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  《藤野(yě)先生》回(huí)忆了在日本(běn)东北大学的留学生活,表达了(le)深切的怀念之情(qíng)。

  接(jiē)下来(lái)分享朝花夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好句摘抄(chāo)和(hé)赏(shǎng)析。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好词摘(zhāi)抄

  牙(yá)牙(y平安喜乐后面一句是啥,平安喜乐后面一句是什么á)学(xué)语(yǔ)、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无束

  忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆(dāi)头呆脑

  千(qiān)姿百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山(shān)高树茂、巍然矗立

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动声色

  奇山秀(xiù)水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉造作

朝花夕拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生(shēng)好句摘抄(chāo)赏析

  1.大概(gài)是物以(yǐ)希为贵罢。

  赏析:与句末语气的罢合用,以(yǐ)诙谐(xié)的口气猜测在仙(xiān)台受(shòu)优待的原(yuán)因,带有弱国国民的辛(xīn)酸。

  2.东京也(yě)无非是(shì)这样(yàng)。

  赏析:表达了作者对清国留学(xué)生在(zài)东京(jīng)造(zào)成恶浊气氛的强烈(liè)厌(yàn)恶。

  3.他(tā)的对于(yú)我的热心(xīn)的(de)希望,不(bù)倦(juàn)的教诲,小而言之,是(shì)为中国,就是(shì)希(xī)望中(zhōng)国有新的医学(xué);大(dà)而言(yán)之(zhī),是为学术,就(jiù)是希望新的医学传(chuán)到中国去。

  他的性(xìng)格,在(zài)我的眼里和心里是伟大的。

  赏析:深切(qiè)地表达了对藤野先生的怀(huái)念和感激。

  4.似乎正要说出抑(yì)扬顿(dùn)挫的话来。

  赏析:表明事实并未出现,不过是(shì)作者(zhě)想象中的情景,而鼓舞的力(lì)量是(shì)巨(jù)大的(de)。

  这就强烈的表(biǎo)现了(le)作者对藤野先生(shēng)的怀(huái)念。

  5.因为状况(kuàng)也无聊,说(shuō)起来也无非使他失望,便连(lián)信也(yě)怕(pà)敢(gǎn)写了。

  赏析:这里透露了作者对(duì)辛亥革命后中(zhōng)国依然是半殖民地半封建社(shè)会(huì)的现状的失望和不满(mǎn),从而(ér)也觉得(dé)无法报答藤野先生对自己对中国人民的关心(xīn)和期望(wàng),含蓄的笔(bǐ)调更加(jiā)强(qiáng)了文章思(sī)想的深度。

朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄

  朝花夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词好句(jù)摘抄,内容(róng)旦银(yín)猛如下:

  好词:

  1、物以(yǐ)希为贵:事物(wù)因(yīn)稀少而觉(jué)得珍贵。

  同“物以稀为贵”。

  2、无(wú)非(fēi):不外,没别的。

  3、何(hé)尝:用(yòng)在肯(kěn)定形式前表示否(fǒu)定,有未(wèi)尝、哪里、并不是的意思。

  4、诘责:诘问谴责(zé)。

  5、托辞:借口。

  6、寒(hán)颤额:冷得颤抖的(de)样(yàng)子。

  7、脱漏:漏(lòu)掉,遗(yí)漏。

  8、抑(yì)扬顿挫:抑:降低(dī);扬:升高;顿(dùn):停顿;挫:转折。

  指(zhǐ)声音的高低(dī)起(qǐ)伏(fú)和(hé)停顿转折。

  9、小而言(yán)之:从小处来说,从细节来(lái)看。

  10、叮嘱(zhǔ):叮咛,再(zài)三嘱咐。

  好句:

  1、我(wǒ)先(xiān)是住在(zài)监狱(yù)旁边(biān)一个客店里的(de),初冬搏伏已经颇冷,蚊子(zi)却还多,后来(lái)用被盖了全身,用衣服包了头(tóu)脸,只留两个鼻孔出气。

  在(zài)这呼(hū)吸不息(xī)的地(dì)方,蚊子竟无从插嘴,居(jū)然睡安稳(wěn)了(le)。

  2、仙台是一个市镇,并不(bù)大,天冷(lěng)得利害,还没(méi)有中国(guó)的学生。

  3、有(yǒu)一天,本级的学生会干事到(dào)我寓(yù)里来了(le),要借我的(de)讲义看。

  我检出来交给他们,却只翻检了一通,并没(méi)有带走平安喜乐后面一句是啥,平安喜乐后面一句是什么

  但他们一走(zǒu),邮(yóu)差就送到一(yī)封很(hěn)厚的(de)信,拆(chāi)开看时,第一句(jù)是:“ 你改(gǎi)悔罢(bà)!”

  4、这种欢呼,是(shì)每看一片都有的,但在我,这一声却(què)特别听得刺(cì)耳(ěr)。

  此(cǐ)后回到中国来(lái),我看见那(nà)些(xiē)闲看枪毙犯人(rén)的(de)人们,他们也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩,一呜呼(hū),无法可想!但在那时(shí)那地(dì),我的(de)意见却(què)变化了。

  5、我(wǒ)虽然觉(jué)得客店兼办囚人的(de)饭食和我(wǒ)不相干,然(rán)而好意难(nán)却,也只得别寻相宜的住(zhù)处了。

  《藤野先生》创作背景:

  1902年4月,鲁迅22岁,他怀着寻求救国救民真(zhēn)理的理(lǐ)想,去日本留学(xué),在东京的弘文学院补习日文。

  1904年9月,转(zhuǎn)赴仙台,进仙台医学专门学(xué)校学医。

  毕业于爱知(zhī)县立医(yī)学(xué)校(现名古屋大学)的藤野先生,在(zài)鲁迅入(rù)学的(de)两个(gè)月前,升格(gé)为仙台医学专门学校的(de)解剖(pōu)学教授。

  鲁迅(xùn)在此认识了这(zhè)位日本学者,并(bìng)模桥且同(tóng)他(tā)建立了深厚的师生友谊。

  在日本军国(guó)主义(yì)影响下,当时的日本人对(duì)中国人民抱(bào)有狭隘的民(mín)族偏见。

  但藤野(yě)先生并不如(rú)此,他对(duì)来自弱国的鲁迅毫(háo)不歧视(shì),倍加爱(ài)护,并(bìng)以自己的高尚品质(zhì)给(gěi)鲁(lǔ)迅以极大的影(yǐng)响。

  这(zhè)篇(piān)散(sàn)文写于1926年10月(yuè)12日,当时(shí)作者(zhě)鲁迅(xùn)正遭受(shòu)北洋军阀(fá)及其御用文人的迫害(hài),从北京(jīng)南下(xià),来到厦(shà)门大(dà)学任教(jiào),作(zuò)者(zhě)作此(cǐ)文予以(yǐ)怀念藤野先(xiān)生(shēng),此文最初(chū)发表于(yú)同年十(shí)二月出版的(de)《莽原》半月刊第23期(qī),后(hòu)收(shōu)入散文集《朝花夕拾》。

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