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帧率是高好还是低好，王者帧率是高好还是低好青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高考(kǎo)状元理科(kē)文科各是多少分，2021年青(qīng)海省高考状(zhuàng)元多少分(fēn)

　　2019年青(qīng)海高考状元名单公(gōng)布,青海文理科状元是谁多少分

　　高考不(bù)是(shì)唯一的出路，但对于大多数普通家庭来说是最好的(de)出路。

　　很(hěn)多普通职工家(jiā)庭(tíng)辛辛苦苦将(jiāng)孩子养大供其读书，就是为了有朝一日能金榜(bǎng)题名。

　　当(dāng)然也有(yǒu)的小康(kāng)富(fù)裕之(zhī)家，可能高考只(zhǐ)是(shì)一个“试练场”，他们没(méi)有考上好的大学，依(yī)然有所家业继承。

　　但(dàn)是(shì)，不管怎么说高考终究是当下教育必经之(zhī)路(lù)。

　　本文小编(biān)将带你一(yī)起来了解(jiě)关于青(qīng)海高(gāo)考状(zhuàng)元的相(xiāng)关知识(shí)，说到(dào)高考(kǎo)状元，大家都会(huì)为他竖(shù)着大拇指，天(tiān)之骄子往后的前途不可限量，不管怎(zěn)么样(yàng)小编在此(cǐ)恭(gōng)喜他(tā)们摘(zhāi)得高考状(zhuàng)元的桂(guì)冠(guān)！截至本(běn)文发(fā)稿时(shí)2019年青(qīng)海高考文理科状元名(míng)单暂(zàn)无公布，所以小编(biān)暂先整理了2018年青海高考状元信息，2019年青海高考状元名单稍后我们及时(shí)公(gōng)布。

一、2018年青海高(gāo)考状(zhuàng)元相关信息

　　文科状元：黄天琪，青海师(shī)范大学(xué)附(fù)属(shǔ)中(zhōng)学，总分638分。

　　理科状元(yuán)：武家和，青海湟川中学(xué)，裸分699分，加20分后总分719分。

二、最新青海(hǎi)高(gāo)中人(rén)气排(pái)名

名次	中(zhōng)学名称	全国排名	所在城市(shì)	城市排名	状(zhuàng)元(yuán)人数
1	湟(huáng)川中学	12	西宁	1	8
2	青海(hǎi)湟川中学第一(yī)分校	78	西(xī)宁	2	2
3	大通六中	152	西宁	3	1
3	青海师范大学附属中(zhōng)学	152	西(xī)宁	3	1

三、高考状(zhuàng)元高中学(xué)习方(fāng)法和心得/高(gāo)中学习方法/

　　学习习惯。

　　一(yī)个好的(de)学(xué)习习惯可以帮(bāng)助我(wǒ)们达(dá)到事半功倍(bèi)的效(xiào)果，也会让学(xué)习变(biàn)得有条不紊，不杂不乱。

　　首先(xiān)，上课要认真听讲。

　　上课的时间是要充分利用的，因为那是(shì)同学们(men)注意力能(néng)够高度集中的时候。

　　所有的(de)知识(shí)需(xū)要(yào)当堂理解，并且紧跟老(lǎo)师的思路(lù)，避免(miǎn)开小差。

　　有(yǒu)一个(gè)小方法，就是上课时目光跟着老师移动，可以尽量(liàng)避免走(zǒu)神，也便于老(lǎo)师监督。

　　特别要提一下，有些老师讲课有时会出现(xiàn)“离题”的状况，同(tóng)学们一是(shì)可以(yǐ)提醒老师，二还可以将刚才老师(shī)讲的东西巩固一遍，充分利(lì)用课堂时间。

　　其次，要养成预习(xí)和(hé)复习的习惯。

　　如(rú)果在上课前已预习，甚至只是(shì)浏览(lǎn)过课本内(nèi)容(róng)，上课时思路(lù)就会(huì)更活跃，也有助于理解课堂内容，加深记(jì)忆(yì)。

　　还可(kě)以记下不懂的地方，上课时着重注意。

　　所(suǒ)谓“温故而(ér)知新”，复习自然也是必不可少。

　　在高一(yī)、高二时，同学们(men)往往只(zhǐ)在考试来临的几天里抓紧复习功课。

　　但(dàn)如(rú)果每天将学到(dào)的内(nèi)容(róng)巩固一(yī)遍，效果也是十(shí)分(fēn)显著的(de)，通常只需要(yào)大致将重点知识记一遍即(jí)可。

　　再者，要与老师交(jiāo)流，勤学好(hǎo)问(wèn)。

　　记得刚上高中时，看到有同学下课(kè)了拿着书去问(wèn)老师难题，还觉得好生奇怪。

　　然而(ér)到高(gāo)年级(jí)以后，自己(jǐ)也成天“缠”住老师(shī)不(bù)放，并(bìng)由此受益匪浅。

　　尽管遇到难题可以问同(tóng)学，但向(xiàng)老师提问时(shí)，老(lǎo)师会将(jiāng)一些类(lèi)似的知识串联起来，提高学生(shēng)的跨越(yuè)理解能(néng)力。

　　因(yīn)此，请大胆地向(xiàng)老师提问吧(ba)！我(wǒ)们的口号是：“不让难题(tí)过(guò)夜！”

　　最后，重(zhòng)视笔记(jì)。

　　许多科目都需要记笔记(jì)，而(ér)笔记的记法(fǎ)也不尽相同(tóng)。

　　例如我(wǒ)们的历史书上空隙很多，就不用专(zhuān)门(mén)的笔记本，而是(shì)直接写(xiě)在书上；

　　英语要记的新单词较多，所(suǒ)以(yǐ)要(yào)准(zhǔn)备特殊的笔记(jì)本。

　　而(ér)记(jì)笔(bǐ)记(jì)也是一门(mén)学(xué)问(wèn)，看到清晰有条理(lǐ)的笔记，心情也会好很多，也可(kě)以(yǐ)提(tí)高(gāo)学习效率(lǜ)，例如记英(yīng)语单(dān)词student：student n. (C.) 学(xué)生 is a student.通常记笔记可用红蓝黑(hēi)三色笔记，既缓解(jiě)眼部疲劳，又有醒(xǐng)目清楚的(de)效果。