橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码

天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码 垂听与聆听,倾听的区别是什么意思,垂听与聆听,倾听的区别是什么

  天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码听与聆(líng)听,倾听的(de)区别是什(shén)么意思,垂听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的区别是什么是垂听与聆听(tīng),倾听的区别:一、侧重点不同:“聆(líng)听”侧重于“聆”,即“听”的意思,强(qiáng)调的是用心思(sī)考仔细(xì)地细(xì)听的。

  关于垂听与聆听,倾听的(de)区别是什么意思,垂听(tīng)与(yǔ)聆听,倾听的区别(bié)是什么以及垂(chuí)听与(yǔ)聆听,倾听的区别是什么意思(sī),垂听与聆听(tīng)倾(qīng)听的区别(bié),垂听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的区别(bié天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码)是什么(me),垂(chuí)听与聆听,倾听(tīng)的区(qū)别(bié)和联(lián)系,聆听和垂听的(de)意思等问(wèn)题(tí),小编(biān)将为你(nǐ)整理以下知识(shí):

垂(chuí)听与聆听,倾听的区别是什(shén)么意思,垂听与聆听,倾听的区别是什么(me)

  垂听(tīng)与(yǔ)聆(líng)听,倾听的区别:一(yī)、侧重点不(bù)同:1、“聆听”侧重于“聆(líng)”,即“听”的意思,强调(diào)的是用(yòng)心思考仔细地(dì)细听。

  如聆听先生的教(jiào)诲(huì)。

  2、“倾听”侧重于(yú)“倾”,即“身(shēn)子向前(qián)用尽(jǐn)(力(lì)量(liàng))细心地听取”,含有尊重的意思(sī),如倾听民意。

  二、使用对(duì)象不同:1、“聆听”一般(bān)多(duō)用于教诲、报告(gào)、演(yǎn)讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码(yǒu)关人的活动,也可用于(yú)具体的事(shì)物,如风声、雨声(shēng)、歌声等。

  2、“倾听(tīng)”一般多用于上(shàng)对下的“听”,如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

  三、情感色彩不同(tóng):1、“倾听”表(biǎo)示(shì)中(zhōng)性(xìng)的感(gǎn)情色彩,就是(shì)凭借听觉器(qì)官接受言语信息,进而通过思维活动达到(dào)认知、理解的全(quán)过程。

  一般指上级对下级,如“民(mín)情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等,因此一般表示上级(jí)听(tīng)取(qǔ)下级的意见、报告(gào)等。

  2、“聆听(tīng)”带有尊敬的色彩,一般多用于教(jiào)诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人(rén)的活(huó)动(dòng),也可用于具体的事物,如风声、雨声、歌声等。

聆(líng)听(tīng)和倾听有什么(me)区别?

  区别如下(xià):

  1、聆听(tīng):

  汉扬雄《法言.五百(bǎi)》:"聆(líng)听(tīng)前(qián)世,清(qīng)视在(zài)下,鉴莫近于(yú)斯矣。

  "

  后(hòu)多用于书面语,常指仔细注意地听。

  2、倾听:

  转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬(jìng)敬听别人讲(jiǎng)话。

  或者是认真(zhēn)听猛渗(shèn)别(bié)人的话。

  聆(líng)听(tīng)更像是(shì)上级对下级的训话(huà),而倾听是一(yī)种与人的尊(zūn)重。

扩展资料(liào)

  一,倾听要点(diǎn):

  克服自我禅岩中心:不(bù)要总是谈(tán)论自己(jǐ)

  克服自以为是:不(bù)要总想(xiǎng)占主导地位

  尊重对方:不要打断对话,要让对方把话(huà)说完。

  不能(néng)去深究(jiū)那些(xiē)不重(zhòng)要或不相关的细(xì)节而打(dǎ)断话。

  不要激动(dòng):不要匆忙(máng)下结论,不要急于(yú)评价对(duì)方的观点(diǎn),不(bù)要急切地表(biǎo)达建议,不(bù)要因为(wèi)与对方(fāng)不同的见解而产(chǎn)生激枝袭脊烈的(de)争执。

  要(yào)仔细地听对方说些什么,不要把精力(lì)放在思考怎样反驳(bó)对方?

参考资(zī)料百度百科-倾(qīng)听

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码

评论

5+2=