二鹊救友文(wén)言(yán)文翻译及注释(shì)讲解，二鹊救友文(wén)言文翻译及注(zhù)释拼音是《二鹊救(jiù)友》是出(chū)自《虞初新志》的一篇文章(zhāng)，主(zhǔ)要讲述两只喜(xǐ)鹊(què)救助朋友的寓(yù)言故事(shì)的。

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二鹊救友文言文(wén)翻译及注释(shì)讲(jiǎng)解(jiě)，二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译及注释拼(pīn)音

　　下面整理(lǐ)了文言文翻(fān)译及注(zhù)释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二(èr)鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台p>

　　群鹊见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳(guàn)于(yú)古木上盘(pán)旋(xuán)三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇(shé)吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　译文：某(mǒu)人的花园里(lǐ)有一株很(hěn)古老的树，喜鹊(què)在上面筑巢，母鹊孵出来的小(xiǎo)鹊都(dōu)已经快长成幼鸟(niǎo)了(le)。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上(shàng)徘徊飞翔，不(bù)停地发出(chū)悲(bēi)伤的嚎叫。

　　不(bù)一会儿，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集(jí)在树上，两(liǎng)只喜鹊仍然在树上对叫，好似在对(duì)话(huà)一样，不一(yī)会儿又扬长而去。

　　可是(shì)又过了一会(huì)儿，一只鹳(guàn)从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两(liǎng)只喜鹊像尾巴一样(yàng)跟随在它后(hòu)面。

　　喜鹊们(men)见了便喧叫起来，好像(xiàng)有话要(yào)说。

　　鹳又发出“咯(gē)咯”的叫声(shēng)，似乎(hū)在(zài)答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树(shù)上盘旋了三圈，突然俯(fǔ)身向鹊(què)巢(cháo)冲了下来(lái)，叼出一条(tiáo)赤练蛇并吞了下去。

　　适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台喜鹊(què)们欢呼(hū)了起来(lái)，像在(zài)庆祝，并向(xiàng)鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳(guàn)来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷之：在原文中等(děng)同＂未(wèi)几＂''俄(é)而''；

　　一(yī)会儿的意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面(miàn)跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发出

二鹊救友(yǒu)文(wén)言(yán)文翻译是(shì)什么?

　　二(èr)鹊救(jiù)友(yǒu)文言文(wén)翻译如下：

　　在某人的(de)花园里有(yǒu)一棵古树(shù)，喜鹊在(zài)上面筑巢，母鹊唤(huàn)源型马上(shàng)就要(yào)孵出小喜鹊了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢(cháo)上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快(kuài)，成(chéng)群的(de)喜鹊(què)都(dōu)渐渐闻声(shēng)赶来(lái)，聚集在树上。

　　忽然有两只喜鹊(què)在树上对叫(jiào)，好(hǎo)似在对话(huà)一(yī)样，然后(hòu)便飞走了。

　　过了一会儿(ér)，一只鹳从空中飞来，发出“咯(gē)咯(gē)”的声音，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其他喜鹊们(men)见了(le)便喧叫起来，好像有(yǒu)什么事要(yào)说。

　　鹳再次(cì)发(fā)出“咯(gē)咯”的叫声(shēng)，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋(xuán)三圈，就俯身向喜鹊的窝(wō)冲(chōng)（下来），叼出一(yī)条赤(chì)蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞(fēi)舞起来(lái)，好像在庆祝，并(bìng)且向鹳致谢(xiè)。

　　原(yuán)来两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来(lái)做援兵的。

二鹊救友文言文及赏(shǎng)析

　　原文：

　　某氏园(yuán)中(zhōng)，有古(gǔ)木(mù)，鹊巢其上，孵(fū)雏将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木(mù)上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而(ér)来，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳(guàn)又“咯咯(gē)”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一(yī)赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳援友(yǒu)也(yě)。

　　赏析(xī)：

　　动物世界里的亲情也同样(yàng)让人感动，本文中喜(xǐ)鹊(què)看到自己同伴的孩子(zi)遭到(dào)赤蛇的(de)侵犯，从而“悲鸣不已(yǐ)"，招来(lái)群鹊，其中两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊请来(lái)一只鹳，也许(xǔ)是(shì)群鹊的(de)友爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究情(qíng)义(yì)，连动(dòng)物都如此，我(wǒ)们人类岂(qǐ)能无情(qíng)无义。

　　所以我(wǒ)们要助人为(wèi)乐(lè)，尽(jǐn)自(zì)己所能帮助他人，要团结友爱。

　　当问题超出(chū)自己能力范裂芦围时(shí)，要(yào)会动脑(nǎo)筋，就(jiù)要善(shàn)于借助(zhù)外部力(lì)量(liàng)加以(yǐ)解决，要(yào)学会求助(zhù)。

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