小(xiǎo)学六种说明方(fāng)法及作用，六(liù)种说明(míng)方(fāng)法(fǎ)及作用(简短)是六种常用说明方法(fǎ)分别是举例子、引资料、作比较、列数(shù)字(zì)、分类别(bié)、打比方的。

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小学(xué)六(liù)种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用，六种说明方法及作(zuò)用(简短)

　　举(jǔ)例子的作用(yòng)是使文章表(biǎo)达(dá)的意思更明确，读(dú)者更能理解，具(jù)体地说(shuō)明了说(shuō)明(míng)对(duì)象的(de)特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事物(wù)，使所要(yào)说明的(de)事(shì)物具体化(huà)，以便(biàn)读者(zhě)理解，这种说明方法叫举例子(zi)。

　　运用举(jǔ)事例的说明方法说明事物或事理(lǐ)，一要注(zhù)意例子的代(dài)表性，二要注意例(lì)子的(de)适量性。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文(wén)章表(biǎo)达的意思更(gèng)明确，读者(zhě)更能(néng)理解，具体地(dì)说明了说(shuō)明对(duì)象的特(tè)点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充实具(jù)体，更具说服(fú)力，可以引用一(yī)些文献资(zī)料、诗词、俗(sú)语(yǔ)、名人名(míng)言等。

　　引资料的范围很广，可以是经(jīng)典(diǎn)著作，名家名言，公式定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用：使文(wén)章更具说(shuō)服力。

　　体现说明文(wén)语(yǔ)言的准(zhǔn)确性(xìng)。

　　引用(yòng)古诗：使说(shuō)明文更具诗情画意。

　　引用故(gù)事使文章具有趣(qù)味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同(tóng)或不同(tóng)的(de)事物、现象加以比较来说(shuō)明事(shì)物(wù)特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是人们(men)比较陌生的(de)事物，可以用具体(tǐ)的或(huò)者大(dà)家已经熟悉的(de)事物(wù)和它比较，使(shǐ)读者通过比(bǐ)较得到具(jù)体而鲜明(míng)的印象。

　　事物(wù)的特(tè)征也往往(wǎng)在比较中显(xiǎn)现出来(lái)。

　　在作比较(jiào)的(de)时候，可(kě)以(yǐ)是(shì)同类(lèi)相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横(h12是什么意思éng)比”，也可以(yǐ)对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较，突出强(qiáng)调(diào)了说明对(duì)象(xiàng)的(de)特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所要说(shuō)明的事物具体(tǐ)化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解(jiě)。

　　需(xū)要注意(yì)的(de)是，引(yǐn)用较多的数字，一定要(yào)准(zhǔn)确无(wú)误，不准确的(de)数(shù)字(zì)绝(jué)对不能(néng)用，即使(shǐ)是估计(jì)的数字也要有可靠的根(gēn)据，并(bìng)力求近似(shì)。

　　作(zuò)用：用列数字的方法进行说明(míng)，既能(néng)准(zhǔn)确客观地反映事实情况，又(yòu)有较强的说服力(lì)。

　　更体现了说明文的准确性(xìng)，准确(què)地说明了说明对象的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说明(míng)事物的特征，往往从(cóng)单(dān)方面不易说清楚，可以根据(jù)形状、性质、成因(yīn)、功用等属性的异同，把事物分成若干(gàn)类，然(rán)后依照类(lèi)别逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)，叫分类别。

　　作(zuò)用(yòng)：条理清晰，层次清(qīng)晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明对象的特点，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利(lì)用两(liǎng)种不同事(shì)物之(zhī)间的相似之处作比较，以突(tū)出事物的(de)形状特点，增强说(shuō)明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的(de)打比(bǐ)方的说(shuō)明方法(fǎ)，同修辞(cí)格上的(de)比喻还有(yǒu)联(lián)想(xiǎng)是一致的(de)。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞有明(míng)喻、暗喻、和借喻，而(ér)说明多用明喻(yù)和暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象地说明了说明对(duì)象的特点，使说(shuō)明更通(12是什么意思tōng)俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明(míng)方(fāng)法及(jí)作(zuò)用

　　小学的六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举(jǔ)有(yǒu)代表(biǎo)性(xìng)的、恰当的事例来说明事(shì)物特(tè)征的说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思(sī)更明确，使说明的对象更(gèng)生动形象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜(shèng)古迹十分(fēn)多.诸如泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明(míng)孝陵,香格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量(liàng)上(shàng)说(shuō)明事物特征或事理的方法(fǎ)。

　　需要注意的(de)是，引用(yòng)的数字，一定(dìng)要准确无(wú)误，不准确(què)的数字绝对不能用，即使是(shì)估计(jì)的数字，也要(yào)有可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用：使说明对(duì)象(xiàng)的特点更加精确、科学令(lìng)人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多(duō)次，改(gǎi)道26次，给两(liǎng)岸(àn)人民带来(lái)了深重的苦难。

　　黄河(hé)是(shì)世界(jiè)上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是(shì)说明文中斗老镇将(jiāng)两(liǎng)种类别相同或不同的(de)事物(wù)、现象等(děng)加以比(bǐ)较来说明(míng)事(shì)物(wù)特(tè)征的说明方法。

　　作(zuò)用：突出强调事物的某种特征(zhēng)。

　　例(lì)句：黄河是世界上含(hán)沙量(liàng)最大的大河，其含沙量(liàng)相(xiāng)当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方(fāng)。

　　是通过比喻的(de)修(xiū)辞手法来(lái)说明(míng)事物特征的一(yī)种说(shuō)明(míng)方(fāng)法。

　　作(zuò)用(yòng)：使抽象(xiàng)的事物变得具(jù)体、生动、形象。

　　例句(jù)：人(rén)们都说(shuō)，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说明事物的特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形(xíng)状、性质(zhì)、成因、功用等属性的异同，把(bǎ)事物分成若干类，然后依(yī)照(zhào)类别(bié)逐一加以说明，这种说明方法叫(jiào)分(fēn)类别(bié)。

　　作用(yòng)：使说明事(shì)物的特征条理清(qīng)晰，一目了然(rán)。

　　例句：鲸的种类很多(duō)，总的来说可以分为两大类：一类是(shì)须鲸，没(méi)有牙齿；一类是齿鲸(jīng)，有(yǒu)锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语(yǔ)言(yán)对事物的本质特征作概括的(de)说明方法(fǎ)。

　　作用：科(kē)学准确地解释空粗说(shuō)明对象的内涵,使说明更(gèng)严密，更(gèng)通俗易懂。

　　例句：两(liǎng)组对边分(fēn)别平行的四边形叫平行四边形(xíng)。

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