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　　1、文献法

　　文献法是一种既陈(chén)旧，又赋有生命力的(de)科学(xué)研讨办(bàn)法。

　　不管哪(nǎ)一种社会活动想要(yào)留下(xià)永(yǒng)久(jiǔ)的痕迹都(dōu)离不开各种文献。

　　人类活动与知道(dào)的无限性和个别生命与知道的有限(xiàn)性(xìng)的对立，决议了咱们在研(yán)讨逝去(qù)的事(shì)实时有必要借助(zhù)于文献(xiàn)。

　　2、比较研讨法

　　作为一种思想办法(fǎ)，比较研讨贯穿于教育研讨的全(quán)过(guò)程。

　　不(bù)管在科(kē)学实验的过(guò)程中，或(huò)是在理论(lùn)研讨中，比(bǐ)较(jiào)研(yán)讨都是不(bù)可(kě)或缺的(de)基(jī)该办法。

　　3、概括(ku往事不堪回首月明中什么意思解释，往事不堪回首月明中下一句是什么ò)综合(hé)法

　　概(gài)括综合法的根(gēn)本(běn)办法有两(liǎng)种。

　　一(yī)种(zhǒng)是实例法(fǎ)，借助于给出的(de)一组输入/输出实例逐渐导出适(shì)于一类(lèi)问题的程(chéng)序；

　　另一种是(shì)“轨道(dào)”法，经过所(suǒ)给实例的履行轨道，逐渐导出程序。

　　4、实证(zhèng)研讨法

　　其依(yī)据现(xiàn)有(yǒu)的科学(xué)理论和实践的需求，提出(chū)规划(huà)，使(shǐ)用科学仪器和(hé)设备，在天然条件下(xià)，经(jīng)过有意图有步骤地(dì)操(cāo)作，依据调查、记载、测定与此相随同(tóng)的现象的(de)改变来(lái)确(què)认条件与现象之间的(de)因(yīn)果联系。

　　5、定量分析法

　　经过定(dìng)量(liàng)分析(xī)法可以使人(rén)们对(duì)研讨目标的知道进一步准确化，以便愈加(jiā)科学(xué)地提(tí)醒规(guī)则(zé)，掌握实质，理清联系，猜测事物的发展趋势。