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相对评价和绝对评价(jià)区别举例，相对评价和(hé)绝对评价区别(bié)举例现代(dài)教育技术

　　相对(duì)评价和绝对(duì)评价区别：1、相对评价是在(zài)被评价对象的群(qún)体中建(jiàn)立基准(zhǔn)，然后(hòu)把该(gāi)群体中的各个对(duì)象逐一与基准(zhǔn)进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优(yōu)势。

　　2、绝(jué)对(duì)评(píng)价是在(zài)评价对象的集明星死了 现在是替身，哪个明星的替身死了合之(zhī)外确定(dìng)一个标准，评价时把评价对象与客观标准进(jìn)行比(bǐ)较，确定评价对象达到(dào)目标基准绝对(duì)位置的评价方法。

　　3、相对评价(jià)：利用相对评价可以了(le)解(jiě)学生之间的(de)差异，便于(yú)比较个体(tǐ)学习成绩的(de)优(yōu)劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比较(jiào)客(kè)观，如(rú)果评价是准确的，那么评(píng)价(jià)之后，每个被评价(jià)者都可以明确自(zì)己与(yǔ)客(kè)观标准的差距，有(yǒu)利于发扬优(yōu)点，克服缺点。

　　同时，运用(yòng)绝对评价(jià)法(fǎ)，可直接鉴别各教育目标完(wán)成情况(kuàng)，明确(què)今后(hòu)工作的(de)重点。

相对性评价和绝对性评(píng)价的区别

　　相对性评价和绝对性(xìng)评价的区别：定亩带义不(bù)同，评价依(yī)据不同(tóng)，性质不同。

　　1、定义不(bù)同：绝对性评价又称(chēng)目(mù)标参照性(xìng)评(píng)价，是用目标(biāo)参照性测验对学生成绩进(jìn)行评定。

　　相对性评价也称常(cháng)模(mó)参照性评价，是用(yòng)常模参照性测验对学生(shēng)成绩进行的评(píng)定(dìng)。

　　2、评价依据(jù)不同：绝对性评价依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业(yè)成(chéng)绩(jì)，判断学生是(shì)否达到(dào)了教学(xué)目(mù)标的要求。

　　而相对(duì)性(xìng)评价依据学生个人的(de)成绩在该班(bān)学生成绩序列中或常模中所(suǒ)处做唯的(de)位置来评(píng)价和决定成(chéng)绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一(yī)种外部评(píng)价，注重的是目(mù)标(biāo)达成(chéng)与(yǔ)否，不考虑个(gè)体(tǐ)的相(xiāng)对位(wèi)置(zhì)。

　　例迅(xùn)胡(hú)芦如，大(dà)学考试、驾照(zhào)考试(shì)等。

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