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　　天哲教(jiào)育

　　广(guǎng)州天哲教育科技有限公司成立(lì)于(yú)2001年(nián)3月，香港天(tiān)哲(zhé)国际教育集团成员(yuán)，总部设在广(guǎng)州，目前在深圳（深(shēn)圳竞哲文化(huà)发展有限公(gōng)司(sī)）设有分公司，华南地区第(dì)一批拓展机构。

　　新铭堂(táng)在线

　　专注于中(zhōng)高考(kǎo)1对(duì)1辅导(dǎo)10多年，一种跟(gēn)线下一(yī)模一(yī)样的线(xiàn)上(shàng)上课(kè)模式，北京地区的学(xué)员，即可以面对面授课，也(yě)可(kě)以在家(jiā)上(shàng)课，效果一样好，可以让孩子(zi)足不出户(hù)享(xiǎng)受优质(zhì)教学资源，实现(xiàn)轻松(sōng)在家和名师面对面上课。

　　学(xué)而思(sī)网校

　　学而思(sī)网(wǎng)校(xiào)为6-18岁孩子提供(gōng)小学、初中、高中全学科(kē)课外(wài)教学。

　　“直播+辅导”双(shuāng)师在线教育平台，实现了直播(bō)上(shàng)课(kè)、实时互动、在线辅(fǔ)导、课(kè)堂测试、语(yǔ)音测评(píng)、及时答(dá)疑、课程回放、习题批改、错(cuò)题订正，大(dà)幅提升学习效果。

　　全国200多个城市的(de)中小学生(shēng)在网校有效学习。

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　　其(qí)实辅导的效果更多的在于学生自身的身上。

　　其实线上(shàng)的话有很多(duō)的名(míng)师的课程，只(zhǐ)要我们(men)能够(gòu)耐(nài)下(xià)心来学习都是一样的。

　　因此先不(bù)用管线上一对一辅导靠不靠(kào)谱，重点的是你靠不靠(kào)谱，如果你是一(yī)个特别(bié)热(rè)爱学习的人，而且有很好的(de)方(fāng)式，你应该不需要(yào)辅(fǔ)导，可(kě)是需要辅导往往是那些(xiē)，自律性不高，学习能力不(bù)强的(de)人，而(ér)这个(gè)过程，其实是比较(jiào)痛苦(kǔ)和漫长的，必须熬得住，才(cái)能获得(dé)分数上的提高(gāo)。

　　因此所有的(de)辅导最关键的是辅(fǔ)导对象(xiàng)本身有没(méi)有一个(gè)能动(dòng)性，如(rú)果他(tā)有，再加上这(zhè)些(xiē)辅助是可(kě)以的。

　　当(dāng)然说(shuō)到网上一对一(yī)辅导，有一些肯定是骗人的，不(bù)可能有那么(me)多好的一对(duì)一辅导，所以如(rú)果想进行这样的一对一辅导东京是不是日本首都 东京不是日本的首都吗，应该去找一些正规的网(wǎng)站。

网上补(bǔ)课(kè)哪家好

　　网(wǎng)上补课如：简单学习网、新东(dōng)方(fāng)在线、精华(huá)网校(xiào)都(dōu)是比较有名的机构。

　　1、简单学习(xí)网(wǎng)，简单学习网成立于2007年初(chū)，由北京(jīng)简(jiǎn)单(dān)科(kē)技有限公司创办。

　　简单学(xué)习网依托(tuō)北(běi)京(jīng)大学研发的(de)“CAT技术”,是(shì)中国(guó)第一家(jiā)互(hù)动(dòng)视频网校。

　　2、新东方在线，新(xīn)东方在(zài)线(xiàn)中小学网(wǎng)络课堂为同学们提(tí)供中(zhōng)小(xiǎo)学网络培训课程，中(zhōng)小学(xué)在线(xiàn)辅导班，在线课程等，名师授(shòu)课，全面覆盖中小学各年(nián)级知(zhī)识点，助(zhù)你(nǐ)取得好成绩!

　　3、精(jīng)华(huá)网校(xiào)、精华在线是北京(jīng)天地精华教(jiào)育(yù)科(kē)技有限公司(sī)于2003年成立的在线(xiàn)教(jiào)育品牌(pái)，结合精(jīng)华学校强(qiáng)大的师资和(hé)教研力量，为您提供全面、高质(zhì)量(liàng)的初、高中网络(luò)视频课程(chéng)，定(dìng)制的个性化辅导方案(àn)，针对(duì)性强(qiáng)，巩固基础，避免(miǎn)偏科！

　　网课(kè)的好处和(hé东京是不是日本首都 东京不是日本的首都吗)坏处：

　　1、好处(chù)

　　网(wǎng)课可以不受时间和空间的限制，随时可(kě)以学习，提升了学习效率(lǜ)；网课可以(yǐ)使得(dé)教育(yù)资源不平等问题得到解决，教(jiào)育(yù)资源共(gòng)享使得所有学生(shēng)都能碧猛(měng)享受(shòu)到一(yī)样的服(fú)务(wù)；

　　网课可(kě)以(yǐ)利用计算机人工智能方便，针(zhēn)对学(xué)生的提问(wèn)问题以及错误率，可以对每一个学生的学习情况进行分析，有针对性(xìng)的(de)去辅导学生。

　　2、坏处

　　师生(shēng)不(bù)能良好的(de)互动,缺乏互动或(huò)者(zhě)凳渗互动不及时(shí)；教师对学生的管控力度变小，学生不专心悔粗桥，缺课(kè)，缺(quē)作业的(de)情况比较(jiào)严重；学(xué)习氛围相对较差(chà)，没有比较就觉得自己做的非常好；学生的自制力要求较高，自制力不高就会各种各样的学(xué)习(xí)状态。

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