金融界(jiè)4月20日(rì)消息 农业农村部总农艺师、发(fā)展规划司(sī)司长(zhǎng)曾衍德今日出(chū)席发布会介绍(shào)，高标(biāo)准农(nóng)田是我们粮食生(shēng)产的基础，也是(shì)国家粮(liáng)食(shí)安全的保障。多年来(lái)，中(zhōng)央(yāng)高度重视，不断加大投入(rù)力度，创新投融资(zī)机(jī)制(zhì)，提高建设标准，大范围、大(dà)力(lì)度推进高标准农(nóng)田(tián)建设，取得了积极进展。

　　曾衍德(dé)介绍，相(xiāng)关进(jìn)展可以概括成两个方面(miàn)：一个是，规模扩(kuò)大。截至2022年底，累(lèi)计建(jiàn)成10亿亩高标准农田。另一个是，质量提升。在加强高标准农(nóng)田建设的同时，推进东北黑(hēi)土地(dì)保护利用，还(hái)有治(zhì)理部分区域退化(huà)耕地，配套排灌设施。这对粮食产能提升和生产稳定发展(zhǎn)提供了坚(jiān)强的设施保(bǎo)障。

　　曾(céng)衍德表示，下一步，农业农村部将认真贯彻落实(shí)决(jué)策(cè)部署，把推进高标准农田建设(shè)作为全方(fāng)位(wèi)夯实粮食安全根基的(de)重要措(cuò)施，加大投入(rù)、加快建设，提(tí)升粮食(shí)产(chǎn)能。重点(diǎn)抓(zhuā)好以下几个方面：

　　第一(yī)，加强(qiáng)规(guī)划引领。落实党的二十大(dà)提(tí)出(chū)的(de)逐步把永久基(jī)本农(nóng)田全部(bù)建(jiàn)成(chéng)高标准农(nóng)田部署，我们正抓紧制定(dìng)实(shí)施方案，明确建设思路、区域布局(jú)、重点(diǎn)内容和进度安(ān)排及保障措施，确保(bǎo)任务完(wán)成，力(lì)争做到建一片(piàn)、成一片。今(jīn)年将新建4500万(wàn)亩太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名(mǔ)、改(gǎi)造提升(shēng)3500万亩，目前任务已与(yǔ)各(gè)省份对接落实。

　　第二(èr)，创新投入机制(zhì)。以中央财政投入为引导，推行政府(fǔ)投(tóu)资与(yǔ)金融信贷投(tóu)贷(dài)联动，指导地方用足用好土(tǔ)地出让(ràng)收益(yì)、新增(zēng)耕(gēng)地指标(biāo)调(diào)剂收益、专项债券(quàn)等(děng)，引导(dǎo)金融、社(shè)会资本投入(rù)。通过这些(xiē)措施，逐步提高建(jiàn)设标准(zhǔn)，保障建设质量。

　　第三，开展(zhǎn)整建(jiàn)制试点。今(jīn)年，选择粮食主产(chǎn)区(qū)的部分地(dì)市(shì)、县开展整区域推(tuī)进高标准农田建设(shè)试点，探索有效工作机制、投入(rù)模式(shì)和技(jì)术(shù)路径。目前，在(zài)山东(dōng)德州市等(děng)20个地区开展(zhǎn)试点。

　　第四，健(jiàn)全管护机制。制定(dìng)完善建后管护(hù)制(zhì)度，指导(dǎo)地(dì)方落(luò)实管护(hù)资金，明确管护主体，压实管(guǎn)护责任(rèn)。探索引入保险(xiǎn)机(jī)制、购(gòu)买第三方服(fú)务、委托专业化机构等市场化方式，因地制(zhì)宜建立管用有效管护机制。

　　曾衍德(dé)还回(huí)应近期个别地方高标准农(nóng)田建设的质量(liàng)问题(tí)，他将认真(zhēn)核查严肃处理。下一步，农(nóng)业农村部将(jiāng)采(cǎi)取有力措施，全面排查、全面整(zhěng)改。

　　第一，核实情况。对媒体(tǐ)反映(yìng)的所有问题，部里正派工作(zuò)组深入相关地区开(kāi)展核查整改，了解问题情况、查(chá)找(zhǎo)原因，并责(zé)成地方落实整改措施，处(chù)理(lǐ)有关责(zé)任单位和人员。

　　第(dì)二，全面排查。正组织开展高(gāo)标(biāo)准农田(tián)建设(shè)专(zhuān)项(xiàng)整治行动，逐项目开展排查，并成立(lì)监督指导工作组分省(shěng)包片开展工作，发现(xiàn)一(yī)起、处(太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名chù)理一起(qǐ)。

　　第(dì)三，建章(zhāng)立制(zhì)。针对高标准农田建设中(zhōng)出现的问(wèn)题，找出(chū)薄弱环节，制(zhì)定针(zhēn)对性管理措(cuò)施，确保建设质量责任到单(dān)位(wèi)、落实(shí)到人。

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