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科兴是美国的还是中国的

科兴是美国的还是中国的 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

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致知在(zài)格物(wù)格物而(ér)后致知(zhī)是什么意(yì)思,致知在(zài)格(gé)物格物的意(yì)思(sī)

  “致(zhì)知在格物(wù),物格(gé)而后知(zhī)至”翻译:认识最(zuì)真的本心。

  通过伏灭革除内心(xīn)不好的(de)私欲(yù)、物欲。

  原句出自于《大学(xué)》。

  原文:古之欲(yù)明明(míng)德于天下者,先治其国;

  欲治(zhì)其国者,先齐(qí)其家;

  欲齐其家者(zhě),先(xiān)修其(qí)身(shēn);

  欲修其身(shēn)者,先正其心;

  欲正其心者,先诚(chéng)其意(yì);

  欲诚(chéng)其意者(zhě),先致其知,致知(zhī)在格(gé)物。

  物格而后知至,知至而后意诚(chéng),意诚而后心正,心正而(ér)后身修(xiū),身修而后(hòu)家齐(qí),家齐而后国治,国治而后(hòu)天下平(píng)。

  白话译文:古代那些要想在天(tiān)下弘(hóng)扬光明正(zhèng)大(dà)品德的人,先要治理好(hǎo)自己的国家(jiā);

  要想治理好自己的国(guó)家,先要管理(lǐ)好自己的家庭和(hé)家(jiā)族;

  要想管理(lǐ)好自己的家庭和家族,先要修(xiū)养自身(shēn)的品性。

  要(yào)想修养自身的品性,先(xiān)要端正自己的思想;

  要端正自己的思(sī)想,先要使自己(jǐ)的意念真诚;

  要(yào)想(xiǎng)使自己的意念真(zhēn)诚,先要使自己(jǐ)获得知识(shí),获得(dé)知识的(de)途径在于认知研究万事万物。

  通过对万事万物的认识研究,才能(néng)获得知识(shí)。

  获得知识(shí)后,意念(niàn)才能真(zhēn)诚(chéng);

  意念(niàn)真诚后,心思才能端正;

  心思端正后,才能修(xiū)养(yǎng)品性(xìng);

  品性修(xiū)养(yǎng)后,才(cái)能管理(lǐ)好(hǎo)家庭家族;

  家庭家族管(guǎn)理好了,才能治理好国家;

  治(zhì)理好国家后天下才(cái)能太平。

  《大(dà)学》是孔子及(jí)其门徒留下来的遗书(shū),是儒(rú)学的入门读物。

  所(suǒ)以,朱熹把它列为“四书”之首。

  经朱熹重新编排(pái)后(hòu),分为“经”和(hé)“传”两(liǎng)个(gè)部(bù)分。

  其中“经”一章,是孔子的原话,由孔子的(de)学生曾(céng)子记(jì)录;

  “传”十章,是曾子对“经”的(de)理解和阐述,科兴是美国的还是中国的由(yóu)曾子的学生记录。

  文(wén)章所展示的,是儒学三(sān)纲八目的追求。

  它既是(shì)为达到“三纲”而设(shè)计的(de)条(tiáo)目工夫,也是儒学为我们所(suǒ)展示的人生进(jìn)修阶梯(tī)。

  纵览四书五经,我们发现(xiàn),儒家(jiā)的(de)全部学说实际上都是循着这三纲八目而展开(kāi)的。

  所以,抓住这(zhè)三纲(gāng)八(bā)目你(nǐ)就等(děng)于抓住了(le)一(yī)把打开儒学大门的钥匙。

  循(xún)着这进修阶梯一步一个脚印(yìn),你(nǐ)就会登(dēng)堂(táng)入室,领略儒学(xué)经典的奥义。科兴是美国的还是中国的>

致知在格物,物(wù)格而后知至,是什么意(yì)思

  认(rèn)识最真(zhēn)的本心。

  通过伏(fú)灭革除内心不好(hǎo)的私欲、物(wù)欲。

  出自:《大学之道》礼记(jì)唯灶(zào)慎(shèn)〔两汉(hàn)〕

  原文:

  古之欲明明德于天下者,先治其(qí)国;欲治(zhì)其国者(zhě),先齐其家; 欲齐其家者(zhě),先修其身;欲辩明修其(qí)身者,先正其心;欲正(zhèng)其心者,先诚其(qí)意;欲(yù)指敬诚其意者,先致其知;致知(zhī)在格物。

  物格而(ér)后知至;知至而(ér)后意诚(chéng);意诚而后心正;心正(zhèng)而(ér)后身修;身修而后家齐;家齐而(ér)后国治;国治而后天下平(píng)。

  翻译:古代那些要想在天下弘扬光明正大(dà)品德(dé)的(de)人,先要(yào)治理好自(zì)己(jǐ)的国家;要想治理(lǐ)好自己的国家,先要管理好(hǎo)自己的家庭和家族(zú);要想(xiǎng)管理好自己的家庭和家(jiā)族(zú),先(xiān)要修养(yǎng)自身的品性;要想修养自身的品性,先(xiān)要端正自己的心思;要想(xiǎng)端正自己的心思,先(xiān)要(yào)使自己(jǐ)的意念(niàn)真诚(chéng);要(yào)想使自己(jǐ)的(de)意(yì)念(niàn)真诚(chéng),先要使自己革除不好的思想;认识最真的本(běn)心(xīn)。

  通过伏灭革除内心不好的(de)私欲、物欲,而彰显明德,认识本心,表里如一。

  意(yì)念才能真诚;意(yì)念真诚后心思(sī)才能(néng)端正(zhèng);心(xīn)思端正后才能修养品性(xìng);品性修(xiū)养后才能管(guǎn)理好家庭和家族;管理好家庭和家族后(hòu)才(cái)能治理好(hǎo)国(guó)家;治理好(hǎo)国家后天下才能太平。

扩展资料

  《大学》是孔子(zi)及(jí)其(qí)门徒留下来的遗书,是儒学的入门读物。

  所以(yǐ),朱熹把(bǎ)它列为 “四(sì)书”之首(shǒu)。

   经(jīng)朱熹重(zhòng)新编排(pái)后(hòu),分为“经”和“传”两(liǎng)个部分。

  其中“经”一(yī)章,是孔子的原话,由孔子的学生曾子记录;“传”十(shí)章,是曾子对 “经”的理(lǐ)解和阐述,由曾子的学生记录。

  文(wén)章所展示(shì)的(de),是儒学三纲八目的(de)追求。

  它既是为达到“三纲”而设(shè)计的(de)条目工夫,也是(shì)儒学(xué)为(wèi)我们所(suǒ)展示的人 生进修阶(jiē)梯。

   

  纵览(lǎn)四书(shū)五经,我(wǒ)们发现,儒家(jiā)的全部学说实际上都是(shì)循着这三纲八(bā)目(mù)而展开的。

  所以,抓(zhuā)住这三纲八目你就等于抓住了一(yī)把打开儒学大(dà)门的钥匙。

  循着这进修阶梯(tī)一步一个脚印,你就会登堂入室,领略儒学(xué)经(jīng)典的(de)奥义(yì)。

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