郑强老师引发了不(bù)小的争议。

郑强老师(shī)目前担(dān)任太原理(lǐ)工大学的党委书(shū)记(jì)，职位已经不小。

他多年前已(yǐ)经是教育界的(de)名人(rén)，所到之处，人(rén)流(liú)涌动，他(tā)就(jiù)代表着人气。

同时，由于(yú)郑强(qiáng)老师为人直爽，说话一针见血，不想拐弯抹角，他的每(měi)次发(fā)言大都(dōu)会引(yǐn)发一(yī)定的(de)热议。

前不久，郑强(qiáng)老师(shī)受邀去青岛大学演(yǎn)讲，庆祝青岛大学(xué)建校(xiào)百年(nián)。

这是件好事，学(xué)校邀请郑强去(qù)演讲，必然也是看(kàn)中了郑(zhèng)强在教(jiào)育界举足轻重(zhòng)的地位(wèi)以及颇高的(de)人气(qì)。

青(qīng)岛(dǎo)大学的百年校(xiào)庆，举办得相当隆重，受邀的不仅有郑(zhèng)强，还(hái)有青(qīng)岛的官员、代表校友(yǒu)、社会各(gè)界人士等(děng)。

郑强在演讲中，恰好炮轰了受邀而来的官员，使得此次演讲颇具(jù)争(zhēng)议性。

郑(zhèng)强在(zài)演讲(jiǎng)的过程中，有些青(qīng)岛的官员离席了(le)，整个(gè)演讲(jiǎng)席的前排(pái)空出了(le)不少位(wèi)置。

郑强慧眼(yǎn)如炬，大概看(kàn)出了这种情况(kuàng)。

他在台上直接炮(pào)轰离席的官员(yuán)领导：“不要以为是你们(men)给(gěi)大学面子，邀请(qǐng)你们来，是大学给你们面子。”

郑强(qiáng)认为他们身上(shàng)存在官僚主义，来听演讲，就是(shì)走个过(guò)场。

郑强老(lǎo)师(shī)的话，有人(rén)支(zhī)持(chí)，有人反对。

支持(chí)者认(rèn)为，郑强老师说的(de)对。

教育最(zuì)重要，领导都来(lái)听演讲(jiǎng)了，应(yīng)该给学生树立好榜样，认(rèn)为听演(yǎn)讲。

刚(gāng)开场不久离席，是对他人的(de)不(bù)尊(zūn)重。

郑强老(lǎo)师公开批评这些(xiē)人(rén)，是知识分子的(de)风骨(gǔ)。

反对者则认为，领导(dǎo)过去(qù)就是出席开幕式而已，又不是听你演(yǎn)讲的。

领导时间(jiān)很重要(yào)，哪有时间听(tīng)你讲话，郑强还是(shì)感觉自己被怠慢(màn)了，面(miàn)子上过不(bù)去罢了(le)，哪里是为百姓发(fā)声(shēng)。

公说公有理，婆说婆有(yǒu)理，各方各执一词，互不相(xiāng)让(ràng)。

郑强老师批评离(lí)场(chǎng)现场，是在乎(hū)面子？

中途离(lí)场的领导，到底对(duì)或(huò)者不对(duì)呢？

具体问题，具体分析(xī)，不可一概而论。

领导一(yī)般行(xíng)程忙，事多，如(rú)果真有急事，中途离场，也情有可原。

但如果领导(dǎo)们是(shì)对(duì)演讲内容(róng)不感冒，不想坐在(zài)台下听演讲内容，所以溜之大吉(jí)，那就无法(fǎ)令人(rén)赞同(tóng)了。

毕竟领导还是要做好学生的表(biǎo)率和(hé)带(dài)头作用，如果领导(dǎo)一言不合都(dōu)提前(qián)走(zǒu)，那年轻的学(xué)子，相对来(lái)说更加心浮(fú)气(qì)躁，哪还(hái)有心思(sī)听下去(qù)呢。<感康可以连续吃几天，感康连续吃几天为宜/p>

做任何事，都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随性而为的习(xí)惯，那(nà)做任何事都可能是一时热度，难成(chéng)气(qì)候(hòu)。

郑强老(lǎo)师(shī)太(tài)直率。

如果换成(chéng)其他的(de)演讲者(zhě)，看到有人中(zhōng)途离席，必(bì)然当(dāng)作没有任何事(shì)发生(shēng)，若无其事地继续提(tí)前准备好的演讲内容。

但郑强偏不，他(tā)要将(jiāng)这种(zhǒng)他看来不好的现(xiàn)象(xiàng)说(shuō)出来(lái)，加以批(pī)评。

无论(lùn)他批评的对与错，这种敢于说出(chū)自我想法的老师，值(zhí)得肯(kěn)定。

大(dà)学，非(fēi)有大(dà)楼之谓(wèi)也(yě)，有大师之(zhī)谓也。大学(xué)真正的目的，是培养(yǎng)学生(shēng)，是教书(shū)育人，是产生(shēng)更(gèng)多的大师。

郑(zhèng)强对官僚主(zhǔ)义的批评，是否有助(zhù)于(yú)大学(xué)的进步，学生(shēng)的(de)培养(yǎng)，仁(rén)者见(jiàn)仁(rén)，智(zhì)者见智(zhì)。

个(gè)人看来，高(gāo)校中有郑强如此坦率和(hé)直爽之人，能发自内(nèi)心，不怕得罪人(rén)地(dì)说出心中想法，对高校是件(jiàn)好事。对(duì)很多事情意见(jiàn)均(jūn)一致的高校，大抵是没有(yǒu)太大的创新力(lì)的。

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