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学好英语的最(zuì)有效方法有哪些呢(ne)，学好英语的最有(yǒu)效方法有哪些英(yīng)文

　　在清晨阅读英语(yǔ)，每(měi)天就朗诵一篇文章即可。

　　这一(yī)篇文章连续朗(lǎng)诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要非常投入，就(jiù)假装自己是美国或英国的(de)电视台主持人在主持节目和主播，你(nǐ)不是在读(dú)英语而是在用心声情并(bìng)茂(mào)地讲(jiǎng)故事。

　　你会发现(xiàn)你一遍比一遍朗诵的好(hǎo)，这个可(kě)以快速培养(yǎng)你的(de)英语语感。

　　初中英语学习八(bā)大时(shí)态(tài)，但是重点考察五大时态(tài)---一般将来时、一般现在(zài)时、一般过去(qù)时、现在进行时、现在完成时。

　　语态分为主动(dòng)语(yǔ)态与被动语态，难点在(zài)于被动木梳子是桃木好还是檀木好，木梳子是桃木好还是檀木好呢语态的学习(xí)。

　　中考主要考察一(yī)般现在时、一般将来时、一般过去时和(hé)含有(yǒu)情态动词的被动语(yǔ)态。

　　学习方法(fǎ)：理解(jiě)概(gài)念，牢记公式，熟记标志，准确运(yùn)用。

　　在初中(zhōng)英语(yǔ)学(xué)习中，做作(zuò)业之前先复习(xí)也很重要(yào)。

　　复习能(néng)巩固之(zhī)前学过(guò)的知识，强化学习效果(guǒ)。

　　每(měi)天上(shàng)完英语课之后，对于老(lǎo)师布置的(de)作业(yè)，先不(bù)要(yào)急着去做，而是(shì)要先将当(dāng)天(tiān)老师讲过的知识点以及(jí)课本(běn)上的内容仔细复(fù)习一遍，然后再去做作业(yè)。

　　这样不仅能让做作业(yè)的正确率增高，同时(shí)也达到(dào)了温故(gù)知(zhī)新的效果。

　　要具备(bèi)一定的英语听、说、读、写能力，首(shǒu)先(xiān)要掌(zhǎng)握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种(zhǒng)体裁文章的(de)大(dà)量阅(yuè)读。

　　理解和(hé)速(sù)度是阅(yuè)读的两项基本功，两者(zhě)缺一不可(kě)。

　　语言学家和心理学(xué)家的研究证(zhèng)明：加深理解可以加快读速;反过来，读(dú)速的加快(kuài)也能(néng)加深理(lǐ)解(jiě)。

　　两者(zhě)是(shì)相互促进的。

怎样学好(hǎo)英语最有效的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学(xué)习英语最(zuì)最重(zhòng)要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的方(fāng)法

　　学英语(yǔ)最关键的就是单词了，毕竟英语词句是有多个单词组成的(de)，所以要(yào)学会(huì)如何扩充自(zì)己(jǐ)单词量(liàng);大致可(kě)以通过阅读、生(shēng)词记忆(yì)等方(fāng)式来增加新词汇量，如果出现(xiàn)无(wú)法(fǎ)记忆的新单词或者(zhě)难度较(jiào)木梳子是桃木好还是檀木好，木梳子是桃木好还是檀木好呢大的单词记得记录一下，并不断(duàn)的去(qù)使用(yòng)新单词，这样(yàng)总归比你不(bù)断的通过(guò)脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问题(tí)思路

　　在(zài)学(xué)槐(huái)坦铅英语的过(guò)程当中相信每(měi)一个人(rén)都(dōu)有遇到(dào)过难(nán)题，而这些难题(tí)有些(xiē)人(rén)则选择(zé)逃避，有些人则选择直视，所以要(yào)学会信或如(rú)何去解决问(wèn)题，养成解(jiě)决(jué)问题的思维方式，要想培养自(zì)己(jǐ)解决问题的(de)能力(lì)最好(hǎo)的方(fāng)法就是(shì)不断的给自己制造(zào)一些新的(de)问题，由(yóu)简入难的创造。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说(shuō)英语学(xué)习的最终目的就是交流，因而要(yào)想从根本上学好英语，交流就是必(bì)不可少的，所以(yǐ)学要学(xué)会如何(hé)将自己学到的通过交流分享(xiǎng)出去，与别(bié)人多多互动交(jiāo)流，一方(fāng)面对(duì)自己的英语思维方式有好(hǎo)处，一方面也可(kě)以突(tū)破自身(shēn)英语交流(liú)的心理障碍，时(shí)间一长也容易形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良好的英语学习环境

　　需(xū)要为自己(jǐ)建立(lì)一个固定的语(yǔ)言(yán)学(xué)习(xí)环(huán)境(jìng)。

　　在这样(yàng)一个语言学(xué)习(xí)环境中(zhōng)，我们会慢慢(màn)自然地学习(xí)它。

　　如果一(yī)个(gè)根(gēn)本不会(huì)说英语的人被(bèi)扔(rēng)到国(guó)外，即使他的英语水平更差，当他回来的(de)时候，他(tā)的英(yīng)语水平铅好也(yě)会很好。

　　5.树立(lì)英(yīng)语学习自信心

　　学习中最忌(jì)讳的(de)是钓鱼(yú)三天(tiān)，晒(shài)网两天(tiān)，所以在学习(xí)的过程中。

　　我(wǒ)们必(bì)须(xū)学会树立(lì)学习(xí)的(de)自(zì)信，并不断地告诉自己，我们可(kě)以做到。

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