1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的(de)剧(jù)痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的主动脉已经扩(kuò)张到了正常血(xuè)管直径的150%。三天后，由(yóu)此引发的脑溢血夺走了(le)当(dāng)时人类最伟大的(de)科(kē)学家(jiā)的生命，阿尔(ěr)伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸(shī)检(jiǎn)的病理(lǐ)学(xué)家托马斯哈(hā)维其实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因(yīn)，而是十分好奇他为(wèi)什么会这样聪(cōng)明。面(miàn)对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想，如果按照爱因(yīn)斯坦的(de)遗(yí)嘱查出(chū)病因之后就会被火(huǒ)化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机会，他可以零(líng)距离的(de)研究世界上最聪明的(de)大佬，如(rú)果能够取(qǔ)得(dé)成果，不但名(míng)利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了。巨大(dà)的好(hǎo)奇和探(tàn)究欲最终战胜了(le)哈维的(de)理(lǐ)智，在(zài)距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他的(de)颅骨(gǔ)，完(wán)整地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并(bìng)藏了(le)起来。然而哈(hā)维只是一个(gè)病理学(xué)家，对大(dà)脑和神经(jīng)系统(tǒng)的研(yán)究(jiū)一窍(qiào)不(bù)通，所以哈维(wéi)在面(miàn)对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了(le)称重和拍照什么(me)也做不了。

现在人类成年(nián)男性(xìng)的大(dà)脑平均质量是1350克(kè)，而哈维测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱(ài)因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比(bǐ)正常人还少了足足二两半。如此看来，人类的聪(cōng)明程度与大脑的绝对质量关系并不大(dà)。后来这颗可怜的(de)大脑被切(qiè)成了240块。在半个多世纪以来，人(rén)们一(yī)直在不断(duàn)的(de)探索(suǒ)其中(zhōng)的奥(ào)秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神(shén)经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了(le)15%，后来人们(men)把(bǎ)焦(jiāo)点又放在(zài)了(le)偏执(zhí)体上(shàng)等等。可是大脑这些部分所控制的(de)区域都(dōu)不是(shì)爱(ài)因(yīn)斯坦的强项所在(zài)，因此这些理论都(dōu)没法(fǎ)让(ràng)大多(duō)数的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开(kāi)始(shǐ)相信这(zhè)样一(yī)种(zhǒng)说法(fǎ)，人类的(de)大脑只开(kāi)发了不到(dào)10%，大多数的人只能(néng)使用大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果(guǒ)能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑利用率已经(jīng)达到(dào)了13%。在这个理(lǐ)论的基础(chǔ)上(shàng)，一些研究远(yuǎn)古(gǔ)地外文明的(de)人认(rèn)为(wèi)，人类的大(dà)脑之(zhī)所以没有被全部(bù)的开发利用，是因为基(jī)因中的某些部分已经被远古时期(qī)造(zào)访地球的高智能(néng)生命(mìng)锁死(sǐ)，目的是为了防(fáng)止人类的科技发展过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影提(tí)供了基础(chǔ)素材(cái)。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科(kē)幻电(diàn)影渲染之后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可(kě)以(yǐ)唤醒(xǐng)人类(lèi)的超能力(lì)，如果达到100%，就等(děng)同(tóng)于神一般的存(cún)在(zài)。对于这样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这个(gè)科学界最(zuì)大的都市传说源(yuán)自(zì)一(yī)位(wèi)智商比爱因斯坦还要(yào)高(gāo)出一(yī)个层次的天才(cái)。事(shì)情要从120年(nián)前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的(de)人(rén)出生在一(yī)个犹太家庭当(dāng)中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始说话，18个(gè)月(yuè)就可以阅读纽约时(shí)报(bào)，6岁的时(shí)候自学成了解剖学和逻辑(jí)学，还(hái)可以通(tōng)过(guò)自创的对数(shù)算出历史上任(rèn)意一(yī)天是星期几。8岁(suì)学会了(le)包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的(de)8门外语，而且还(hái)自创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大学破格录(lù)取(qǔ)，成(chéng)了当时哈佛(fú)有史以(yǐ)来(lái)最(zuì)年轻的新生。在进入哈(hā)佛不到一年，希德斯就在高等数学领(lǐng)域有了很高的造(zào)诣(yì)，并在100多(duō)位哈佛(fú)教授和学(xué)生的面前进行了关于(yú)思维(wéi)体的讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚信希德斯将会成为世界上(shàng)最(zuì)伟大(dà)的数(shù)学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数(shù)值(zhí)已经(jīng)爆表，人们推测他的智商至少(shǎo)在(zài)260到300之间(jiān)，相当于(yú)1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成和(hé)他的父母是(shì)分不(bù)开的，尤其是(shì)他(tā)的父(fù)亲鲍(bào)里斯西(xī)德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位来自乌克兰的(de)犹太移民(mín)，同样是一个智商极高(gāo)的(de)天才(cái)，曾经在(zài)七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲(ào)的是(shì)成为了美(měi)国心理学之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的(de)崇拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的教(jiào)父，还直(zhí)接将孩子的名(míng)字命(mìng)名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍(bào)里斯席(xí)德斯在(zài)孩子(zi)出生之(zhī)前就已经(jīng)下定决心要(yào)释(shì)放他儿(ér)子隐藏(cáng)的潜力(lì)，因(yīn)为他认为年(nián)幼的(de)儿子(zi)代表了一个机会，这个机会(huì)就是在现实的世界当(dāng)中检验他的导师曾经提出的一(yī)项(xiàng)理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使用了一小部分的身心(xīn)资源(yuán)，并发表在了1907年(nián)的科学杂志上的一(yī)篇(piān)文章当中(zhōng)。后来(lái)随着天(tiān)才(cái)少年(nián)被媒体的大肆报(bào)道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信他的儿子被(bèi)培养成了不世(shì)出的(de)天才(cái)少年(nián)，印证了他最崇拜的(de)导(dǎo)师的(de)理论(lùn)。可是人们(men)没(méi)有注意到的是(shì)詹(zhān)姆斯(sī)所说的，其实(shí)是(shì)身心资源，而(ér)并非大脑，也没有提及任何的百分比。但是为什么后来却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年(nián)美国生理学家卡尔(ěr)拉什(shén)利训(xùn)练小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷(mí)宫，然后(hòu)去(qù)寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的(de)一部(bù)分脑皮层，然(rán)后再与之前进行对(duì)比。卡尔发(fā)现开始切除的(de)时候，老鼠并没(méi)有受(shòu)到什(shén)么(me)影响，依然(rán)可以按照训练找到食物。于是(shì)他就一直切一(yī)直切(qiè)，切到一(yī)半(bàn)以后，老鼠似乎依然(rán)没(méi)有受到任何影响。直到卡尔切(qiè)到了(le)一个脑区时(shí)，发现这个(gè)区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大，卡尔把(bǎ)这(zhè)个区(qū)域归(guī)结为“活性区域”，而(ér)其他(tā)对(duì)小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫影响不(bù)大(dà)的脑区则(zé)归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他(tā)对(duì)活性脑区切除的(de)越多(duō)，小老鼠就(jiù)会变得越傻(shǎ)，找不(bù)到食物。因此很多(duō)人认为这就(jiù)是(shì)因为(wèi)老鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被(bèi)开(kāi)发利(lì)用的，所以即便是(shì0551是哪个地区的区号呢，0551是哪儿的区号)被切除(chú)掉，也对老鼠没有什(shén)么影(yǐng)响。1923年，奥地(dì)利的医生弗(fú)洛伊德提出了(le)冰山(shān)理论，说(shuō)人(rén)的意识就像冰(bīng)山一样，只有露(lù)出表面的部分才能被(bèi)别人和自己看见，可还有隐藏在水下的(de)很大一部分是人们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识”。0551是哪个地区的区号呢，0551是哪儿的区号但(dàn)是(shì)结(jié)合(hé)老鼠大脑切除(chú)的实验，人(rén)们就将(jiāng)冰山理论(lùn)曲解为人脑潜(qián)能的开发程度，把表面的(de)小部分理解为已经开发(fā)的脑潜能，而另外(wài)的绝大部(bù)分则被认为没有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗(luó)尔托(tuō)马斯为这本书写的序言当中有这样(yàng)一句话(huà)，哈佛大学的威廉詹姆斯(sī)教授过去常(cháng)说(shuō)，一(yī)般人只使用了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话随着人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也(yě)印在了大多数人的脑海当中(zhōng)，再配(pèi)上(shàng)那(nà)场著名的小白鼠切(qiè)脑实(shí)验，人类大脑(nǎo)最多只能开发使用10%的(de)都(dōu)市传说就这样席(xí)卷了全世(shì)界。根据调(diào)查(chá)，世(shì)界上相信(xìn)这个理(lǐ)论的人类超过(guò)了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信进化论的(de)人才只(zhǐ)有54%。那我们(men)就先从“进化论”说(shuō)起，进化(huà)论本身也许(xǔ)不够(gòu)完(wán)善，还(hái)存在着(zhe)某些争议，但无论是遗传还是基因突变(biàn)，物(wù)种(zhǒng)进化的本质都(dōu)是自然选择的结(jié)果。在(zài)这个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是失去。也就是说，如果有机体停(tíng)止使用某些器官，它(tā)们就(jiù)会(huì)慢(màn)慢地适应，之后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日(rì)的地下(xià)世界生活了(le)千(qiān)百(bǎi)万年之后，眼睛已经(jīng)完全(quán)消失了(le)，而动物的大(dà)脑(nǎo)同样是经过数百万年的自然(rán)选择(zé)不(bù)断进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作(zuò)为世界上(shàng)最复杂的(de)结构，大脑在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨大的(de)，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的(de)能量来维持所(suǒ)有的(de)大(dà)脑功能(néng)正常运(yùn)转。因(yīn)为大脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运动，整合(hé)各种感(gǎn)觉(jué)、控(kòng)制语(yǔ)言的最高(gāo)级中(zhōng)枢，同时(shí)又具有抑制整合情绪的(de)功能，甚(shèn)至还在时刻准备(bèi)着(zhe)进行应急反射。比如一个人(rén)喊(hǎn)你一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会(huì)下意识的接住，而不是(shì)无动于(yú)衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下，许多(duō)脊(jí)椎动物(wù)物种(zhǒng)的成(chéng)年大脑只消耗身(shēn)体能(néng)量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多的能量来(lái)维持整个大脑的(de)功能(néng)，对于(yú)进化来说是一种极大(dà)的(de)浪(làng)费，拥有一个(gè)体(tǐ)积更小(xiǎo)，效率更高的大(dà)脑，才能更(gèng)加的凸显出生存的优势。所以从(cóng)进(jìn)化上来说，大脑是不(bù)可能(néng)仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎(zěn)么解释(shì)呢？其实(shí)在(zài)当(dāng)时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是(shì)属(shǔ)于初级(jí)的(de)视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视(shì)觉受损就(jiù)越严(yán)重，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致了(le)寻找食物变得越来越(yuè)困难。随着科学的发展，我们(men)已经可以通过正电(diàn)子(zi)发射、断层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技术来(lái)监(jiān)测大(dà)脑的活(huó)动(dòng)。研究(jiū)发现，大脑的每个(gè)部分的(de)功能都是不(bù)可(kě)或缺的(de)，当一个人在做特定的任务时(shí)，大(dà)脑的不(bù)同(tóng)部分是在协同工作的，哪怕(pà)只是活动一下手(shǒu)指，也是上亿个(gè)神经元协调工作的结果。即便是(shì)在(zài)睡觉的时候(hòu)，大脑(nǎo)也会处在一个不断活(huó)动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市(shì)传(chuán)说(shuō)恰恰相反，目前人类还没有找(zhǎo)到一(yī)个完全不(bù)活跃的大(dà)脑区域，这意味(wèi)着(zhe)人类的(de)大脑其实已(yǐ)经被开发了(le)100%。大(dà)脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行(xíng)还有一个非常现实(shí)的原因(yīn)，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的(de)天才(cái)是每个人所希(xī)望(wàng)的事(shì)儿，所以小白(bái)鼠实验、超(chāo)高智商的(de)天才培养(yǎng)、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成(chéng)了营销故(gù)事(shì)当中最好的素材(cái)，再加上一些(xiē)相(xiāng)关(guān)科幻电影的(de)渲(xuàn)染，使得(0551是哪个地区的区号呢，0551是哪儿的区号dé)更(gèng)多的人相信了这(zhè)个都市传说(shuō)。这也意味着更多的(de)人期待一(yī)种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可以解(jiě)锁它，让他(tā)们在一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉(sù)你可以利用剩余的(de)大脑(nǎo)潜(qián)力来提高智慧，你要做的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间(jiān)并没有太(tài)大的(de)差距，人(rén)与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与(yǔ)人之间的理解能力、记忆能力以及创造力(lì)确实存在着巨大的差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而是(shì)在于(yú)神经(jīng)元的数量以及(jí)单(dān)个神(shén)经元的链接数(shù)。人(rén)类(lèi)的大脑大概有(yǒu)800亿个神(shén)经元(yuán)，神经元与神(shén)经元之间并不会直接相连，而是会形成(chéng)一种叫做突(tū)触的结构，可以通过神经递质将神经元之间的电信(xìn)号进行传递。我们任何的(de)行(xíng)为、想法、念头或者是知识点(diǎn)在大脑(nǎo)当中都(dōu)是(shì)一个信(xìn)号，那(nà)么(me)你(nǐ)的知识越多(duō)，想(xiǎng)法(fǎ)越多，所形成的(de)突触(chù)就(jiù)会(huì)越多(duō)，而当你的(de)知识越牢固(gù)，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练，突出的结构(gòu)就会变得越(yuè)强大。反(fǎn)过来(lái)，这(zhè)个知识(shí)点或者(zhě)是想法的突出结构越(yuè)强大，意(yì)味着知识点的记忆越深刻(kè)，想法(fǎ)和动作就越娴(xián)熟，每一(yī)个神(shén)经元(yuán)最多可以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出的连(lián)一半(bàn)都(dōu)达不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神经元(yuán)，每个神经(jīng)元平均(jūn)有5000个突(tū)触链接，那么张(zhāng)三(sān)的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个，而(ér)李四的(de)大脑有800亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有2000个突(tū)触链接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万一个。虽然(rán)这是为(wèi)了(le)让大家能更好地理解所做出(chū)的一种量化(huà)比(bǐ)喻(yù)，但是两个人的知识(shí)量(liàng)差距确实是巨大的。我(wǒ)们(men)在每天的所有活(huó)动与思考时(shí)，在大脑里面实际(jì)上就(jiù)只(zhǐ)发生这两类活动，一(yī)个就是在(zài)强化已经形成的突出，另一个就是在形成新的突(tū)出，也就是学习到新的(de)知(zhī)识。而这些突出的结(jié)构越强大，大脑神经元之间的(de)联(lián)系就越紧密，那(nà)么在(zài)同样的工(gōng)作(zuò)要(yào)求之(zhī)下(xià)，大脑就(jiù)可以(yǐ)更(gèng)快的调(diào)集更(gèng)多(duō)的神(shén)经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么(me)外部表现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传递的(de)信息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电信号是通过信(xìn)息刺激所产(chǎn)生的，产生之后又(yòu)会引发连(lián)锁反应，那么这(zhè)就(jiù)赋予了人类大脑更强的一(yī)种联合能力。

由(yóu)一个神(shén)经(jīng)元受(shòu)到刺激，最多可(kě)以发出(chū)8000个知(zhī)识点的链接(jiē)，而这(zhè)8000个知识点它(tā)又激活了8000个(gè)神(shén)经元，如果每个(gè)神(shén)经(jīng)元又发(fā)出8000个(gè)知识点(diǎn)链接，就意味着最初的一个知识(shí)点会产生(shēng)的(de)连锁反(fǎn)应，而激发出无数的(de)念头(tóu)和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生(shēng)就拥有8000个链接的突(tū)触，多(duō)数(shù)的人在(zài)一生当中，平均(jūn)每个神经(jīng)元所拥有的链(liàn)接突(tū)触其(qí)实连8000的一半(bàn)都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得(dé)更聪(cōng)明，本质上就是(shì)增(zēng)加神经元的数量和增(zēng)加突出的数量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体中每(měi)天(tiān)可以(yǐ)产生大约700个新的神经元，除了自然生长的神经元，也可(kě)以通过学习、运动(dòng)和健(jiàn)康(kāng)的(de)饮食来促进新的(de)神经元(yuán)生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精(jīng)则(zé)会阻碍(ài)新神经(jīng)元的生成。而(ér)增加突触(chù)的数量，就(jiù)是通(tōng)过主动的学习或者是思考(kǎo)，不断产生新(xīn)的突(tū)触，然(rán)后(hòu)再(zài)强化(huà)它(tā)们。这就(jiù)是为(wèi)什么善于(yú)主动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不是(shì)因(yīn)为我(wǒ)多聪明，我只是比(bǐ)常人花(huā)更多(duō)的时(shí)间去思考(kǎo)问题而(ér)已。另外，突(tū)触还有这样一个(gè)特点，它是(shì)动态(tài)形成与动态削(xuē)减的，用(yòng)的多的突触就会被强化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至(zhì)会(huì)被消除，或者(zhě)是被(bèi)其他的信息(xī)占(zhàn)用。外(wài)部的表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进(jìn)化方式上和洞穴是一样的，比如(rú)不(bù)喜欢主动思考，懒(lǎn)得动(dòng)脑的人，整天对(duì)着电视或者(zhě)是(shì)电子设备的(de)时候(hòu)，大脑(nǎo)就处在(zài)一(yī)个被动(dòng)接受信息的(de)状态，是得不(bù)到主(zhǔ)动信息刺激的，那么这种就基本不(bù)会(huì)形成有效(xiào)的新的突出，所以封(fēng)锁人(rén)类大脑(nǎo)的(de)不是(shì)外星人(rén)，而是我们(men)自(zì)己。

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