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朝花夕拾藤野先生好词好段，朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好词好句好段摘抄大全(quán)

　　接下来分享朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄和赏析。

　　牙(yá)牙(yá)学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛(měng)打、无(wú)拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣(lèng)头愣脑、游(yóu)玩嬉戏(xì)、千山(shān)万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿(zī)百态、山石壮(zhuàng)胆、山(shān)净水秀、山高树茂、巍然矗(chù)立(lì)

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖(biē)、胸(xiōng)有成(chéng)竹(zhú)、千山一碧、不动声色

　　奇山(shān)秀水、清(qīng)逸(yì)奇丽、寸(cùn)草不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉造作

　　1.大(dà)概(gài)是物以希为贵(guì)罢。

　　赏析(xī)：与句(jù)末语(yǔ)气的罢合用，以诙谐的口(kǒu)气猜(cāi)测在仙台(tái)受优待的原因，带有(yǒu)弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏(shǎng)析：表达了作者(zhě)对清国留学(xué)生(shēng)在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热(rè)心的希望，不倦(juàn)的教诲，小(xiǎo)而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学(xué)事出有因必有妖下一句怎么回，事出反常必有妖,人若反常必有刀,言不由衷定有鬼术，就是希望新的医学(xué)传(chuán)到中(zhōng)国去。

　　他的性(xìng)格(gé)，在我的眼里和心里(lǐ)是伟大的。

　　赏析(xī)：深切地表(biǎo)达(dá)了对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎(hū)正要说出抑扬顿挫(cuò)的话(huà)来(lái)。

　　赏(shǎng)析：表明事(shì)实并未出(chū)现，事出有因必有妖下一句怎么回，事出反常必有妖,人若反常必有刀,言不由衷定有鬼不过是作者想象中(zhōng)的情(qíng)景，而鼓舞(wǔ)的力(lì)量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作者(zhě)对藤野(yě)先生(shēng)的怀(huái)念。

　　5.因(yīn)为状况也无聊，说起来也无非使他失望(wàng)，便连信也怕(pà)敢写了(le)。

　　赏(shǎng)析：这里(lǐ)透露了作者对(duì)辛亥革命后中国依然(rán)是半殖民(mín)地(dì)半封建(jiàn)社会的现状的失望和(hé)不满，从(cóng)而也(yě)觉得无法报(bào)答藤野先生对自己对(duì)中(zhōng)国人民的关心和(hé)期望，含蓄(xù)的笔调更加强了文章(zhāng)思想的深度。

朝(cháo)花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容旦银猛(měng)如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物(wù)以希为贵：事物因稀少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的(de)。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示(shì)否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得(dé)颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑(yì)扬(yáng)顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停(tíng)顿；挫(cuò)：转(zhuǎn)折。

　　指(zhǐ)声音的(de)高低起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言之(zhī)：从小处来(lái)说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一个客店里的(de)，初冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇(pǒ)冷，蚊子却还(hái)多(duō)，后来(lái)用被盖(gài)了全身(shēn)，用衣(yī)服包了头脸，只留两个鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸(xī)不息的地(dì)方，蚊子竟无从插嘴，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台(tái)是一个市(shì)镇(zhèn)，并不(bù)大，天(tiān)冷得利害，还没有中(zhōng)国的学生。

　　3、有一天，本级的学生(shēng)会干事到我寓里(lǐ)来了，要(yào)借我的讲义看。

　　我(wǒ)检(jiǎn)出来交给他们，却只(zhǐ)翻(fān)检了一(yī)通，并(bìng)没有带走。

　　但他们一走(zǒu)，邮差就送到一(yī)封很厚的信(xìn)，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都(dōu)有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我(wǒ)看见那些(xiē)闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他们(men)也何尝不酒醉似的(de)喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可想(xiǎng)！但在那时那地，我(wǒ)的意(yì)见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和(hé)我不相干，然(rán)而好意难却，也(yě)只得别寻(xún)相宜的住处(chù)了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求救国救民真理的理想，去日本(běn)留学，在东(dōng)京的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月(yuè)，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业于爱知(zhī)县立医(yī)学校(xiào)（现名古屋大学(xué)）的藤野(yě)先生，在鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医(yī)学专门(mén)学校(xiào)的解(jiě)剖学教授(shòu)。

　　鲁(lǔ)迅在(zài)此认识了这位(wèi)日本(běn)学者，并模桥且同他(tā)建立了深厚的(de)师生(shēng)友谊。

　　在日本军国主义影响下(xià)，当时的(de)日本人(rén)对中(zhōng)国人民抱有(yǒu)狭(xiá)隘的民(mín)族偏见。

　　但(dàn)藤野(yě)先生并不如(rú)此(cǐ)，他对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧视(shì)，倍加爱护，并(bìng)以(yǐ)自己的高尚品质(zhì)给(gěi)鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这(zhè)篇散文(wén)写于(yú)1926年10月(yuè)12日，当时作者(zhě)鲁迅正(zhèng)遭受北(běi)洋(yáng)军(jūn)阀及其(qí)御用文人的迫害，从北京南下，来到厦门(mén)大学(xué)任教，作者作此文予以怀念藤野先生，此(cǐ)文最初发(fā)表于(yú)同年十二月出版的(de)《莽原》半月刊第23期，后收入(rù)散文集《朝花夕拾》。

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