工科与理科(kē)是什么意(yì)思，工科(kē)、理科是理科和工科的区别总的来说，理(lǐ)学研究(jiū)的是科(kē)学，工学研究的是(shì)技(jì)术；理学注重理km是公里吗，1km等于多少公里论研究(jiū)，工学注重实(shí)际(jì)应(yīng)用；理学(xué)培养的目标是科学(xué)家(jiā)，工学(xué)的培养目(mù)标是(shì)工程师(shī)的。

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工科与理科是(shì)什么意思(sī)，工科、理科

　　总(zǒng)的来说，理(lǐ)学研(yán)究的是科(kē)学，工学研(yán)究的是技术；

　　理(lǐ)学注重理(lǐ)论(lùkm是公里吗，1km等于多少公里n)研究，工学(xué)注重实际应用；

　　理学(xué)培养(yǎng)的目(mù)标(biāo)是科学家，工学(xué)的培养(yǎng)目标(biāo)是工程(chéng)师。

　　典型的理学专业(yè)如数学、物理(lǐ)学、声学(xué)、化学等；

　　典型的工科专业如环境科学与工程、电(diàn)子信(xìn)息工程、化学工程、土(tǔ)木工(gōng)程、轻(qīng)化工程等。

　　工科（工程学）是指如材料科学、计(jì)算机、信息、电(diàn)子、机械、电(diàn)气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的(de)学问(wèn)。

　　工程学或工学即(jí)“应用科学和技(jì)术的原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将(jiāng)科学、技术、数学和实践经验(yàn)应用到设计、制造、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在(zài)学校(xiào)中，将自然科学原理(lǐ)应用至工业(yè)、农业各个生(shēng)产部门所(suǒ)形成的诸(zhū)多工程(chéng)学科也称为(wèi)工科或工学。

　　工(gōng)科是应用(yòng)数(shù)学、物理学(xué)、化学等基础(chǔ)科(kē)学的原(yuán)理，结合生产(chǎn)实(shí)践(jiàn)所积累的技术经验而发展(km是公里吗，1km等于多少公里zhǎn)起来的学科。

　　代表性的(de)学科有(yǒu)土(tǔ)建类、水利类(lèi)、材料类(lèi)、电工类(lèi)、电子信(xìn)息(xī)类(lèi)、热能核能类、仪(yí)器仪表类、化工制药(yào)类等等。

　　工科的培养目标是在相(xiāng)应的工程领域从(cóng)事规划、勘探、设(shè)计(jì)、施工(gōng)、原材料的选择研(yán)究和(hé)管理等方面工作的高(gāo)级工程技术(shù)人才。

　　主要是要培(péi)养(yǎng)实(shí)际应用能力(lì)的工作人员(yuán)。

　　以(yǐ)上所述(shù)主要指传(chuán)统工科(kē)，此外(wài)还(hái)有新(xīn)型工科。

　　新型工科是指为适应高(gāo)技术发展(zhǎn)的需要而在有(yǒu)关(guān)理科基础上发(fā)展起来(lái)的学科。

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