认真地还(hái)是认真的写作业(yè)，认真的与认(rèn)真地(dì)是认(rèn)真(zhēn)的和认真地的区(qū)别在于用法不同(tóng)，认(rèn)真“的”后面接名(míng)词的。

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认真地还是认真的写作业，认真的(de)与认真地

　　认真的和认真(zhēn)地的区别(bié)在于用(yòng)法不同(tóng)，认功在当代利在千秋是什么意思，生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思(rèn)真“的”后面接名词。

　　例如(rú)：认真的(de)学习；

　　认真“地(dì)”后面接动(dòng)词，例如：认真(zhēn)地(dì)跑步(bù)。

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马虎。

　　示例：1、我们(men)学习要踏实(shí)认真(zhēn)，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非常认真，生(sh功在当代利在千秋是什么意思，生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思ēng)怕出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论(lùn)并且一致通过了决(jué)议。

认真地(dì)还是认真的(de)写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做(zuò)作业”用地(dì)是：地；

　　“地”的(de)结(jié)构蔽蔽告(gào)特点也必须和它前面的词和词组构成一种特有(yǒu)形(xíng)式来(lái)为它后面的动词服宏明务，构(gòu)成(chéng)“状(zhuàng)动关(guān)系”。

　　如：他(tā)认认真真地(dì)写。

　　此处的(de)“地”便为状语的标(biāo)志，应读(dú)de。

　　她愉(yú)快(kuài)地接受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构特点是必须(xū)和它前面的(de)词构成(chéng)一种固有的(de)“的字结构”形(xíng)式来修饰、限制和说明后(hòu)面(miàn)的名词或并首(shǒu)代(dài)词，使前后构(gòu)成一(yī)种“定(dìng)名关系”。

　　“的”即为(wèi)定语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚建成(chéng)的这所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结(jié)构助词(cí)时，必须用在动词或(huò)形容(róng)词之后，带着它(tā)后面的词语(yǔ)为其前(qián)的动词或形(xíng)容(róng)词服务，即作动(dòng)形功在当代利在千秋是什么意思，生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清清楚(chǔ)楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处(chù)的“得”便(biàn)为补语(yǔ)的标(biāo)志，应读de。

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