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汉语言文学专业论(lùn)文(wén)研(yán)讨办法有哪些类型，汉语言文学专业论文研讨办法有哪些内(nèi)容

　　1、文献法

　　文(wén)献法是一种(zhǒng)既陈旧，又赋(fù)有生命(mìng)力的(de)科学(xué)研讨(tǎo)办法。

　　不管哪一种(zhǒng)社会活动想要留下(xià)永久的痕迹(jì)都(dōu)离不(bù)开各种(zhǒng)文献(xiàn)。

　　人类活动与(yǔ)知道的无(wú)限(xiàn)性和(hé)个别生命(mìng)与知道(dào)的有限性(xìng)的对(duì)立，决议了咱们在研(yán)讨逝去的事(shì)实时(shí)有必要借助于文献。

　　2、比较研讨法

　　作为一种思想办法，比较(jiào)研讨贯穿于教育研(yán)讨的全过程(chéng)。

　　不管在科学实验的过程中，或是在理论研讨中(zhōng)，比较(jiào)研讨都是不可或缺的基该办法。

　　3、概括综合法

　　概括综合法的根本(běn)办(bàn)法(fǎ)有(yǒu)两种。

　　一(yī)种是实例(lì)法(fǎ)，借助于给出的一组输入/输(shū)出(chū)实例(lì)逐(zhú)渐导出(chū)适于一类(lèi)问题的(de)程(chéng)序；

　　另一种是(shì)“轨道”法(fǎ)，经过所给(gěi)实例的(de)履行轨道，逐渐导出(chū)程序杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介。

　　4、实证研讨法

　　其依(yī)据现(xiàn)有的科学理论(lùn)和实践的(de)需求，提出规划(huà)，使用科学仪器杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介和杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介设备，在天(tiān)然条件下，经(jīng)过(guò)有意图有步骤地操作，依据调查、记(jì)载(zài)、测定与(yǔ)此相随同的现(xiàn)象(xiàng)的改变来确认条件与现象之间的因果联系(xì)。

　　5、定量分(fēn)析法

　　经过定量分析法可以使(shǐ)人们(men)对研讨目标的知道进一步(bù)准确(què)化，以便愈加科学地提(tí)醒(xǐng)规(guī)则，掌(zhǎng)握实质，理清联系，猜测事物的发展趋势。