小学六种说明方法及(jí)作用，六种说明(míng)方法(fǎ)及作用(简短)是六种常用(yòng)说明方法(fǎ)分别是举(jǔ)例子、引(yǐn)资料、作比(bǐ)较、列数字、分类(lèi)别(bié)、打比方(fāng)的。

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小学六(liù)种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)

　　举例子的作用是(shì)使(shǐ)文章表达的意思更明确，读(dú)者更能理解，具体地说明了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事物，使所要说(shuō)明的(de)事物具(jù)体化，以便读者理解，这种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例的(de)说明方法(fǎ)说(shuō)明(míng)事物或事(shì)理，一要注意例子的(de)代(dài)表性(xìng)，二要注意例(lì)子的适量性(xìng)。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)表达(dá)的意(yì)思更明确，读(dú)者(zhě)更(gèng)能理(lǐ)解(jiě)，具体地说(shuō)明了(le)说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明(míng)的内容(róng)更充实具体，更具说服力(lì)，可以引用一(yī)些文献资料、诗(shī)词、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引(yǐn)资料(liào)的范围很广，可以是经典著作，名家名(míng)言，公式定律，典(diǎn)故谚(yàn)语(yǔ)等。

　　作用(yòng)：使文章更具说服力。

　　体现说明文(wén)语言的准确性。

　　引用古诗(shī)：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事使文(wén)章具(jù)有趣味性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较是将两种(zhǒng)类别相同(tóng)或不同(tóng)的事物、现象加以比较来(lái)说明事物(wù)特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或(huò)者是人(rén)们比较(jiào)陌(mò)生(shēng)的(de)事物，可以用(yòng)具(jù)体的或(huò)者大家已经熟悉的(de)事物和它比较，使读者(zhě)通过比较得到具(jù)体而鲜(xiān)明(míng)的印象。

　　事物(wù)的特征也往往(wǎng)在(zài)比(bǐ)较(jiào)中显(xiǎn)现(xiàn)出(chū)来。

　　在作比(bǐ)较的时候，可以是同类相比，也(yě)可以是异类(lèi)相比，可以对事物进行“横(héng)比”，也可(kě)以(yǐ)对(duì)事物进(jìn)行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了(le)使(shǐ)所要说明的事物(wù)具体(tǐ)化(huà)，还可以采用列数字的方法，以便(biàn)读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数字(zì)，一定要准确无误，不(bù)准(zhǔn)确(què)的数字绝对不(bù)能用，即(jí)使是估计的数(shù)字也要有(yǒu)可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用(yòng)：用(yòng)列数字(zì)的方(fāng)法进行说(shuō)明，既(jì)能准确客观(guān)地反(fǎn)映事实情(qíng)况，又(yòu)有较强的说服(fú)力。

　　更(gèng)体现了说明文的准确性，准确地说明了说明(míng)对(duì)象(xiàng)的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单方面(miàn)不(bù)易说(shuō)清楚，可(kě)以根(gēn)据形(xíng)状、性质、成(chéng)因、功用等(děng)属性的(de)异(yì)同(tóng)，把事(shì)物(wù)分(fēn)成(chéng)若干类，然后依照类(lèi)别逐一加以说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层(céng)次清晰(xī)，一目了然。

　　清晰地(dì)说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点，使文(wén)章更具有说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不同(tóng)事物之间的(de)相似之处(chù)作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生(shēng)动性的说明方法叫做打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说明文中(zhōng)的打比方的说明方法，同修(xiū)辞格上的比(bǐ)喻(yù)还(hái)有联想是一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻修(xiū)辞有明(míng)喻、暗喻、和借喻，而说明多用明(míng)喻和(hé)暗(àn)喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动(dòng)形象地说(shuō)明了说(shuō)明对象的(de)特点，使说明更(gèng)通俗易懂。200克是几两 200克是多少毫升>

小(xiǎo)学六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用

　　小学的(de)六种说明方法及(jí)作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举(jǔ)有代表性的(de)、恰(qià)当的事例来说明事物特征的(de)说明(míng)方法。

　　作(zuò)用(yòng)：使(shǐ)文章表达(dá)的意(yì)思(sī)更明确，使说明的对象更生动形象，便于(yú)读者理解。

　　例(lì)句：我(wǒ)国名胜(shèng)古(gǔ)迹(jì)十分多(duō).诸如(rú)泰(tài)山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等(děng)。

　　2、列(liè)数字。

　　从数(shù)量上说明事物(wù)特征或事理的方法(fǎ)。

　　需要注(zhù)意的(de)是，引用的数字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对(duì)不能用，即使(shǐ)是估计的数字，也要有可靠(kào)的(de)根据(jù)，并力求近似。

　　作用：使说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特(tè)点(diǎn)更加精确、科(kē)学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间(jiān)竟决口1500多次，改道(dào)26次(cì)，给两岸人民(mín)带来了(le)深重的(de)苦难(nán)。

　　黄河(hé)是(shì)世(shì)界上含沙(shā)量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较。

　　是说明文中斗老镇将两种类别相同或不(bù)同的事物、现象等加(jiā)以(yǐ)比较来说明事(shì)物特征的(de)说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：突出强调事物(wù)的某种特(tè)征。

　　例句：黄河是世(shì)界上含沙量最大(dà)的大河，其(qí)含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比(bǐ)喻的修(xiū)辞手法(fǎ)来说明事物特征的一种说明方法。

　　作用：使抽象的事(shì)物变(biàn)得具体、生(shēng)动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是(shì)中(zhōng)华民族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单方面不易说(shuō)清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异(yì)同，把事物分成若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说(shuō)明，这种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)叫(jiào)分类别(bié)。

　　作用(yòng)：使说(shuō)明事物的特征(zhēng)条理清(qīng)晰(xī)，一(yī)目了(le)然(rán)。

　　例句：鲸(jīng)的种类很(hěn)多，总的来说可以分(fēn)为(wèi)两大类：一类是须鲸，没有牙(yá)齿；一类(lèi)是齿(chǐ)鲸(jīng)，有(yǒu)锋(fēng)利的(de)牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事(shì)物的本质特征作概(gài)括的说明方法。

　　作用(yòng)：科学准确地解释空粗说明对象的内涵,使(shǐ)说明(míng)更严密，更(gèng)通俗(sú)易懂。<200克是几两 200克是多少毫升/p>

　　例(lì)句：两组对(duì)边分(fēn)别平行的四边形叫(jiào)平行(xíng)四边(biān)形。

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