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  悲守穷庐,将复何(hé)及的意思是只能悲哀地坐守着那穷困(kùn)的居舍,其时悔恨(hèn)又怎(zěn)么来(lái)得(dé)及?这句话(huà)出自诸葛亮的(de)《诫(jiè)子(zi)书》。悲守穷(qióng)庐将复何及的意思

  悲守(shǒu)穷庐(lú),将复何及的全(quán)句是“年与时驰,意与日去(qù),遂成枯(kū)落,多不接世,悲守穷庐,将复(fù)何及。

  ”意(yì)思是年华随时光(guāng)而飞驰,意志(zhì)随(suí)岁月而流逝。

  最终枯败零(líng)落(luò),大多不(bù)接触世事、不为(wèi)社(shè)会所(suǒ)用,只能(néng)悲哀地坐(zuò)守着那穷困的居(jū)舍,其时悔恨(hèn)又怎(zěn)么来得(dé)及?

  悲守穷庐,将(jiāng)复何及:穷庐:穷困潦倒之(zhī)人住的陋室。

  将复何及:又怎么来得及。

悲守穷庐将(jiāng)复(fù)何及的出处

  悲守穷庐,将复何及出自诸葛亮(liàng)的《诫子书》。

  原文(wén)如下:夫(fū)君子之行,静以(yǐ)修(xiū)身,俭以(yǐ)养德。

  非淡泊无以明志,非(fēi)宁静(jìng)无以(yǐ)致远。

  夫学须静(jìng)也,才须学也(yě),非学(xué)无以广才(cái),非志无以(yǐ)成(chéng)学。

  淫(yín)慢则不(bù)能励(lì)精(jīng),险躁则不能治性。

  年与(yǔ)时驰,意与(yǔ)日去,遂成(chéng)枯落,多(duō)不接世(shì),悲守穷庐,将复何及!

  翻译为:君子的(de)行为操守,从宁静(jìng)来(lái)提高自身的修养善作善成意思久久为功,善作善成意思是什么,以(yǐ)节俭(jiǎn)来培养自己的品(pǐn)德。

  不恬(tián)静寡欲(yù)无法明确(què)志向(xiàng),不排除(chú)外(wài)来干扰(rǎo)无法达到远大目标。

  学习必须(xū)静心专一,而才干来自(zì)学(xué)习。

  所以不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。

  放纵懒(lǎn)散就无法振(zhèn)奋精神,急躁冒险就不能陶冶(yě)性情。

  年华随时光而(ér)飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终(zhōng)枯败零落,大多不(bù)接触世事(shì)、不(bù)为(wèi)社会所用,只(zhǐ)能悲哀地(dì)坐守着(zhe)那穷困的居舍(shě),其时悔恨(hèn)又怎么来得及(jí)?

悲守穷庐将复(fù)何(hé)及意(yì)思是什么

   “悲守(shǒu)穷庐,将复何及”的(de)意思是悲哀(āi)地坐守(shǒu)着(zhe)那穷困的居舍,又怎么来得及(jí)呢?这句话出自诸葛(gé)亮的《诫子书》,《诫子书》是诸葛亮临终前写给他(tā)儿子(zi)诸葛瞻嫌扒的一(yī)封家书。

悲守(shǒu)埋(mái)春(chūn)穷庐(lú)将(jiāng)复何及的意(yì)思

   及:来得及,赶上(shàng)。

  悲哀地坐守(shǒu)着那穷困的居(jū)舍,又怎么来得及呢?

   这句(jù)话出自《诫子(zi)书》,《诫(jiè)子书》是三国时期政(zhèng)治家诸葛亮临终前写(xiě)给他儿子诸葛(gé)瞻的一封家书。

  从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子(zi)的殷(yīn)殷(yīn)教诲(huì)与无(wú)限期望尽在此书中(zhōng)。

《诫(jiè)子书(shū)》全文

   夫君子之(zhī)行,静以修身,俭以养(yǎng)德。

  非淡泊无以明志,非宁(níng)静无以致(zhì)远。

  夫学须静也,才须学也。

  非学(xué)无以广(guǎng)才(cái),非(fēi)志无以成学。

  慆慢则不能(néng)励精,险躁则不能(néng)治性。

  年(nián)与时驰,意与日(rì)去,遂成枯落,多不(bù)接世,悲(bēi)守穷庐,将复何(hé)及!

   翻译: 君子的行为操守,从(cóng)宁(níng)静来提高自身的(de)修养(yǎng),以节俭来培养自(zì)己的品德。

  不(bù)恬静寡(guǎ)欲无法明确(què)志(zhì)向(xiàng),不排除外来干(gàn)扰无法达到远大(dà)目标(biāo)。

  学习必(bì)须静心(xīn)专(zhuān)一,而才干来自学习。

  所以不学习就无法(fǎ)增长才干,没(méi)有志(zhì)向就无法使(shǐ)学习有(yǒu)所(suǒ)成就。

  放纵懒散就无法(fǎ)芹液(yè)昌振奋(fèn)精神,急躁冒险就(jiù)不能陶冶性(xìng)情。

  年华随时光而飞(fēi)驰,意志随岁月而(ér)流逝。

  最终枯(kū)败零落,大多不(bù)接触世事(shì)、不(bù)为社会(huì)所用,悲哀地坐守着那穷困的居(jū)舍,又(yòu)怎么(me)来(lái)得及(jí)呢?

《诫子(zi)书》的(de)启示(shì)

   1.修身养性贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静(jìng)无(wú)以致远”、“学须静也(yě)”,告诉人们只有(yǒu)宁静才能(néng)够修养身(shēn)心(xīn),静思反(fǎn)省。

  “俭以养(yǎng)德”,告(gào)诉(sù)我们生活务必要节(jié)俭(jiǎn),并以(yǐ)此培养自己(jǐ)的德(dé)行。

   2.只有淡泊(pō)、宁静,才能做到志(zhì)存(cún)高远。

  内(nèi)心宁静(jìng)才能戒(jiè)骄戒躁(zào),内心淡泊才能含英咀华,内心开阔才能(néng)登高望远。

  无论工作(zuò)还是生活,只有静下心(xīn)来才能更好的谋(móu)划未来、计划将来。

   3.要勤(qín)于(yú)学习(xí),善(shàn)于思(sī)考。

  “夫学须静也”、“才(cái)须学也(yě)”,告诉我们学习既要有宁静(jìng)的学习环境更要有(yǒu)专注、平(píng)和的学习心(xīn)境(jìng)!“非学无(wú)以(yǐ)广才(cái)”、“非志无以成学(xué)”,则进一步阐(chǎn)述(shù)了(le)学习的增值(zhí)力量。

善作善成意思久久为功,善作善成意思是什么>  立志(zhì)是成学的前提,不努(nǔ)力(lì)学习,就不能增加(jiā)自己的才干;但在(zài)学(xué)习的过程中,决心和毅力非常重要,缺(quē)乏了意志力(lì),就会(huì)半途而废(fèi)。

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