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一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生(shēng)家庭可(kě)怕原生家(jiā)庭不是指(zhǐ)离异的(de)。

　　关于原生家庭是(shì)指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕以(yǐ)及为什(shén)么说原生家庭可怕，什(shén)么(me)叫原(yuán)生家(jiā)庭呢，原生家庭对一个人的影响有哪(nǎ)些(xiē)，离异家庭孩子(zi)心理缺(quē)陷(xiàn)，原生家庭(tíng)缺爱(ài)型(xíng)抑郁性(xìng)格(gé)表现等问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下的生(shēng)活小知识：

原生家庭是(shì)指(zhǐ)离(lí)异(yì)吗，为什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕

　　原(yuán)生(shēng)家庭不(bù)是指离异的(de)。

　　原生(shēng)家庭是一个(gè)社会(huì)学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还(hái)未成婚，仍与父母生活在(zài)一(yī)起的(de)家庭(tíng)。

　　新生家庭就是(shì)夫妻双方组成的(de)家庭，这样的家(jiā)庭(tíng)不(bù)包括夫妻双方的(de)父母。

　　我们应该(gāi)正(zhèng)确衡(héng)量原生家庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当(dāng)我们(men)的家庭还是(shì)原生(shēng)家庭(tíng)时，子女应(yīng)当孝敬父母，父母应当关心子(zi)女的生活。

　　当我们有了(le)新(xīn)生家庭后，在这个新生家庭(tíng)中妻(qī)子与丈夫(fū)二人要(yào)结合为一体，应该尽量在精(jīng)神(shén)和物质上从对(duì)原生家(jiā)庭的依赖或(huò)影响中(zhōng)走(zǒu)出来，注重(zhòng)新生家(jiā)庭中夫(fū)妻二(èr)人的(de)合一(yī)，更(gèng)多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫(fū)或者妻子的意(yì)见。

　　人(rén)要(yào)认识(shí)自己(jǐ)原生家庭(tíng)的影(yǐng)响，才不致将原生(shēng)家(jiā)庭一些(xiē)负面的元素带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的(de)不同

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异家庭的(de)孩子，他们的成长过程就是不(bù)一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的(de)成长中(zhōng)，对于性格、学习、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)的孩(hái)子，有一股(gǔ)发自内心(xīn)的自信，亲(qīn)生父(fù)母打(dǎ)骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就(jiù)不一样了(le)，不(bù)是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生(shēng)气越来越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩(hái)子，既然已经选(xuǎn)择，前(qián)路(lù)漫漫，往(wǎng)事清零，让(ràng)新的(de)一(yī)年(nián)里有个好运(yùn)气(qì)，过好自(zì)己的每一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错的理由，因为没了这些爱(ài)，你才要更强大和(hé)更(gèng)努力，让自(zì)己的以(yǐ)后过得更好。

原生家庭(tíng)问题是(shì)指(zhǐ)什么

　　在社会学的定义(yì)上，原生家庭指的是儿女还未成婚(hūn)，仍和父母在一起生活的家(jiā)庭(tíng)。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀的原生(shēng)家(jiā)庭，对子女的性格(gé)塑造有着至关重要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺乏(fá)爱和温暖的原(yuán)生家庭，对孩子(zi)的心理，则会带(dài)来严重的伤害。

　　奥(ào)地利著(zhù)名(míng)心理学家阿德(dé)勒曾(céng)说过这样(yàng)的(de)一(yī)句名言：幸福(fú)的人，一生都被童年治(zhì)愈(yù);不幸(xìng)的(de)人，一生都在治(zhì)愈(yù)自己的(de)童年。

　　他这(zhè)句话，将原(yuán)生家庭对孩(hái)子心理抚慰的影响力，深(shēn)刻地揭露了(le)出来。

　　一个原生(shēng)家庭中，父母的漠视，会对孩子的身(shēn)心成长(zhǎng)，造成(chéng)深深的伤害(hài)。

　　孩子在这(zhè)样的一(yī)个(gè)家庭中长大成人，自(zì)我的人生(shēng)观、价(jià)值观(guān)以(yǐ)及世界观，都会受(shòu)到(dào)负面的影响。

　　最典型的一个(gè)表现(xiàn)，就是(shì)会(huì)使得孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭(bì)，不愿敞(chǎng)开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了这个世界(jiè)，也(yě)将会极大(dà)地缺(quē)乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这(zhè)种只注重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽(hū)略另(lìng)一个(gè)孩(hái)子心理感(gǎn)受的亲子(zi)关系。

原生家庭问(wèn)题都(dōu)有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱和(hé)充满(mǎn)冲突的家庭(tíng)环境(jìng)中长大，或有一个经常暴怒(nù)的父母，这样的(de)孩子往(wǎng)往(wǎng)会认为，大(dà)声(shēng)争吵(chǎo)和(hé)辱骂是(shì)正常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们成年后(hòu)，往往也(yě)会用这种沟通方式去和(hé)他人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另(lìng)外(wài)，在一个父母双方都经常(cháng)情绪(xù)低落、互相争吵(chǎo)的(de)环境中长大，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他(tā)们可(kě)能会产(chǎn)生信任问题，认为家庭生(shēng)活是不稳固的，所有的(de)关系都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要(yào)父母看到并(bìng)接受他们真实的样子(zi)。

　　如果父母不能(néng)看到(dào)孩(hái)子真实的性格，而一味(wèi)用(yòng)自己理(lǐ)想(xiǎng)中的样(yàng)子去要求(qiú)孩(hái)子，孩子就(jiù)会(huì)很容(róng)易情绪低落、缺(quē)乏自信、没(méi)有主见――经常需要别人对(duì)自己(jǐ)的评价，让别人(rén)告诉自己(jǐ)应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩(sè)的孩子，但父母却总让(ràng)他应对(duì)各种社(shè)交(jiāo)场(chǎng)合(hé)，孩子并不会真(zhēn)的如父母期望(wàng)的那(nà)样发生改变，反而他们会因此(cǐ)不能了解自(zì)己的(de)优势(shì)和(hé)弱(ruò)点。

　　他们(men)可(kě)能会发(fā)展出冲(chōng)突的自我认知，经(jīng)常(cháng)会这(zhè)样想(xiǎng)：我现(xiàn)在是这(zhè)样，但(dàn)我本(běn)应(yīng)是另外的样子。

　　父(fù)母忽视孩子真(zhēn)实的样子(zi)，拒绝(jué)接(jiē)受孩子的本性，一方(fāng)面会导(dǎo)致孩(hái)子(zi)一(yī)直到(dào)成年都总觉得自己(jǐ)不够好(hǎo)，另一(yī)方面，他(tā)们(men)中的很多人也变成了吹毛求疵的(de)人，经常用不合理的标(biāo)准来要(yào)求他(tā)人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身(shēn)体/性虐待(dài)等(děng)创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对孩子(zi)造成的影(yǐng)响用(yòng)好几(jǐ)篇论文也说不完(wán)。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往(wǎng)往会造成这(zhè)些(xiē)后果：低自(zì)尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过(guò)低、好斗、亲密关系和两(liǎng)性关(guān)系上的问题(tí)等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方(fāng)角色缺失或在情(qíng)感(gǎn)上遭(zāo)到父母中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他们(men)并不缺衣少食，却从(cóng)来都感受(shòu)不到父(fù)母的爱(ài)，和(hé)父母之间(jiān)有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往这些父母自身(shēn)存在(zài)很严重的问题(他们也是原生家庭的(de)受(shòu)害者!)，使他们无法对(duì)孩子表达出温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主义者，以离谱(pǔ)的(de)高(gāo)标准来(lái)要(yào)求自(zì)己以及(jí)自(zì)己(jǐ)身边的人。

　　而因为他(tā)们(men)觉得自己(jǐ)不(bù)够好，也就会很难(nán)对自(zì)己的(de)伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己的感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一(yī)旦对(duì)方知道了自己真(zhēn)实(shí)的样子，就会失去对方的尊(zūn)重(zhòng)和(hé)爱。

　　另一个极端的可能是(shì)，他们也有可(kě)能会(huì)极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给(gěi)他们那(nà)些没有(yǒu)从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家(jiā)庭为什么对一(yī)个人影响(xiǎng)很(hěn)大(dà)

　　早年的情感(gǎn)会决定你(nǐ)的言语，言语会决(jué)定你的(de)社会性，社会性就是社会交往的能(néng)力，而(ér)社会性，又会(huì)影响到(dào)你后边(biān)的认知方(fāng)式。

　　当(dāng)你尚(shàng)不(bù)具备判断(duàn)能力时，你最基本的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不(bù)仅仅是(shì)你的世界(jiè)观、人(rén)生(shēng)观、价值观(guān)受(shòu)到它的强烈影响，而且你为人(rén)处世的(de)方式方法、你思(sī)考问题(tí)的方式都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和(hé)财力为个人(rén)的(de)长进提(tí)供了较好的基础和(hé)条件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是(shì)值得庆(qìng)幸的事(shì)情。

　　原(yuán)生家庭对你的(de)影响(xiǎng)程度高低(dī)来自于你(nǐ)个体独立的力(lì)量和家庭影响的力(lì)量对比：如果你个体独立的(de)力量越大，那(nà)他们(men)的影响越小;反之，如果你个(gè)体(tǐ)独立的力量(liàng)越小，那家(jiā)庭的(de)影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分为(wèi)情感忽(hū)视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母(mǔ)对孩子(zi)关爱太少，容易让(ràng)孩子通过讨好来(lái)获得爱，觉得(dé)自己(jǐ)不配(pèi)被爱，渐(jiàn)渐发展为(wèi)依赖(lài)类(lèi)型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型(xíng)指的(de)是孩子的父(fù)母惯用打(dǎ)骂(mà)和贬低的方式教(jiào)育孩子(zi)，这容易让孩(hái)子开始自我否定，对他(tā)人抱(bào)有敌意和惧(jù)意，发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指(zhǐ)的(de)是(shì)父母自身有严重的心理问(wèn)题(tí)，情(qíng)绪(xù)不(bù)稳定，常常给孩子造(zào)成巨大(dà)创伤，事后(hòu)又极力弥补或者道歉。

　　容易让(ràng)孩子(zi)辨别不出好坏(huài)情绪，发展为(wèi)依恋类型(xíng)中的混乱型(xíng)。

<一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的p>　　2、指责(zé)

　　经常(cháng)指(zhǐ)责别人的人(rén)，往(wǎng)往(wǎng)看(kàn)到的是别(bié)人的错误(wù)、缺点和不(bù)足(zú)，并且会把(bǎ)结果的糟糕和(hé)自己(jǐ)不好的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对(duì)喜欢指(zhǐ)责(zé)的人，他人的感受会非(fēi)常糟糕(gāo)，就(jiù)像一无是(shì)处的(de)人，不论(lùn)怎么做都无法满足这(zhè)类人的要(yào)求。

　　指责(zé)是一个(gè)代际传承的问题(tí)，喜欢指责别(bié)人的人(rén)，往(wǎng)往(wǎng)有个喜欢指(zhǐ)责(zé)他们(men)的父母，在他们的父母看来，他们(men)没有优点，不应该(gāi)犯错，在都是(shì)你不(bù)好、都是你(nǐ)的错、都是因为你的批评(píng)中长大。

　　因此，他(tā)们非但不会变(biàn)得宽容理解，反而会内(nèi)化他们的父母的形象(xiàng)，在内心塑造(zào)一个无比严厉的批评者，对自己(jǐ)和对他人(rén)都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的(de)人活成了(le)他们父(fù)母(mǔ)的(de)模样，用指责来(lái)诱导他人，来(lái)验(yàn)证早年经(jīng)验(yàn)的正确性。

　　如(rú)果(guǒ)你想(xiǎng)要改善和这类人(rén)之(zhī)间(jiān)的(de)关(guān)系，就不能受其(qí)潜意识诱导，而要在他(tā)每一次指(zhǐ)责(zé)的时候肯(kěn)定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的(de)关系越(yuè)亲密(mì)，就越容易发(fā)生情感操(cāo)控(kòng)的情况。

　　全(quán)球反(fǎn)情感(gǎn)暴力专(zhuān)家(jiā)、美国著(zhù)名(míng)心理学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特(tè)斯在她的书《情感操纵》中(zhōng)，认为亲密关(guān)系中的(de)情感操纵(zòng)，指的(de)是运用情(qíng)感成为伤害对方(fāng)的(de)武器，支配、胁迫他人(rén)，从而使(shǐ)自己的目的(de)得(dé)以达成。

　　电视(shì)剧《小欢(huān)喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便(biàn)可以(yǐ)体现这一点，宋倩(qiàn)对英(yīng)子说(shuō)的最多的(de)话就是：英子，你可(kě)是妈的(de)一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来(lái)的一块肉(ròu)、妈是和你最亲的人了(le)，还能害(hài)你呀!这(zhè)样的缺乏边界的情感(gǎn)关系，会让人变得窒息(xī)，英(yīng)子(zi)最后(hòu)得抑郁症也(yě)证实了(le)这一点。

原生家庭缺爱的人如何(hé)自救

1、你身(shēn)上的所(suǒ)有特质，一定在某个时候(hòu)帮过你

无论是你(nǐ)的(de)谨慎、焦(jiāo)虑、共情能力(lì)、观察能力(lì)、适应能力等等(děng)。

　　缺爱的(de)孩子(zi)，经历的童年肯定有特别不容易的一面，但也(yě)有(yǒu)特别(bié)强大的一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有(yǒu)超(chāo)过同龄人的(de)生(shēng)活自理(lǐ)能力;如果你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那(nà)你为(wèi)了家庭和睦，让(ràng)父母少生气，就会(huì)不知不觉(jué)练就超过同龄人的情绪观察(chá)能力和共(gòng)情(qíng)能力(lì)，时(shí)间长了就像(xiàng)有情绪读心术一样，能准确(què)把握(wò)别人(rén)此时此刻(kè)的情绪(xù)，更知(zhī)道别人想听的话和希望你做的事;如果你的父母把(bǎ)你交给亲戚朋友(yǒu)老(lǎo)师(shī)轮流(liú)带，那你就会(huì)练就很强(qiáng)的适应能(néng)力，甭管跟谁(shuí)都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋予了特殊(shū)力(lì)量。

　　这些力(lì)量(liàng)在你的过去帮助过你，在未来依(yī)然会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该做的(de)不是嫌弃(qì)它们，而是感谢它们，拥抱(bào)它们，善(shàn)用(yòng)它们(men)。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的一部分。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩后，你(nǐ)值得(dé)被爱，你身上(shàng)附加的种种力量也值得被爱(ài)。

2、让成年的你，重(zhòng)新抚养内心里那个孤独的内在小孩长大

你想要自(zì)愈，意味(wèi)着(zhe)你(nǐ)已经意识到自己心里有需(xū)要被疗愈的地方。

　　而(ér)那个地方藏(cáng)着的，其实就是你内心深(shēn)处那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩(hái)子，但现(xiàn)在，这(zhè)个(gè)孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把他抚养长大。