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  “夏虫不可语冰(bīng),井(jǐng)蛙不可语海,凡夫不可语道”意(yì)思是不(bù)要跟夏天的(de)虫子(zi)谈(tán)冰,它不懂;

  不(bù)要跟井(jǐng)底(dǐ)之蛙谈大海,它没见过不懂;

  不要跟凡(fán)夫谈高(gāo)深(shēn)的(de)道的学问(wèn),他不懂。

  和层次不同、位(wèi)置不同的人相(xiāng)处(chù),最好的方式莫合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线过于不(bù)争(zhēng)辩、不解释(shì),做好自己即可(kě)。

  出自(zì)《庄(zhuāng)子(zi)集(jí)释》卷(juǎn)六下《庄子·外篇(piān)·秋水》。

  原文节选:

  秋水时至,百(bǎi)川(chuān)灌河。

  泾流之大,两涘渚崖之间,不辩(biàn)牛马。

  于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。

  顺流而东行,至于(yú)北海。

  东(dōng)面而视,不(bù)见(jiàn)水端。

  于(yú)是焉,河(hé)伯始旋其(qí)面(miàn)目,望洋向(xiàng)若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道(dào)百,以为莫己若’者,我之谓也。

  且夫我尝(cháng)闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今吾睹子之难穷也,吾非至于子之门(mén),则殆(dài)矣,吾长见(jiàn)笑于(yú)大方(fāng)之家。

  ”

  北海若曰:“井蛙不可以语(yǔ)于海(hǎi)者(zhě),拘于(yú)虚(xū)也;

  夏虫(chóng)不可以语于冰(bīng)者,笃于时也(yě);

  曲士不可以语于(yú)道者,束于教也。

  今尔出于崖涘,观于大(dà)海,乃知尔(ěr)丑,尔将可与(yǔ)语大理矣(yǐ)。

  天下之(zhī)水,莫大于(yú)海。

  万(wàn)川归(guī)之,不(bù)知何(hé)时(shí)止而(ér)不盈(yíng);

  尾(wěi)闾泄之(zhī),不知何时已(yǐ)而不(bù)虚(xū);

  春秋不变,水旱不知(zhī)。

  此其过(guò)江(jiāng)河之流,不可为量数。

  而吾未(wèi)尝以此自多(duō)者,自以比形于天地(dì),而受气于(yú)阴(yīn)阳(yáng),吾在(zài)于天地之(zhī)间,犹小石(shí)小木之(zhī)在大山。

  方(fāng)存乎见少,又奚以自多!计四海之在天地之间也,不(bù)似礨空(kōng)之在(zài)大泽乎?计中国之在海(hǎi)内不似稊米之在大仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;

  人卒九州(zhōu),谷食之所生,舟车(chē)之所通,人处一焉。

  此其比万物也,不似豪末之在于马(mǎ)体乎(hū)?五(wǔ)帝之所连,三王之所争,仁人(rén)之(zhī)所忧(yōu),任士之(zhī)所劳,尽此矣(yǐ)!伯夷辞之以为(wèi)名,仲尼语之(zhī)以(yǐ)为博。

  此其自多也(yě),不(bù)似尔向之自多于水乎?”

  译文:

  秋天的(de)水按时(shí)到了,各(gè)条(tiáo)河都注入黄河,黄河的水径直(zhí)涌流而浩大,从河(hé)的两岸到(dào)河中(zhōng)的小洲之间(jiān),连牛(niú)马这(zhè)样的大动物都分辨(biàn)不清。

  在(zài)这种情况下,河(hé)伯非常高(gāo)兴,沾沾自(zì)喜(xǐ),认为天下的(de)美(měi)好之(zhī)处(chù)都(dōu)在自己一边了。

  河(hé)伯顺着(zhe)水流向东行(xíng),到了北海(hǎi),向东面(miàn)看(kàn),看不见(jiàn)水(shuǐ)边。

  于是河伯就转(zhuǎn)过他(tā)的脸(liǎn),抬头看着海,对海若叹息说(shuō):“俗(sú)语有这(zhè)样的话(huà):‘懂得(dé)了一些道理,就(jiù)认(rèn)为谁也(yě)比不上自(zì)己’,这样的人,说的(de)就是我(wǒ)。

  我曾经听说有认(rèn)为孔子的知识少(shǎo)、伯夷的仁义轻的人,一开头我不(bù)相信;

  如今(jīn)我看到(dào)你的(de)涵量是如此(cǐ)难于穷尽,我不是到你的门下请教,就非常危险了(le)。

  我就会长时(shí)间(jiān)地被真正(zhèng)的大名(míng)家(jiā)耻笑了。

  ”

  北海若说:“井里的青蛙不能(néng)和它谈(tán)论大海(hǎi),因为它受所(suǒ)住地方的限制;

  夏天的虫子不能和它(tā)谈论冰,因为(wèi)它受(shòu)时节的(de)限制;

  不能和(hé)见识浅陋的人谈论大道理,因为他被自(zì)己所(suǒ)受(shòu)的教育给限(xiàn)制住了。

  如今你(nǐ)从海边往外看(kàn),观览大(dà)海,就知道了你(nǐ)自己的浅(qiǎn)薄,这样我就可以和你谈论大道(dào)理(lǐ)了。

  天下的水(shuǐ),没有(yǒu)大过海的,所有的河流都归(guī)向(xiàng)这里,不知道什么时候才(cái)会停息,海水却不(bù)见增(zēng)多满(mǎn)溢;

  尾闾将(jiāng)海水泄漏出去(qù),合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线不知道什(shén)么时候才停止,海水却不见减少枯竭;

  无论春天(tiān)还是秋(qiū)天,大海都不起(qǐ)变化;

  无论水涝还是干旱,大海都不受什么(me)影响。

  它的蓄水量超过(guò)江河(hé),简(jiǎn)直不是用一般数字所能(néng)计算(suàn)的。

  但我(wǒ)却从来没(méi)有因为这(zhè)个自满,因为我自知是自然(rán)的产物(wù),由天地赋予我形貌,并且禀受到阴(yīn)阳之(zhī)气(qì),我在天地之(zhī)间,就跟小(xiǎo)石块(kuài)、小树木在大山里(lǐ)一样。

  我(wǒ)正以(yǐ)为自己所见太少(shǎo),又哪(nǎ)里敢自以为多而(ér)骄傲呢?算(suàn)起来四海存在于天(tiān)地(dì)之间,不就像小蚂(mǎ)蚁穴(xué)存在于旷野之中吗(ma)?算起来(lái)中国存在于海内,不就像一颗小米粒(lì)存(cún)在(zài)于大谷仓中吗(ma)?世人(rén)每(měi)用(yòng)“万物”的说法来(lái)称事(shì)物数量之多;

  而人类不(bù)过只是万物中(zhōng)的一(yī)种罢了。

  九州之内,人们都是(shì)靠着谷食生(shēng)存、乘(chéng)舟车(chē)来往,熙(xī)熙(xī)攘攘,作为每一个人来(lái)说,只是所有的人(rén)之(zhī)中的一(yī)分子而已。

  个(gè)人与万物相比,不就像(xiàng)马身上(shàng)的一根毫毛吗?五(wǔ)帝(dì)所禅(chán)让(ràng)的,三王所(suǒ)争夺的,仁(rén)人(rén)所忧虑(lǜ)的,仕士(shì)所操劳的(de),也不过是像一根毫毛罢了!伯(bó)夷以(yǐ)让天下求(qiú)取名声(shēng),孔子以能(néng)谈(tán)天下(xià)事被人视为博(bó)学。

  他们(men)因(yīn)此感到(dào)自(zì)满(mǎn),不就跟你原来(lái)看到河水上涨而(ér)自满一样吗?”

  注(zhù)释:

  ①拘:受拘束,受局限。

  ②虚:同墟,狭小(xiǎo)的居处。

  ③笃:固,局限。

  ④时:时令(lìng)。

  ⑤曲(qū)士:乡(xiāng)曲之士,指(zhǐ)见识浅(qiǎn)陋(lòu)之人。

  ⑥束于(yú)教也:受所受教育。

  启示:

  告诉我们人(rén)与人之间在认知(zhī)层面存在差异是(shì)正常的一件事情,因为(wèi)每个人(rén)生(shēng)长环境,每天待人接物之所见所闻可以是天(tiān)壤(rǎng)之别,受到(dào)时间和空间(jiān)的限制,人的观(guān)念(niàn)不同很正常。

  这种“不(bù)同”是每个人之人生(shēng)自然而(ér)然的(de)演变结果。

  就(jiù)像我们无(wú)法(fǎ)强求(qiú)每个人(rén)的人生轨(guǐ)迹一致,我们亦无法强(qiáng)求观念一致。

  强求观念一(yī)致必然违背“自然(rán)”,会得(dé)不偿失。

夏虫不可语(yǔ)冰,井蛙(wā)不(bù)可语海,凡夫不(bù)可(kě)语道(dào)是什么意思(sī)?

  井蛙不可语海,夏虫不可(kě)语冰的意思是:我们不(bù)能和一生生活在井底的青蛙来谈论大(dà)海的惊涛骇浪,因为(wèi)青(qīng)蛙理解不(bù)了。

  我们(men)也不能和(hé)在夏天(tiān)生又在(zài)夏天死的虫子描述冬天的冰雪,因为(wèi)时间限制,夏虫体会不到(dào)冰的模(mó)样。

  表面看是嘲讽意味,其实揭示了(le)一个(gè)道(dào)理:即因为时间和空间(jiān)等方面的原因,人在(zài)认知上(shàng)存在(zài)差距属于(yú)正常。

  井蛙不可语海,夏虫不可语冰的(de)意思“井蛙不可语海,夏虫不可语冰”这句话出(chū)自《庄(zhuāng)子》,要说“井蛙不可语海,夏虫不可(kě)语冰”这句话的理解难点(diǎn),就在于可能(néng)觉得这句话的情感颇具贬义(yì)。

  因为这句话的直接翻译就是,我们(men)不(bù)能和一生生(shēng)活在井底(dǐ)的青蛙(wā)来谈论大海(hǎi)的惊涛(tāo)骇浪,因为青蛙理解不(bù)了;我(wǒ)们也不(bù)能和“在(zài)夏天生又在夏天死(sǐ)”的虫(chóng)子(zi)描述冬天的(de)冰雪,因为时间限制,夏虫体(tǐ)会不(bù)到冰的模样。

  基于这句话(huà)的字面意思,我们可能会觉得(dé),庄子(zi)这句话是在(zài)讽刺人之孤陋(lòu)寡闻,而井底之(zhī)蛙(wā)一词(cí)确实在后世(shì)颇具贬义。

  但是(shì),从(cóng)《庄子》这本(běn)书中,我们能(néng)看出(chū)庄子(zi)的蠢(chǔn)穗源态度(dù)。

  庄子反对区分(fēn),那么庄子更加反对去(qù)进(jìn)行优胜(shèng)略汰的区分,不分(fēn)优(yōu)劣,又何(hé)来讽刺一说?庄子在这(zhè)里(lǐ)只(zhǐ)不(bù)过揭示了一个道理罢了:即因为时间和空间等方(fāng)面的原因(yīn),人在(zài)认知(zhī)上存在差距属(shǔ)于正常。

  我们通读《庄子》一书(shū),然(rán)后(hòu)综合对(duì)应(yīng)道家思想的(de)特(tè)色(sè),会(huì)发现道(dào)家思想最突出的特色之一(yī)就是反对强求。

  从反对强(qiáng)求(qiú)这一点出发(fā),我(wǒ)们(men)就能(néng)体会“井蛙(wā)不(bù)可语(yǔ)海,夏虫不可语冰(bīng)”这句话的深(shēn)刻含义了。

  庄子用“不(bù)知(zhī)海”的井底蛙和“不知(zhī)冰”的夏(xià)虫告诉我(wǒ)们,人与(yǔ)人之间在认知层面(miàn)存在差异是正常的一件事情,因为每个人生族轮长环(huán)境(jìng),每天待人接物之所(suǒ)见所闻可(kě)以是天壤之别,受到时间和空间(jiān)的限制,人(rén)的(de)观念不同很正常(cháng)。

  这(zhè)种“不同”是每个人之人生自然而然的演变结果。

  就像带(dài)态我们(men)无(wú)法强求每个人的人生轨迹一(yī)致,我们(men)亦无法(fǎ)强求(qiú)观念一(yī)致。

  强求(qiú)观念一(yī)致必然违背“自然(rán)”,会得不偿失。

  所以(yǐ),我们(men)可以简单概述,庄子之(zhī)“井蛙(wā)不可(kě)语(yǔ)海,夏(xià)虫(chóng)不可语冰”这句话是在告诉我们,每个人因为自(zì)己生命(mìng)里(lǐ)独特的(de)时间(jiān)和(hé)空(kōng)间,每个人的思(sī)想都各具特色,这种特(tè)色也(yě)意味着差距。

  人和人的思想层面和人生境界(jiè)因为(wèi)各自生活(huó)经验上时间和空间的差距,继而(ér)出现不一致,这种(zhǒng)不一致是(shì)生命发展的必然结果。

  因此(cǐ),当(dāng)一个人(rén)处在不如意(yì)的(de)境遇之(zhī)中时(shí),就(jiù)不(bù)要过度要求自己(jǐ)和(hé)别人享(xiǎng)受(shòu)同(tóng)样的(de)待(dài)遇。

  而同时,当我们身处优越(yuè)的处(chù)境时,也不要以肤浅的眼光,用相(xiāng)同的标准去(qù)要求(qiú)他人以及这个世界。

  与人交流要看对象,更(gèng)要(yào)注意方式方法,从对方的生活(huó)经验和知(zhī)识背景出发,以对(duì)方能理解的观念(niàn)来谈论,否则,肯(kěn)定是(shì)一方认为自己(jǐ)是对牛弹琴(qín),另一方则认为对方"不(bù)说人话"。

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