1955年4月15日，一位老人(rén)因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林(lín)斯顿医院，此(cǐ)时他的主动脉已经扩张到(dào)了正常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时(shí)人类最伟(wěi)大的科学家(jiā)的生命，阿尔(ěr)伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病(bìng)理学家托马(mǎ)斯(sī)哈维其(qí)实并不关心爱因斯坦的真(zhēn)正死因(yīn)，而是十分好奇他(tā)为什么会(huì)这样(yàng)聪明。面对着当(dāng)时(shí)世界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠(jiū)结(jié)起来，他(tā)当时想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因(yīn)之后就会被火化。而(ér)此(cǐ)时摆在他(tā)面前的是一个千载(zài)难逢的机会，他可以零距离(lí)的研究世(shì)界上最聪明的大佬，如果能够(gòu)取(qǔ)得成果，不但名利双收(shōu)，还会(huì)颠覆(fù)整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了。巨大的(de)好奇和(hé)探(tà卅是什么意思，卅是什么意思,读音n)究欲最(zuì)终战胜了哈维的理智，在(zài)距离(lí)爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之(zhī)后(hòu)，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨(gǔ)，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑(nǎo)并(bìng)藏(cáng)了起来(lái)。然而(ér)哈(hā)维(wéi)只(zhǐ)是一个病理学家，对大(dà)脑和神经系统的研(yán)究一窍不通，所以哈维在(zài)面对爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)大脑时，除了称重(zhòng)和拍(pāi)照什么也做不了。

现在人类成(chéng)年男性的大(dà)脑(nǎo)平均质量是1350克，而(ér)哈(hā)维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了(le)足足二(èr)两(liǎng)半。如(rú)此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关(guān)系(xì)并不大。后(hòu)来(lái)这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半个(gè)多(duō)世纪以来，人们(men)一直在不断的(de)探索其(qí)中(zhōng)的奥(ào)秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经(jīng)角质(zhì)细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的(de)研究又发(fā)现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比(bǐ)常人大了15%，后来人们(men)把焦点又放在(zài)了偏执体上等(děng)等。可是大脑(nǎo)这(zhè)些部(bù)分所(suǒ)控制的区域都(dōu)不(bù)是爱(ài)因斯坦的强项(xiàng)所在，因(yīn)此这(zhè)些(xiē)理论都(dōu)没法让(ràng)大多数的人所(suǒ)信服。而(ér)渐渐的(de)，世界上大部(bù)分的人都开始相信(xìn)这样(yàng)一(yī)种说(shuō)法，人类的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的人只能(néng)使(shǐ)用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天才般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经(jīng)达到(dào)了13%。在这个理论的基础上(shàng)，一些研究远古地外文明的人认为，人类(lèi)的大脑(nǎo)之所以没有被全部的开发(fā)利(lì)用，是因为(wèi)基因中的某些(xiē)部(bù)分已经被远古时期(qī)造访地球的高智能生命(mìng)锁死，目的是为(wèi)了(le)防止人类的科技发展过快(kuài)。这个理论也为(wèi)各(gè)种(zhǒng)科幻电影提供(gōng)了基础(chǔ)素材。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科(kē)幻(huàn)电影渲(xuàn)染之后，甚至(zhì)让(ràng)很多人都相(xiāng)信(xìn)，如(rú)果大脑(nǎo)潜能开发超(chāo)过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的(de)存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个(gè)科学(xué)界最大的都市传说源自(zì)一位智(zhì)商比爱因(yīn)斯坦还要(yào)高出(chū)一个(gè)层(céng)次的天才。事情(qíng)要从120年前(qián)说起。1898年(nián)4月1日愚人节这一天，世界上智商(shāng)最高的人出生在一(yī)个(gè)犹太(tài)家庭当(dāng)中，这个人(rén)叫做威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可以(yǐ)阅读纽约时报(bào)，6岁的时(shí)候自学成了解(jiě)剖学和(hé)逻辑学，还可以通过自创的对数算(suàn)出历史上任意一天是(shì)星(xīng)期几(jǐ)。8岁(suì)学(xué)会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等的(de)8门(mén)外(wài)语，而且还自创(chuàng)了一(yī)门(mén)语言。11岁时被哈(hā)佛(fú)大学破(pò)格(gé)录取(qǔ)，成(chéng)了(le)当时哈佛(fú)有(yǒu)史以来(lái)最(zuì)年轻(qīng)的新生(shēng)。在进入(rù)哈(hā)佛不(bù)到一(yī)年，希德斯就在高等数学领域有了很(hěn)高的造(zào)诣，并在100多(duō)位(wèi)哈(hā)佛教授和学生(shēng)的面前进行了关于(yú)思维体的讲座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座(zuò)上的教授(shòu)坚信希德斯(sī)将会成为世界(jiè)上最伟(wěi)大的数学家之一。在(zài)希(xī)德(dé)斯的天赋(fù)面前，IQ测(cè)试(shì)的数值已(yǐ)经爆(bào)表，人们推测他的智商(shāng)至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年的(de)养成和他的父母是分不开的(de)，尤其是他的父(fù)亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希(xī)德斯是一位(wèi)来自(zì)乌(wū)克兰的犹太移(yí)民，同样是(shì)一个智(zhì)商极高的天才，曾经在七(qī)年之内(nèi)获得(dé)了哈佛(fú)大(dà)学四个学(xué)位，其中最让(ràng)他引(yǐn)以卅是什么意思，卅是什么意思,读音(yǐ)为傲(ào)的是成(chéng)为了美国(guó)心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯的(de)关(guān)门弟子(zi)。

也(yě)正是因为对(duì)导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父(fù)，还直接将孩子的名字(zì)命名为(wèi)导师的名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德(dé)斯(sī)在孩子出生之前就已(yǐ)经(jīng)下定决(jué)心要释(shì)放他儿(ér)子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿子代表了一个(gè)机会，这个机会就是在现实的世界(jiè)当中(zhōng)检(jiǎn)验他的导师(shī)曾经提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认(rèn)为人类只使用了一小(xiǎo)部分的身心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上的一篇(piān)文章当(dāng)中。后来(lái)随着天才少(shǎo)年(nián)被媒体(tǐ)的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的(de)儿(ér)子被培养成了不世出(chū)的天才少(shǎo)年，印证了他(tā)最崇拜的(de)导师的(de)理论。可是人(rén)们没(méi)有注(zhù)意到(dào)的是詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心(xīn)资源，而并非(fēi)大脑，也没有提及任何的(de)百分(fēn)比(bǐ)。但(dàn)是为什么后(hòu)来却出现了所谓的10%利用率，同(tóng)时又(yòu)和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再(zài)与之前进行(xíng)对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没有受到什么(me)影响，依然可以(yǐ)按照(zhào)训练(liàn)找到食物。于是他就一直切一直(zhí)切(qiè)，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依(yī)然没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔(ěr)切到(dào)了一个脑区时，发现这个(gè)区(qū)域对小老鼠钻迷(mí)宫的影(yǐng)响非常的(de)大，卡尔(ěr)把这个区域归(guī)结为“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影(yǐng)响不大的脑区则归结(jié)为“非活性的区域”。而且卡尔(ěr)发(fā)现，他(tā)对活性脑区切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到食物。因此(cǐ)很(hěn)多(duō)人认为(wèi)这就是因(yīn)为老(lǎo)鼠大部分的大(dà)脑是(shì)没(méi)有被开发利用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊(yī)德(dé)提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只有露出表面的部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分(fēn)是人们不能轻易看到的，也(yě)就是(shì)“潜(qián)意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人(rén)们就将冰山理论(lùn)曲解(jiě)为人脑(nǎo)潜(qián)能的开发程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而(ér)另外(wài)的绝大部分则(zé)被认为没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的《人性的(de)弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写的序(xù)言当中有这样一(yī)句话，哈佛大学(xué)的威(wēi)廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人(rén)只(zhǐ)使(shǐ)用了他(tā)潜在心智能力的(de)10%，这句话随着人性的(de)弱点在全球热销(xiāo)传遍了全(quán)世界。10%这个数字也(yě)印在了大多数(shù)人的(de)脑海当中，再配上那场著名的(de)小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷(juǎn)了全世界。根(gēn)据调查，世界上相信这个理(lǐ)论的人(rén)类超过了65%，相比之下(xià)，直到(dào)2016年，相(xiāng)信进化论的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起(qǐ)，进(jìn)化论本身也许不够完善，还存在着某些争(zhēng)议，但无论是(shì)遗传还(hái)是基因(yīn)突变，物种进化的本质都是自(zì)然(rán)选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在这(zhè)个过程中，物(wù)种都(dōu)会(huì)遵守这样一个法则，使用(yòng)或(huò)者是失去。也就是说，如果有机(jī)体(tǐ)停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消失(shī)。比如(rú)洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活了千(qiān)百万(wàn)年之后，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动物的大脑同样是(shì)经过数百(bǎi)万年的自然选择不断进化所形成的，虽然(rán)人(rén)类的大脑只(zhǐ)占据着(zhe)体重的2%，但是作(zuò)为世界上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的(de)消耗是巨大的，就算是(shì)你坐在(zài)那(nà)里休息，什么都不想，它也依(yī)然需要整个(gè)人(rén)体20%的(de)能量来维持所(suǒ)有的(de)大脑功能正常运转。因(yīn)为大脑皮层不(bù)但(dàn)会(huì)调(diào)节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制语言(yán)的最(zuì)高级中枢，同(tóng)时又具(jù)有(yǒu)抑制整合情(qíng)绪的功能(néng)，甚至还在时(shí)刻准(zhǔn)备着进行应急反射。比如一个人(rén)喊你一声的同(tóng)时扔向你一个(gè)苹果，正常(cháng)人(rén)就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些(xiē)都(dōu)是大(dà)脑时刻在运转的(de)结果。相(xiāng)比之下(xià)，许多脊(jí)椎动物物种的成年大脑(nǎo)只(zhǐ)消(xiāo)耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如(rú)果(guǒ)我(wǒ)们(men)真的只使用了我(wǒ)们潜(qián)在脑力(lì)进化的10%，贡献(xiàn)出(chū)这么多的能(néng)量来维持整个(gè)大脑的功(gōng)能，对(duì)于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体(tǐ)积更(gèng)小，效率更(gèng)高(gāo)的(de)大脑，才能更加的(de)凸显出生(shēng)存的优势。所以从进化上来说，大脑是(shì)不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是(shì)卡(kǎ)尔的(de)老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实在当时，由于相关的知识(shí)盲区，卡(kǎ)尔所切除的部(bù)分(fēn)脑区其(qí)实是属于初(chū)级的视觉皮层，当他(tā)被(bèi)切掉的越多，导致的视觉受损就(jiù)越严(yán)重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变得越来(lái)越(yuè)小(xiǎo)，慢慢的(de)看(kàn)不见，最终(zhōng)导(dǎo)致(zhì)了寻找食物变得越来(lái)越困难(nán)。随着科学(xué)的发展，我(wǒ)们已经(jīng)可以通过(guò)正电子(zi)发射、断层扫描和功能性的磁共振成(chéng)像技术来(lái)监测(cè)大脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑的(de)每个部分的功能都是不(bù)可或缺的，当一个(gè)人在(zài)做特定的任务时，大脑(nǎo)的(de)不同部分(fēn)是在(zài)协同工作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也是上(shàng)亿个神经(jīng)元协调(diào)工作的结果。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑也(yě)会处(chù)在一个(gè)不断(duàn)活动的状态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都市传说(shuō)恰恰相反，目(mù)前人类还没有找到一个完(wán)全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大(dà)脑(nǎo)其实已经被开发了(le)100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流(liú)行(xíng)还(hái)有一个(gè)非常现实的原因，那(nà)就(jiù)是利益。成为(wèi)绝顶聪明(míng)的天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高(gāo)智商的(de)天才(cái)培养、冰山理(lǐ)论以(yǐ)及卡内(nèi)基著(zhù)作的(de)畅销都(dōu)成了营销故事当中最好的素材，再加(jiā)上一些(xiē)相关科幻电影的渲染(rǎn)，使得更多的人相信了(le)这(zhè)个都市(shì)传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的(de)技术或者神奇的药物可以解锁它，让(ràng)他们在一(yī)夜之(zhī)间成为(wèi)超(chāo)级(jí)天才。所以当(dāng)有人告诉(sù)你可以利(lì)用剩余的大脑(nǎo)潜(qián)力来(lái)提高智慧，你要做的(de)就是(shì)紧紧的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因斯(sī)坦之间并(bìng)没有太大的差距(jù)，人与(yǔ)人之间的(de)大脑相似(shì)度高(gāo)达94%，但是人与人之间的(de)理解能力、记(jì)忆能力以及创造力确实(shí)存在着巨大(dà)的差(chà)异，这并不是因为大脑使用率的不(bù)足，而是(shì)在于神经元的(de)数量以及单个(gè)神经元的链接数(shù)。人类的(de)大脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神经元(yuán)与神(shén)经(jīng)元之间并不会直(zhí)接相连，而是(shì)会(huì)形(xíng)成一种叫做突触的结(jié)构，可以通过(guò)神经(jīng)递质将神经元之(zhī)间的电信号进(jìn)行传递。我们任何的行为(wèi)、想(xiǎng)法、念头或者(zhě)是知(zhī)识(shí)点在(zài)大脑当中都(dōu)是一个信(xìn)号，那么你的知识越多，想法越(yuè)多，所形(xíng)成的突触就会(huì)越多，而当你(nǐ)的知识越牢(láo)固(gù)，想法越熟练(liàn)，突出的结构就会(huì)变得(dé)越强大。反过(guò)来，这个(gè)知识点或者是(shì)想法的突出(chū)结(jié)构越强大，意味着(zhe)知识(shí)点的(de)记忆(yì)越深刻，想法和动作(zuò)就越娴熟(shú)，每一个神经元最多可(kě)以发(fā)出8000个突(tū)出(chū)。但(dàn)是，一(yī)般人实际发出的(de)连一半(bàn)都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个(gè)神(shén)经元平均有5000个突触链接，那么张(zhāng)三(sān)的(de)知识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万(wàn)亿个，而(ér)李(lǐ)四的(de)大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么(me)李四的(de)知识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘以两千一百六十(shí)万一个。虽然这(zhè)是为了让大家能更(gèng)好地理解所(suǒ)做出的一种量化比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人(rén)的知(zhī)识量差(chà)距(jù)确(què)实是(shì)巨大的。我们(men)在每天(tiān)的所有活动与思(sī)考时(shí)，在大脑里(lǐ)面实际上就只发生这两类(lèi)活(huó)动(dòng)，一个(gè)就(jiù)是在强化已经形成(chéng)的突出(chū)，另一个就是在形(xíng)成新的突出，也就是学习(xí)到新的知识。而这些突出的结构越强大，大(dà)脑神(shén)经元之(zhī)间的联系就(jiù)越紧密，那么(me)在同(tóng)样的工作要求之(zhī)下(xià)，大脑就可以更快(kuài)的调集更多(duō)的神经元，进入到活(huó)跃状态。大脑(nǎo)传递(dì)信息的效(xiào)率就会更高，那么(me)外部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调(diào)集活跃(yuè)的(de)神经元(yuán)数(shù)量过少，大(dà)脑(nǎo)传递(dì)的信息效率(lǜ)就(jiù)会低(dī)，外(wài)部的表现就是笨拙、反应(yīng)慢(màn)。而我们(men)大脑中的电(diàn)信号是通过(guò)信息刺激所(suǒ)产(chǎn)生的，产(chǎn)生之后(hòu)又会引发连锁反(fǎn)应，那么(me)这(zhè)就(jiù)赋予(yǔ)了(le)人类大脑(nǎo)更(gèng)强(qiáng)的一种联合能力。

由一个神经元受到(dào)刺激，最多可以发出8000个知识点的链(liàn)接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神(shén)经元又发出8000个知识点链接，就意(yì)味着(zhe)最初的一(yī)个(gè)知识点会产生的连锁(suǒ)反应(yīng)，而激(jī)发出(chū)无数的念头和联(lián)想，我们的创造(zào)力就(jiù)这样产(chǎn)生了。但(dàn)是人脑的(de)神经元并不是天(tiān)生(shēng)就拥有8000个链(liàn)接的突(tū)触，多数的人在一(yī)生当中，平(píng)均每个神经元所拥有的链接突触(chù)其实连8000的一半都不(bù)到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明(míng)，本质(zhì)上(shàng)就是增加神(shén)经(jīng)元(yuán)的数量和增加(jiā)突出的(de)数(shù)量。研(yán)究发(fā)现，大(dà)脑的海(hǎi)马体(tǐ)中(zhōng)每天可(kě)以产生大约700个(gè)新的神经(jīng)元，除了(le)自然生长的(de)神经元，也可以通过学习、运动和(hé)健康(kāng)的(de)饮(yǐn)食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠(mián)不足(zú)和酒精则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触的(de)数量(liàng)，就(jiù)是通过(guò)主动的学(xué)习或者(zhě)是(shì)思考，不断产生新的突触，然后再(zài)强化它们。这就(jiù)是为(wèi)什(shén)么善(shàn)于主动学习和勤于思(sī)考(kǎo)的(de)人往(wǎng)往会变得更加(jiā)聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并(bìng)不(bù)是因为我多(duō)聪明，我只是比常人花更(gèng)多(duō)的时间去思考问题而已。另外(wài)，突触还有(yǒu)这样一个特点(diǎn)，它(tā)是动态形成与动态削减的，用的(de)多的突(tū)触就(jiù)会被强化，用的少(shǎo)的就会被弱化(huà)，甚至会(huì)被消(xiāo)除，或者是(shì)被其(qí)他(tā)的信息占(zhàn)用。外部的表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式上和(hé)洞穴是一样的，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒得动脑的人(rén)，整(zhěng)天(tiān)对着电视(shì)或者是电(diàn)子(zi)设备的时候，大(dà)脑就处在一个被动接(jiē)受信息(xī)的状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基本(běn)不会形成(chéng)有效的(de)新的突出，所(suǒ)以封(fēng)锁人类(lèi)大脑的不是(shì)外(wài)星(xīng)人，而是我们(men)自己。

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