定性变量与定量变(biàn)量(liàng)区别在哪，定(dìng)性变量(liàng)与定量变量区别是(shì)定(dìng)性变(biàn)量是统计学的概(gài)念，又(yòu)名分(fēn)类(lèi)变量 ，观测的(de)个体只(zhǐ)能归属(shǔ)于几种互(hù)不相容(róng)类别中(zhōng)的(de)一种时，一般是用非(fēi)数字来表达其(qí)类别，这样的(de)观测数据称为定性变量的。

　　关于定性变(biàn)量与定量变量区别(bié)在哪，定性变(biàn)量与定量变(biàn)量区别以(yǐ)及定性变(biàn)量与定量(liàng)变量区别在哪，定(dìng)性变量与定量(liàng)变量区(qū)别(bié)是什(shén)么(me)，定性变量与(yǔ)定量变量区别，定性(xìng)变量和(hé)定量变量(liàng)，定性变量与(yǔ)定量变量(liàng)的相(xiāng)关分析等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知识：

定性变量(liàng)与(yǔ)定量变量区别在哪，定(dìng)性(xìng)变量与定量变量(liàng)区别

　　定(dìng)量(liàng)变量(liàng) 也(yě)就是通(tōng)常所说的连续(xù)量(liàng)，如(rú)长度、重量、产量、人口、速度和温度等，它(tā)们(men)是由测量或(huò)计数、统(tǒng)计(jì)所(suǒ)得到的量(liàng)，这些(xiē)变量具有数值特征，称(chēng)为定量变量。

　　区别：定(dìng)性(xìng)变量并非(fēi)真有数(shù)量的变化(huà)，而(ér)只有性质上的差(chà)异。

　　定(dìng)量变(biàn)量具有数值特征。

　　变量来源于数学(xué)，是计(jì)算机语言中能储存(cún)计算结果或(huò)能表示值抽象概念。

　　变(biàn)量可(kě)以通过变量名(míng)访问。

　　在(zài)指令(lìng)式语言中，变量通常是可变的；

　　但在(zài)纯函数式语言（如(rú)Haskell）中，变量(liàng)可能是(shì)不可变（immutable）的。

　　在一些(xiē)语言中，变(biàn)量(liàng)可能被明确为是(shì)能表示可变状态、具有存(cún)储(chǔ)空间的抽象（如在Java和Visual Basic中）；

　　但(dàn)另外一(yī)些(xiē)语言(yán)可能使用其(qí)它概念（如(rú)C的(de)对象(xiàng)）来(lái)指称这种抽象(xiàng)，而(ér)不(bù)严格地(dì)定义“变量”的(de)准(zhǔn)确(què)外延。

定(dìng)性与定(dìng)量有(yǒu)什么区(qū)别 如何区别定(dìng)性(xìng)与定(dìng)量(liàng)

　　1、性(xìng)质不同，定性：通过非量(liàng)化的手段(duàn)来(lái)探究事物的本质。

　　定量：以数量形式(shì)存在着的属性，并因此(cǐ)可以对其进行(xíng)测量。

　　 2、分析不同，定性的分(fēn)析：定性(xìng)分(fēn)析的乱谈主(zhǔ)要任(rèn)务是确定物质（化合(hé)物）的组成。

　　只有在确(què)定了(le)物质的组成后，才(cái)能选(xuǎn)择合(hé)适的分(fēn)析方(fāng)法进行(xíng)定量分析。

　　如(rú)果只是为了(le)检(jiǎn)测某些离子(zi)或(huò)元素(sù)的(de)存在，那(nà)是为了(le)单独分析。

　　如果需要一系(xì)列的反(fǎn)应(yīng)来去除其他(tā)干(gàn)扰离子、元素或(huò)其(qí)他(tā)离子(zi)，就(jiù)必须知道还有哪些(xi十斋日是哪几天，十斋日是哪几天是农历ē)其他离子(zi)。

　　存在用于系统分析(xī)的元(yuán)素(sù)。

　　定量的分析：一般需要先进十斋日是哪几天，十斋日是哪几天是农历行定(dìng)性分析，确定物质组分后，通(tōng)常需要先(xiān)进行定性分析，确定物质的组成后，再选(xuǎn)择合适(shì)的(de)分(fēn)析方法进(jìn)行定量分析。

　　样空乱品(pǐn)中是否(fǒ十斋日是哪几天，十斋日是哪几天是农历u)含(hán)有干扰离子或元(yuán)哗亏碰素也是选(xuǎn)择分(fēn)析方(fāng)法(fǎ)时要考虑(lǜ)的一个因素。

　　定量(liàng)分析可(kě)以确(què)定(dìng)成分(fēn)的含量，因此具(jù)有重要的现实意义。

　　 3、研究不同(tóng)，定性的研究：在(zài)自然环(huán)境(jìng)中(zhōng)，运用现场体(tǐ)验、公(gōng)开访谈、参与性和非参与性观察、文(wén)献分析、案(àn)例(lì)研究等方法(fǎ)，对社(shè)会现象进(jìn)行深入、长期的研究；分析的主要(yào)方式是归纳(nà)法。

　　定量(liàng)的研究：研究者(zhě)首先(xiān)建立(lì)假设(shè)并(bìng)确定因果变(biàn)量，然后使(shǐ)用(yòng)一(yī)些测试工具对这些变量进行测量和(hé)分析，以验(yàn)证(zhèng)研究(jiū)者(zhě)预先设定的假(jiǎ)设。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 十斋日是哪几天，十斋日是哪几天是农历