校(xiào)园(yuán)暴力的主要表现(xiàn)是什么意(yì)思，校园暴力表现在哪几个方面(miàn)是校园欺(qī)凌不一定在(zài)校园内(nèi)发生，放学后(hòu)同学间的欺负行为也算在内的。

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校园(yuán)暴(bào)力的主要表现是什(shén)么(me)意(yì)思，校园(yuán)暴(bào)力表现在哪几个方面(miàn)

　　其主要表(biǎo)现是身体强壮的(de)学生欺负弱小的学生(shēng)，令其在心灵及肉体上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常都是重复发(fā)生，而不是单(dān)一的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人(rén)；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得(dé)自己有错，而且受害者怕事(shì)，默默承受(shòu)而不敢反抗和告发欺凌(líng)者(zhě)。

　　因(yīn)此，恶性循(xún)环导致(zhì)受害者的身心(xīn)深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形(xíng)式(shì)。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众(zhòng)嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人取侮辱性(xìng)绰号等，是不容易察(chá)觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其身边没有(yǒu)朋友等，是不容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网(wǎng)络发表对受害者不利(lì)的网络言(yán)论、曝(pù)光隐(yǐn)私以及(jí)对受害者的照(zhào)片进(jìn)行(xíng)恶搞等，是容易(yì)察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决校(xiào)园(yuán)欺凌，教育部首(shǒu)先发布北京市中(zhōng)小学(xué)欺凌治理方案公布：发生校(xiào)园欺凌(líng)须限(xiàn)时上报。

　　在教(jiào)育部等(děng)部门发布的《加强(qiáng)中(zhōng)小学(xué)生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动调(diào)查处(chù)理程序10日内须完成调查，而在此次北(běi)京市(shì)各(gè)区公布的实施方案中，除了(le)对调查时间有要求外，对于事件的及时上(shàng)报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟(zhōng)内须向上级部(bù)门口头汇报

　　例如北(běi)京市东城区在实施方案(àn)中(zhōng)明确提出(chū)，如发生欺凌事件，各校要(yào)在10分钟内向上级单位进(jìn)行(xíng)口头汇报(bào)，2小时内(nèi)递交详(xiáng)细文字(zì)材(cái)料并随(suí)时(shí)汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节(jié)严重学校直接与司(sī)法部门对接

　　与东(dōng)城区类似，海凝神静气的意思 凝神静气是成语吗淀区除了要(yào)求(qiú)30分钟内口头上(shàng)报(bào)区教委(wěi)外，对于情节较为严重的(de)，还要求学校(xiào)要(yào)与(yǔ)属(shǔ)地派出所、司法等部门进(jìn)行对(duì)接(jiē)。

校园暴力的(de)表现有哪(nǎ)些

　　校园暴力的表(biǎo)现具体(tǐ)如下：

　　1、叫(jiào)受害者(zhě)侮辱(rǔ)性绰号(hào)；指责受害者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂(mà)；

　　2、对受害(hài)者的(de)重复的物理(lǐ)攻击(jī)，身体(tǐ)或(huò)物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍(pāi)打、推(tuī)撞绊倒(dào)、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害者的个人(rén)财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地比受害者强，而欺凌是在受(shòu)害者未能保护(hù)自己的情况(kuàng)下发(fā)生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做(zuò)他或她不想要做的散搜纳，威胁受(shòu)害者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻烦，或(huò)令受(shòu)害者招致处分(fēn)；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑(yì)评(píng)论受害者(zhě)的体貌、性取向、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其(qí)他；

　　9、孤(gū)立、排(pái)挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论(lùn)坛(tán)上发(fā)表具(jù)有(yǒu)人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华(huá)人民(mín)共和国民法典》第一千二(èr)百条

　　限制民事行为能力人在学校或者其(qí)他教育机(jī)构学习、生活期(qī)间(jiān)受到人身损害，学校(xiào)或者其他教育机构未(wèi)尽到教育(yù)、管(guǎn)理职责(zé)的，应(yīng)当承担(dān)侵(qīn)权责任(rèn)。

　　第(dì)一(yī)千二(èr)百零一条(tiáo)

　　无民(mín)事行为能力(lì)人或(huò)者限制民事行为(wèi)能力(lì)人在幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构学(xué)习(xí)、生活期间，受(shòu)到幼儿园、学校或者其(qí)他(tā)教育机构以外的第三人人(rén)身损害(hà凝神静气的意思 凝神静气是成语吗i)的，由(yóu)第(dì)三人承担侵权责任；幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机(jī)构未尽到(dào)管理职责的，承担相应的补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教育机构承担补充责任后(hòu)，可以向(xiàng)第三人追偿。

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