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　　集美大学(xué)自考和高考的区别(bié)

　　高(gāo)考，全(quán)称为(wèi)“普通高等(děng)学校招生全国统一考(kǎo)试”，基本上是社(shè)会(huì)中所有人员(yuán)期待(dài)成才的一种现实性必备途径，其价值意(yì)义无异于古代封(fēng)建时(shí)期的科举取仕(shì)一(yī)般，是所有社会(huì)学子登上(shàng)高(gāo)等(děng)知识(shí)殿堂的必经(jīng)途径，社会中称之为(wèi)“全日制”或“普招生”。

　　而(ér)自考，通称(chēng)为“高等(děng)教育(yù)自学(xué)考试”，从1981年正式开1984年出生今年多大年龄，1984年出生今年多大2022考(kǎo)以(yǐ)来，由于学习(xí)方式的(de)开放性特点(diǎn)，以及理论知识的完备(bèi)性要求，而广受专科学生以(yǐ)及(jí)社会(huì)励(lì)志改变命运(yùn)人士的(de)欢(huān)迎。

　　自考就是那一扇重新让为你打开的窗。

　　01、自考是高考的重要(yào)补(bǔ)充手段(duàn)

　　普通高等教育是社会正常(1984年出生今年多大年龄，1984年出生今年多大2022cháng)化教育机制(zhì)模式；

　　而继续(xù)教育(yù)则是社会中在职人(rén)员追求上进的最有效手段，自考作为(wèi)继(jì)续教育的先(xiān)行者(zhě)，起到了对于(yú)高考制(zhì)度最实(shí)际的补充(chōng)作用(yòng)。

　　自考人群主体基本上(shàng)面(miàn)向(xiàng)的是大中专院校学生、高考失榜、生活不如意以及期待“知识改变命运”的(de)群(qún)体(tǐ)，对(duì)于这(zhè)一类人，自(zì)考(kǎo)能让(ràng)其对于社会(huì)的学术追求(qiú)重(zhòng)新(xīn)回到正常轨道，让他们自身的价值能(néng)获得主流社(shè)会(huì)的强烈肯定，符合现代化建设所需的价值观和(hé)知识体系(xì)。

　　02、对比(bǐ)高考，自考具开放性特色

　　自(zì)考生学习方式具有强烈的自育(yù)、自励(lì)价值，更有其(qí)开放性(xìng)模式兼容特色，受到社会中各类求学人士的(de)广泛欢迎(yíng)。

　　高考，尽(jǐn)管(guǎn)参考人数(shù)较多(duō)，1984年出生今年多大年龄，1984年出生今年多大2022浩浩荡荡，然而(ér)其(qí)自身群体多集中(zhōng)于(yú)18岁左(zuǒ)右的高中毕业历(lì)届生与应届(jiè)生(shēng)，很难照(zhào)顾到其他求(qiú)学人群的学习需求(qiú)，而且(qiě)一考定终(zhōng)身(shēn)模式，多少年来一直受到(dào)教(jiào)育界，各界有影(yǐng)响人士对于其合(hé)理(lǐ)性的质疑，因此(cǐ)自考(kǎo)反而具备强烈的反(fǎn)衬色彩(cǎi)，我(wǒ)们(men)应该为(wèi)自考感(gǎn)到(dào)自豪。

　　什么是(shì)自考本科？

　　自考本科是高等教育自学(xué)考(kǎo)试本科的简称，自考本(běn)科是我国基本(běn)高(gāo)等教育制(zhì)度之一，成绩(jì)合格后由主(zhǔ)考学校和高等教育自(zì)学(xué)考试委员会联(lián)合颁发大学毕(bì)业证书，国(guó)家承(chéng)认学历，学(xué)信网可(kě)查，符合条件(jiàn)者由主考大学(xué)授予学士(shì)学位。

　　获得自考本科(kē)学历，根据国家教育部1988年15号文件，享(xiǎng)受普通高等教育毕(bì)业证书相(xiāng)同(tóng)的法律效(xiào)力。

　　很多单位为什么不承认(rèn)自考本(běn)科原因：很多用(yòng)人(rén)单位会(huì)觉得自考本科(kē)是靠自学出来的，并没有通过专业的(de)学习(xí)，怀疑个(gè)人能力，所(suǒ)以(yǐ)不承认(rèn)。

　　自考学历找工作会被拒绝(jué)吗(ma)其实没有肯(kěn)定(dìng)的答案(àn)，有的(de)人(rén)会因为自考本科找到(dào)好工作，也有的单位(wèi)不认(rèn)可(kě)自考(kǎo)本(běn)科，在招聘的时候(hòu)经常说只招统招(zhāo)生。

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