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幼(yòu)儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪些小班，幼儿(ér)园晨(chén)间谈话内容有哪齿轮计算公式汇总，齿轮全齿高计算公式些中(zhōng)班

　　幼儿园晨(chén)间谈话内容有：1、以选择(zé)幼儿感兴趣的(de)趣事为主(zhǔ)的话题(tí)：不同年龄段的(de)孩子，生活经验和被(bèi)他们关注的内容(róng)都(dōu)有(yǒu)所(suǒ)不(bù)同，所以晨谈的内容要根据本班幼儿的(de)特点，因人(rén)、因时、因(yīn)事制(zhì)宜的进行(xíng)形式(shì)多样、生动活泼的交谈。

　　内容要从幼儿的兴趣和近日(rì)生活的共(gòng)同点(diǎn)出(chū)发，切入(rù)点要小而有趣(qù)，这样(yàng)才能引起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我(wǒ)喜爱(ài)的玩具(jù)”等(děng)这些话题都是(shì)小(xiǎo)班幼儿熟(shú)悉喜爱(ài)的，有(yǒu)一定的经(jīng)验基础，才使幼(yòu)儿交谈(tán)起来有话(huà)想说，有话要说。

　　“我的好朋友(yǒu)”、“我的名(míng)字(zì)”、“快乐的国庆”等这(zhè)些话题又(yòu)是中班幼儿所熟悉和喜(xǐ)爱的。

　　2、以培养幼儿良好(hǎo)行(xíng)为习惯为目的的(de)话题(tí)：晨间(jiān)谈话时也可(kě)以渗透孩子生活习惯方面的教育。

　　给(gěi)孩子讲解(jiě)不乱扔纸(zhǐ)屑的好处，让孩子们养成饭前便后勤洗手(shǒu)的习惯(guàn)，勤洗澡换衣(yī)等等。

　　如：长假后，发现(xiàn)小班孩(hái)子们(men)的进餐习惯退步了，大部分的孩子进食量小，而且自己不主(zhǔ)动独立(lì)进(jìn)餐，总等着老师喂的(de)现象非(fēi)常严(yán)重。

　　因此，我们利用(yòng)晨(chén)间谈(tán)话向孩子(zi)们讲述(shù)“我是(shì)好宝宝(bǎo)”的故事，鼓励孩子(zi)们自(zì)己独立进餐，不要大人喂，吃完(wán)自己的饭菜。

　　很(hěn)快经过两周的时间孩子们(men)早上回(huí)园的情绪稳定多了，哭(kū)闹的现象少了。

　　3、以(yǐ)丰富幼儿知识开拓(tuò)幼儿视(shì)野为(wèi)主的话题：爱玩是幼儿(ér)的天性，游戏是孩子(zi)的最(zuì)爱。

　　所以(yǐ)为了培养(yǎng)幼(yòu)儿想说、敢说、会说的习(xí)惯(guàn)，让幼儿(ér)在游戏(xì)中(zhōng)学习。

　　我们玩了说反词、接(jiē)词(cí)、成(chéng)语小秘密(mì)等语言(yán)游(yóu)戏，还经常出些脑筋急转弯，谜语，知识(shí)问答类的题目，启发开动(dòng)幼(yòu)儿的小脑筋(jīn)，训练幼儿的思维能(néng)力(lì)。

　　及时奖(jiǎng)励爱动(dòng)脑筋的幼儿，激励默默无闻的(de)幼儿(ér)，养成爱动脑筋的(de)好习惯。

幼儿园晨间谈话内容有哪(nǎ)些?

　　幼儿园晨间谈话内容(róng)如下：

　　1、通过(guò)提问引出谈话话题。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢看(kàn)动画片吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画片呢(ne)？

　　2、出示动(dòng)画片人物图片，引导幼儿就这些动画(huà)片(piàn)人物(wù)和他们所在的(de)动画片进行(xíng)交谈(tán)。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看这(zhè)是谁？

　　（2）他是哪部动画片(piàn)里面(miàn)的呀(ya)？

　　（3）你喜欢这部动画片吗？为(wèi)什么(me)？

　　3、幼儿分(fēn)组自由交(jiāo)流。

　　（1）将幼儿分成(chéng)小组，前尘和旁(páng)边的(de)小(xiǎo)朋友说(shuō)说(shuō)自己最(zuì)喜(xǐ)欢的动画片(piàn)是什么，为(wèi)什么喜欢这个动(dòng)画片。

　　（2）在开(kāi)始谈话前(qián)提(tí)醒幼儿(ér)要轮流讲，不要(yào)抢着讲，其他小朋友说话时要安静(jìng)地倾(qīng)听。

　　（3）教(jiào)师到(dào)小组内倾(qīng)听幼儿的谈话，慧(huì)孙(sūn)禅(chán)留意讲得好(hǎo)的、内容(róng)新(xīn)颖的小朋友(yǒu)，对不愿或不(bù)敢交谈等(děng)谈话有障碍的小(xiǎo)朋友进行鼓(gǔ)励和指导。

　　（4）在大家讨论得差不多(duō)的时候，请讲得好的小朋(péng)友上前分享他喜爱的(de)动画(huà)片。

　　4、通过提(tí)问拓展谈(tán)话范(fàn)围。

　　（1）小朋友们喜欢的动(dòng)画片人物有哪些，为(wèi)什么？

　　（2）他身上有没有值得我们学习的地方？

　　（3）教(jiào)师以(yǐ)平行谈话(huà)的方式(shì)提供(gōng)新的(de)谈话经验。

　　如，小朋友们都说了自己最喜欢的动画片，下面(miàn)，老(lǎo)师(shī)也和(hé)小朋友们(men)分享(xiǎng)一下老师最喜(xǐ)欢的(de)动(dòng)画片(piàn)，老师最喜欢的(de)动画片是《西游记凯禅》，因为《西(xī)游(yóu)记》里的(de)动画人物很多，他们都各有特色，其中老师最喜欢的是孙悟空(kōng)，因为他正义、聪明、勇敢(gǎn)，这些优点都是值得我们学习的。

　　（4）引入新的(de)谈话经(jīng)验后再组织幼儿交谈。

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