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　　初中生(shēng)幽(yōu)默诵(sòng)读

　　语文学(xué)习很重(zhòng)要(yào)的一点就是张(zhāng)扬个性。

　　背书，不必总是一本正(zhèng)经，搞得挺神圣(shèng)，挺严肃。

　　幽(yōu)默(mò)些，放开点，没问题(tí)。

　　比如(rú)你可以(yǐ)发狠似(shì)的，咬(yǎo)牙切齿地去(qù)背(bèi)某(mǒu)个段落; 你(nǐ)也可以悲痛欲绝，泣不成(chéng)声似的复述。

　　你还可以得意洋洋，自我(wǒ)炫耀(yào)似的讲(jiǎng)给别人(rén)听 (当(dāng)然那(nà)个(gè)人不一定在你(nǐ)面前);你亦(yì)可神(shén)秘兮兮，低声细语(yǔ)地仿佛告(gào)诉别(bié)人什么秘(mì)密似的背……你的(de)幽默细胞有多少(shǎo)，方法就有多(duō)少。

　　这是比较原(yuán)始的一种方法，但却(què)是经(jīng)常用的，很管用(yòng)的(de)。

　　否则便成(chéng)了“小和尚念经”! 在理(lǐ)解的(de)基础上，就(jiù)是有(yǒu)感情地大声朗读。

　　感(gǎn)情越(yuè)投入越好，喜怒(nù)哀乐随文字流转。

　　如遇对话形式的，不(bù)妨一个人模仿不同角色(sè)进行对话，或者与父母、同学分卓越计划是什么意思，卓越计划是什么意思 报名条件有哪些(fēn)角色对话(huà)，趣味无(wú)穷。

　　此法(fǎ)的科学(xué)依据:第一，朗读可以避免默读(dú)时容易出现的(de)跳行、停顿(dùn)、重(zhòng)复等错误;第二，读(dú)出(chū)声来，可以(yǐ)震动大脑(nǎo)皮层的(de)记忆神经，加快(kuài)记忆速度;第三，可以排除外界的(de)一些噪音干扰有助于记忆(yì)准确。

　　第(dì)四，可以熏陶自己的情(qíng)感，自(zì)我陶醉，自我愉悦。

　　心情好(hǎo)了，情绪(xù)高涨了，自然事半功(gōng)倍。

　　1.根据人(rén)的遗忘(wàng)曲线，只有不断重复背，才(cái)能(néng)记得牢。

　　2.听说临(lín)睡前和早上背书效果好，捂住耳(ěr)多(duō)读(dú)书也(yě)可以记忆得比(bǐ)较(jiào)深刻。

　　3.可以(yǐ)用列表(biǎo)，对(duì)比的方法(fǎ)帮助记忆。

　　4.实在记不住，可以抄，抄比光背好得多(duō)。

　　5.可以(yǐ)将(jiāng)要背的东西编号(hào)啊(a)，一段一(yī)段来(lái)，这样会(huì)快一点的(de)，要(yào)是全(quán)篇一(yī)起反而很(hěn)慢，另外可以利用奖励的办(bàn)法啊，背好一段就奖励自己休息一会，或者吃点(diǎn)什么(me)的，相(xiāng)信持之以恒就(jiù)会成功!

　　6.尽量为学习创造愉快的气氛。

　　在睡前醒后或学习前，闭上眼睛想象(xiàng)一(yī)下自(zì)己能考好，想(xiǎng)象自(zì)己(jǐ)在取得(dé)良(liáng)好的成绩之后，父(fù)母高兴、别人赞扬的情景，想象为自己而自豪(háo)。

　　想象越(yuè)生动具(jù)体越好。

快速背书小窍门

　　快速背(bèi)书(shū)小窍(qiào)门如(rú)下：

　　1.在记忆里最好的时间(jiān)段背诵。

　　每个学生的具体情(qíng)况不同，有的学生(shēng)早上的记忆力好，有的学生临睡前(qián)的记忆力好。

　　学(xué)生们(men)可(kě)以棚(péng)银根据自己的实(shí)际(jì)情况(kuàng)，来选择适合(hé)自(zì)己的背诵(sòng)时间。

　　这个(gè)时间段可能也不是特别固定，学生们可以自(zì)己感觉并确定。

　　2.根据人的遗忘曲线，只(zhǐ)枯世有不(bù)断重(zhòng)复背，才能记(jì)得牢(láo)。

　　3.抓住关键词进(jìn)行(xíng)背诵，同样也可以起到事半功(gōng)倍(bèi)的作用(yòng)。

　　比如在背诵语文课文的(de)时候，学生(shēng)可以先记住一些(xiē)关键没(méi)和肢的词句，再(zài)根据这(zhè)些词句(jù)进(jìn)行串联(lián)。

　　这样的(de)背诵方式，不仅(jǐn)能(néng)够提高效(xiào)率，还可(kě)以帮助学生(shēng)边理解边背诵，牢牢掌握住其(qí)中的(de)内容，而不是为(wèi)了背而(ér)背。

　　4.背(bèi)书的时候，边用笔画。

　　硬(yìng)背(bèi)不如理解。

　　尤其是文科一些(xiē)段落比较冗(rǒng)长(zhǎng)的内容，我们常常(cháng)需要(yào)采取卓越计划是什么意思，卓越计划是什么意思 报名条件有哪些分段(duàn)背诵的方式(shì)。

　　那么(me)把其中的一些(xiē)关键(jiàn)信(xìn)息，比如(rú)：时间信息、逻辑信(xìn)息，还有(yǒu)易错难记的知识点(diǎn)，边读的(de)时候边画下来(lái)。

　　就有(yǒu)利于我们通过理解的方(fāng)式，加速背诵的(de)过(guò)程。

　　5.闭(bì)上眼睛，回想关(guān)键(jiàn)词。

　　背诵的时候(hòu)的重点(diǎn)，往往不(bù)在于前(qián)面记的(de)过程，而在于后面(miàn)的“回(huí)忆”——回(huí)忆(yì)往(wǎng)往是知识背诵的核心。

　　6.用自(zì)己的话，复述一遍(biàn)。

　　背诵知识的时候(hòu)，要尝试不用原话，而是自己(jǐ)的语(yǔ)言(yán)，将背诵的内容描述(shù)出来。

　　这个过程(chéng)，既是(shì)检验你的背诵结果，也是检验你是否真正的理解(jiě)了这一段(duàn)知识。

　　甚至往往也是你(nǐ)考(kǎo)试的(de)时候，相关(guān)知识的你能(néng)够写出(chū)来的(de)答(dá)案。

　　比(bǐ)如，考试中让你描述背(bèi)过的古诗里描述(shù)的是(shì)一段怎样的场景，这个(gè)时候(hòu)往(wǎng)往你就能感到得心应手。

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