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为什么负负(fù)得正怎么推理,乘法为什么负(fù)负得正

  根据(jù)相反数的(de)定义(yì),如(rú)果一个数与a的和为0,那么这个数就叫做a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数(shù)a,定义加(jiā)法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加(jiā)法和乘法满足交换律(lǜ)、结(jié)合律(lǜ)以及分配律,等式还满足等量加等量和相等,等量(liàng)减等(děng)量差相等的规律(lǜ)。

  两个(gè)正数的积还是正数。

乘法负负得(dé)正的原因

  1、美国数(shù)学史bai家(jiā)du和数学教育家(jiā)M·克莱因通(tōng)zhi过(guò)负(fù)债(zhài)模型解决了“两负(fù)数相乘得正”的问题:

  一人(rén)每(měi)天欠债5元,给(gěi)定(dìng)日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如果将5元(yuán)的宅记作-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠债3天”可以用(yòng)数学来(lái)表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天欠(qiàn)债5元,那么给(gěi)定日期(0元)3天前,他(tā)的财产比给定日(rì)期的财产(chǎn)多15元。

  如(rú)果我们(men)用-3表示3天(tiān)前(qián),用-5表示每天欠债,那么3天(tiān)前他的经(jīng)济(jì)情况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把一个因数换成(chéng)他的相反数,所得的积就是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名(míng)数学家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了另一种解(jiě)释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即得(dé)到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即(jí)没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚金3次,即(繁华落幕是什么意思解释,繁华落幕是什么意思?jí)得到15美元。

为什么负负(fù)得正(zhèng)

  13世(shì)纪末由数学家朱士杰给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提出:“明乘除(chú)法(fǎ),同名(míng)相乘(chéng)得正,异名(míng)相乘(chéng)得负”。

在数学乘法中为(wèi)什么负负(fù)得正

  在数学乘法中负负得正的原(yuán)因解释有:

  1、美(měi)国数学(xué)史家和数学(xué)教育家M·克莱因(yīn)通过(guò)负债模型(xíng)解决了(le)“两(liǎng)负(fù)数相(xiāng)乘得正”的问题:

  一人每天欠(qiàn)债5元,给定日期(0元)3天后(hòu)欠债(zhài)15元。

  如迟吵搭果将5元的(de)宅记作(zuò)-5,那(nà)么“每天欠债5元、欠债3天”可以用数学(xué)来(lái)表达:3×(-5)=-15。

 繁华落幕是什么意思解释,繁华落幕是什么意思? 同样(yàng)一人(rén)每天欠(qiàn)债5元,那么给定日期(0元)3天前,他的财产比给定日期的(de)财产多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用(yòng)-5表示每天欠债,那么(me)3天前他的经济(jì)情况(kuàng)课表(biǎo)示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一个因数换(huàn)成他的相反数,所得的积就是原来的积的相反(fǎn)数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿(ná)联(lián)著名数(shù)学(xué)家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作了(le)另(lìng)一(yī)种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即(jí)得(dé)到15美(měi)元;

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚(fá)金3次,即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次,即没有(yǒu)得到15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元(yuán)。

  上(shàng)述(shù)内容参考(kǎo)《数学阅读精(jīng)粹(第一册)》,江苏凤凰教育出(chū)版(bǎn)社(shè)出版,2016年6月。

  原载于《数(shù)学文(wén)化透视》,上海(hǎi)科学技(jì)术出版社(shè)出版。

  扩展资(zī)料:

  负数概念(niàn)最早出现在中国,在碰衡《九章算术》中方程(chéng)章(zhāng)给出正(zhèng)负数的(de)加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算法则,而负负得正直(zhí)到(dào)13世纪末(mò)才由数(shù)学家(jiā)朱士杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰(jié)提出:“明乘除法,同名相(xiāng)乘得正,异(yì)名相乘(chéng)得(dé)负(fù)”。

  公元(yuán)7世纪,印(yìn)度数学家(jiā)婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明(míng)确的正负数概(gài)念,及(jí)其四则(zé)运算法(fǎ)则:“正负相乘得负,两负数相乘得正,两正数得正。

  ”

  参考资料来源:百度百科-负数

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