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小学修(xiū)改符号(hào)的画(huà)法ppt，小学修改(gǎi)符(fú)号的画法及参考资料(liào)

　　2.删(shān)除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画(huà)清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号(hào)：表明(míng)需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用引(yǐn)线引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号(hào)：表(biǎo)示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时(shí)可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字(zì)句(jù)位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的(de)转移，将要转移(yí)的部(bù)分圈起来，并(bìng)画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表(biǎo)明(míng)要(yào)另(lìng)起(qǐ)一(yī)段。

　　需(xū)要(yào)另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用(yòng)引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移(yí)位号(hào)：表(biǎo)明移(yí)位的(de)方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号内的文(wén)字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删错(cuò)后需保留(liú)原状。

　　在改错或(huò)删错处的(de)上方或下方(fāng)画出(chū)三角符号，并(bìng)在原(yuán)删(shān)除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明在(zài)字与(yǔ)字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明(míng)字与字，行与行之间减空。

　　符(fú)号使用方(fāng)法同(tóng)上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字(zì)距;表明空(kōng)1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下(xià)角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以(yǐ)分开(kāi)外文字(zì)母(mǔ)。

小学修改符号的用法(fǎ)及画法

　　小学修改符号的用法及(jí)画法(fǎ)详细(xì)介(jiè)绍(shào)如(rú)下：

　　一、小学(xué)修改符号的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不必要的多余的词语(yǔ)和(hé)句(jù)子。

　　替边号，替(tì)换句子(zi)或(huò)者文章中(zhōng)表达不正确的形容(róng)词(cí)或者主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或(huò)者(zhě)文章中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对调句(jù)子或(huò)文章中错乱的语(yǔ)序(xù)。

　　调(diào)遣号(hào)用法跟对(duì)调号一样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈使句棚(péng)数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例(lì)春天的百花(huā)送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知(zhī)道这件(jiàn)事是他做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿及(jí)语气强烈的祈使句反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片(piàn)原野，世界(jiè)上哪(nǎ)有不包(bāo)含矛盾的事物(wù)。

　　5、分(fēn)号：表示复句中(zhōng)并列分(fēn)句(jù)之(zhī)间的停顿，有(yǒu)分清分句层(céng)次的作用。

　　凡(fán)是复句(jù)中用逗(dòu)号不能很清楚地表(biǎo)示层次的地方就(jiù)用(yòng)分号。

　　他身(shēn)材(cái)很(hěn)高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的(de)花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表(biǎo)明需要(yào)改正错误(wù)，把错误之处圈起来毕(bì)态(tài)，再用(yòng)引线(xiàn)引(yǐn)到空白处(chù)改正。

　　删(shān)除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围(wéi)。

　　对调号：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要链亩转移的部分(fēn)圈起来，并画(huà)出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接(jiē)排号(hào)：表(biǎo)明两行文字之间应(yīng)接排，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段(duàn)的地(dì)方(fāng)，用(yòng)引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明(míng)移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文字(zì)移(yí)至开口处两短直(zhí)线的(de)位置。

　　排齐(qí)号(hào)：表明应排列整齐，在行列中不(bù)齐(qí)的字句上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留(liú)号：表明(míng)改错或删(shān)错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或删(shān)错(cuò)处(chù)的上方或(huò)下方(fāng)画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条(tiáo)短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空号：表(biǎo)明在五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩字与字或行与行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画在字与字(zì)之(zhī)间的上方，行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

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