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哈尔(ěr)滨理(lǐ)工大(dà)学的综合实力排名(míng)第几，哈(hā)尔滨理工大学理工排名

　　全国综(zōng)合排名(míng)178哈尔滨(bīn)理工(gōng)大学(xué)电气专业全国排(pái)名9，其(qí)中高压绝(jué)缘全国第1。

　　博士(shì)后科研流(liú)动(dòng)站：电(diàn)气(qì)工程、仪器科学与技术、材料科学(xué)与工程(chéng)、机械工程、管理科学与工程博士(shì)学(xué)位授权学科一(yī)级学科：　电气工(gōng)程、管(guǎn)理科(kē)学与工(gōng)程、机械工程、材料科学(xué)与工程(chéng)、仪器科学与技术、计算机科学与技术二级学科：　电(diàn)机与电器、电力系统(tǒng)及其(qí)自动(dòng)化(huà)、高电(diàn)压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电(diàn)工理论(lùn)与(yǔ)新技术(shù)、　电介质工程（自设)、管理科学与(yǔ)工程、机械制(zhì)造及其自动(dòng)化、机械电子工程、机械(xiè)设(shè)计及(jí)理论、　车辆工程(chéng)、材(cái)料学、材料加工工(gōng)程、材料物(wù)理与化(huà)学(xué)、精密仪器(qì)及机械、测试(shì)计量技术(shù)及仪器(qì)、　计算机系统结(jié)构(gòu)、计算机软(ruǎn)件与理论(lùn)、计算机应(yīng)用技术、技术(shù)经济与管理、思(sī)想(xiǎng)政(zhèng)治教育以上学科是哈理工优势学科，特别是博士后流(liú)动(dòng)站(zhàn)和博(bó)士点一级学科(kē)！所谓(wèi)的院校排名是针对学校总体实力的排名，对选择具体专业(yè)或方向(xiàng)的(de)考生而言(yán)意义(yì)不大，除非(fēi)你指想炫耀自己毕业学校的知名度更高！这些排名极易对考生产生误导，一般是对教(jiào)育(yù)不大知情者才热衷于此，这是很多(duō)教育专家极力反(fǎn)对的！因为(wèi)每所高校(xiào)都有自己(jǐ)的优势学科(kē)，某些院(yuàn)校的综合排名虽然低点，但单个学科上的(de)实力、师资和地(dì)位可(kě)能非常拔尖，在业(yè)内领域具有很高(gāo)认可度（211院(yuàn)校的排名(míng)一(yī)般(bān)低于985，但(dàn)211高校中某些学科的实力是一些985院校无法企(qǐ)及的，所以要淡化学校的(de)规模化，突出办学定位和特色，集中(zhōng)优势师(shī)资(zī)和资源培(péi)育各(gè)专业(yè)的优秀人才，这才(cái)是可取之(zhī)道！）；

　　合肥工业大学是(shì)211高校（综合排名65左右），排名绝对在成(chéng)都理工(gōng)大学（综合排名140左(zu至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号ǒ)右）之(zhī)前，但(dàn)后者(zhě)在地质方面有四(sì)个国(guó)家重点学科，培养的地质类人才质量和数量比合肥工业大学的地质(zh至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号ì)毕业(yè)生普遍好，业(yè)内认(rèn)可度也绝对更高；

　　上外、北外并非985高(gāo)校，但有谁(shuí)敢否(fǒu)认上(shàng)外、北外(wài)的语言类毕业生总(zǒng)体上不(bù)如浙大、哈工大、上(shàng)海交大(dà)的外语毕业生呢？教育的(de)目的(de)是提高人的综(zōng)合素(sù)质和(hé)专业素养，中(zhōng)国(guó)很多高(gāo)校为求大求(qiú)全疯狂盲目扩招专业，催生了一批又一批师资(zī)配置差、培养经验(yàn)无、就业(yè)和培养质量劣的垃圾专(zhuān)业，这让无数懵懂学(xué)子成为学校(xiào)弱势专业的(de)试验品和(hé)小白鼠(shǔ)，这(zhè)是高(gāo)等教育(yù)的误区，是(shì)对社会和学生及家长十分(fēn)不负责的！麻省(shěng)理工学院等不少国外(wài)知名大学都能(néng)严格控制所设专业数目和招生数，虽然专业较少、学生不多，但是做出的贡献、培养的人才质量是我们大家有目共睹的！只有学有所成(chéng)，对(duì)社会贡献更大，回报更(gèng)多(duō)才能获得更好的发展渠(qú)道和待遇，对社会和个人这一点才是最重(zhòng)要的(de)；

　　如果无法实现教(jiào)育应(yīng)有(yǒu)的社(shè)会推进(jìn)价值和对受教育者的价(jià)值(zhí)，什(shén)么都白谈！那教育就是(shì)在浪费(fèi)他人青春、就(jiù)是在耗费民脂民膏、就是在杀(shā)人！建(jiàn)议广大考生在选择学校和专业(yè)的时(shí)候结合个人理想、爱(ài)好，综合考(kǎo)虑学校学科师(shī)资、办学历史、省部级(jí)和国家(jiā)级重点学科设(shè)置情况、教师论文(wén)和科研项目(mù)情(qíng)况(kuàng)、毕业生(shēng)就业质量(liàng)和社会声誉等综合考虑，理性(xìng)判断和选择学校及(jí)专业；

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