四(sì)川高考(kǎo)网上填报志(zhì)愿网址，2020四川高考(kǎo)志愿(yuàn)报(bào)名网址是高考结束的考生们通常都想要好好的放松一下，这是无可厚非(fēi)的，但考(kǎo)生们在(zài)面对(duì)志愿填报(bào)的时(shí)候千(qiān)万(wàn)不要盲目选择的。

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　　高(gāo)考志愿填报的注意事项有(yǒu)哪些

　　1、对于高考志愿填(tián)报，可以填报四个学校，每个学校可以填报六个(gè)专(zhuān)业(yè)。

　　考生需要(yào)注(zhù)意(yì)的(de)是(shì)，在填写志愿的(de)时候，代(dài)码一定要填报准确。

　　在(zài)填报(bào)志(zhì)愿的时候(hòu)，考生在(zài)填第(dì)一(yī)个学校(xiào)的时候，可以填(tián)的稍(shāo)微高一(yī)点(diǎn)，第二个(gè)和第(dì)三个志愿可以填和你高考成绩排名差(chà)不多(duō)的，最(zuì)后第四个可以填的稍低一(yī)些。

　　这样(yàng)拉开梯(tī)度(dù)来填报高考志愿(yuàn)，比较有保障(zhàng)。

　a5a6b5b6纸尺寸对比，a5b6纸多大　2、高考(kǎo)文理类(lèi)考生填(tián)报高考志愿(yuàn)采(cǎi)用的是平(píng)行志愿和整体志愿两(liǎng)种，一(yī)般(bān)都包含A、B、C三所或(huò)ABCDE五所院校，每所院校志(zhì)愿中都包含(hán)六个专业志愿和一个专业服从调剂志愿。

　　而体(tǐ)育类考生在(zài)填报志愿的(de)时(shí)候可以(yǐ)填(tián)报五(wǔ)所院(yuàn)校(xiào)，但(dàn)是每所(suǒ)院校志愿中(zhōng)包含四个专业志愿(yuàn)和一个(gè)专业服从志愿。

　　3、考生在填报平行志(zhì)愿(yuàn)时要注(zhù)意(yì)，平行志愿是有录取顺序的，并不是成绩达到各高校的录取条件后，就可以(yǐ)被几所院校同时(shí)录取(qǔ)的(de)。

　　事实上，考生的档(dàng)案在投到某一所高校后，就不会(huì)再到其他的学校，所以对于(yú)考(kǎo)生(shēng)来说，投档录取的(de)机会仍然(rán)只有一次。

　　高(gāo)考志愿填(tián)报技巧有哪些(xiē)

　　了解本科(kē)专业目录(lù)非常重要

　　12个学科门(mén)类，92个专(zhuān)业类(lèi)，506个(gè)专业。

　　(普通(tōng)高等学校本科专业目录(lù)(2012年))

　　十二个学科门类往下有很(hěn)多(duō)细分，在我们本(běn)科专业里就是叫专业类。

　　国家教委(wěi)的专业目录里92个专业类(lèi)，92个专业类下面再细(xì)分就是506个(gè)专业(yè)。

　　不同的学校(xiào)开设的不一样，招生(shēng)也不一(yī)样(yàng)。

　　506个专(zhuān)业中比(bǐ)较(jiào)大(dà)众化(huà)的应该(gāi)是将近200个专业(yè)。

　　特别要提醒大家注(zhù)意工学

　　在92个专业(yè)类里(lǐ)头(tóu)工学(xué)占(zhàn)了31个，占到三分之一左(zuǒ)右，在专业(yè)数(shù)5a5a6b5b6纸尺寸对比，a5b6纸多大06个里(lǐ)，工学占了169个，又是(shì)三分之(zhī)一左(zuǒ)右。

　　教育部一个统计，就全国的大学生(shēng)在校(xiào)生人数里(lǐ)学工科的也(yě)占了三分之(zhī)一左(zuǒ)右。

　　所以其实在高考志(zhì)愿填报的(de)过程中，我们很(hěn)多家(jiā)长可(kě)能系数比较多的，或者说(shuō)您(nín)面临的大(dà)学专(zhuān)业选(xuǎn)择里比较多的还是工学。

　　比较好就业也(yě)恰好是工学，因为社会需求量非(fēi)常大(dà)。

四川高考志愿填报(bào)系统入口网址 附填报网站系(xì)统教(jiào)程

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　　 二、四川(chuān)高考志(zhì)愿填(tián)报教程和指南

　　 考(kǎo)生高考时，感觉一般会比模拟考试时的状态要(yào)好，因此在估分时可适当地加(jiā)分，但不能过多地加分或减分(fēn)，因为感觉(jué)毕竟是感觉(jué)。

　　同时，在估分时还(hái)要注(zhù)意一些学科的估分要点：

　　 1.语文。

　　各门学科中最难估分的要数(shù)语文(wén)。

　　虽然客观题部分比较容(róng)易估分(fēn)，但(dàn)其后的(de)几(jǐ)类题由于弹性(xìng)比较大，考(kǎo)生(shēng)就应该(gāi)特别注意。

　　例如现代文阅读部分(fēn)，如果与(yǔ)标准答案不一致，则要看与标准答(dá)案是相近(jìn)还(hái)是相悖，如果相(xiāng)近(jìn)，还(hái)要严格(gé)比(bǐ)较两者(zhě)，看角度是否一致(zhì)。

　　作文(wén)评分(fēn)是按基(jī)础等级与发展等级两个分数进行评(píng)判(pàn)的，一个基础(chǔ)等级50分(fēn)，发展等(děng)级是10分，在发展等级里有(yǒu)一项突出(chū)的，都可以加1—10分。

　　基础等(děng)级的估分(fēn)要从主题、结构到语言逐(zhú)项(xiàng)衡量。

　　在第(dì)二部(bù)分评分中，如果作文(wén)跑题，不可能拿(ná)到发展a5a6b5b6纸尺寸对比，a5b6纸多大(zhǎn)等级的分(fēn)。

　　但是现在高考的作(zuò)文在写作(zuò)表达方式(shì)上，文体限制不大，可以写记叙(xù)经历，编些故事(shì)，也可以发表议论，展开联(lián)想，这样的要求再跑(pǎo)题(tí)恐怕是很难了。

　　所(suǒ)以在估(gū)分的(de)时候不要(yào)过(guò)分悲观。

　　 2.数学(xué)、物(wù)理(lǐ)。

　　数(shù)学一(yī)般就是按步骤给分，没有太多的灵活(huó)性(xìng)。

　　在估数(shù)学分时，重点(diǎn)在大题的估分(fēn)上，要按(àn)步(bù)骤算分，解题(tí)的方法(fǎ)可能(néng)不一样，但(dàn)是在步骤上相当(dāng)的(de)位置会(huì)给同样的分(fēn)。

　　 物理的步骤(zhòu)分也是很重要的，但是不一定是非得要和(hé)标(biāo)准答案相同。

　　只(zhǐ)要叙述(shù)得很清(qīng)楚(chǔ)，逻辑关(guān)系上比较明朗的话，同样会给分。

　　因(yīn)此，物理答题的步(bù)骤、程序往往比(bǐ)答案(àn)还要重(zhòng)要。

　　一般情况下：考生(shēng)估分(fēn)可能会偏(piān)高(gāo)，因为考生只会对(duì)答案，认为(wèi)答(dá)案对了就会得(dé)分。

　　而物(wù)理阅卷更注重答案是怎样来的，根据是什么。

　　有些考生答案也许(xǔ)错了，可他得的分也许比答案对的考生高，原(yuán)因之(zhī)一就是解答过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对于(yú)政治题的估分，不(bù)是答得内容(róng)越(yuè)多越给分，而是要看是否将观点答出来了，才能(néng)给分。

　　因此，政(zhèng)治估分应把“踩点”和“踩意”相结(jié)合，也就是说(shuō)不一定完(wán)全“死抠”标准答案，只要表达的意思比较接(jiē)近标准答案(àn)，表述清楚、明确就可(kě)以(yǐ)适当给自(zì)己加(jiā)分。

　　但这种“踩意”也不(bù)是无边无沿(yán)，还要(yào)以标准答(dá)案为(wèi)纲，要把握好这个度。

　　 4.历史。

　　历史(shǐ)估(gū)分(fēn)容易偏高。

　　考生在估分时应注意(yì)以下几点：①在1分的分点下常(cháng)包括若干句话，一般情(qíng)况(kuàng)下，只要(yào)答上了一个神猜方面的一句话，就能加上(shàng)这1分了。

　　②答(dá)题里面(miàn)如果(guǒ)出现(xiàn)判断错误，后面的即使答对了，也不要给自(zì)己加分。

　　因为判断错了，阅卷(juǎn)者(zhě)就不再往下看了(le)。

　　③估分(fēn)要注意抓关键(jiàn)词，虽然你(nǐ)的答案所有(yǒu)的话和标准答案都比较(jiào)相像(xiàng)，但最(zuì)关键的那个(gè)词没有(yǒu)，也(yě)不要(yào)加分，因为(wèi)阅卷时就是找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语最好按照自己平(píng)时的(de)情况估分，因为英(yīng)语考题(tí)客(kè)观题比(bǐ)重(zhòng)大，估分相对容易，比较难估的只是作文。

　　在对作文进行估(gū)分时，最(zuì)好(hǎo)按(àn)照自(zì)己平(píng)时的情(qíng)况估分。

　　 学(xué)生第一(yī)遍(biàn)估分(fēn)可以(yǐ)把自己认为“可得可不(bù)得”的分数全部算在得(dé)分(fēn)之列；第(dì)二遍再按此(cǐ)方(fāng)法细估(gū)一遍，找(zhǎo)一(yī)个平均值(zhí)；第三(sān)遍是把这部分分数全部排除在外；第四遍按此方法细估(gū)；第五遍是用最高得分键锋加上最低得分，然后得平(píng)均分(fēn)；第六遍是用细估的最高分加上最低分得(dé)平均分，最(zuì)后再平均。

　　一般情况下，学生(shēng)估分高(gāo)低与(yǔ)学生(shēng)本(běn)人的性格有很大的(de)关(guān)系(xì)，因此家长、老师也应(yīng)结合学生具(jù)体情况因人而(ér)异。

　　 高考估分时应(yīng)充分考虑以下三种情况：

　　 第一种情况，估(gū)分之前要吃游(yóu)亮型透标准答案(àn)，然后回忆自己答题(tí)的情(qíng)况(kuàng)如何。

　　题目不(bù)仅要答对，还要看答(dá)得(dé)是否完整。

　　因(yīn)为(wèi)少一(yī)个步骤或少(shǎo)一个论点，都会(huì)被(bèi)扣分(fēn)；第二种情况，对于结(jié)果错了的答题不能全(quán)盘否定(dìng)，有(yǒu)些时候中(zhōng)间的某些步骤是对的，也可能会得分。

　　但是，这种情况下，分数要往低处估。

　　如果解(jiě)答的方(fāng)法和标准答案不(bù)一致，最好请老师(shī)来把关。

　　第三种(zhǒng)情况，考生要检(jiǎn)验自己是否(fǒu)运用了(le)一(yī)些未经推导的公式。

　　也就是说，只有课本(běn)上黑体(tǐ)字的公式和定理才能直接引用(yòng)，否则(zé)也(yě)会被扣(kòu)分。

　　另(lìng)外，那些平时粗心大意(yì)的考生还要注意，考试(shì)时不要(yào)有漏写、漏(lòu)答的情况出现(xiàn)，譬(pì)如(rú)，在(zài)做应用题时，为了节(jié)约时间，经常不(bù)写“答”字。

　　如(rú)果在(zài)高考中出现这种(zhǒng)情况，当然会被扣分。

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