的是孙悟空，因为(wèi)他正义、聪明、勇敢，这(zhè)些优点都是值(zhí)得我们学(xué)习的。

　　（4）引(yǐn)入(rù)新的(de)谈话经验后再组织幼儿交谈(tán)。

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