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幼(yòu)儿园(yuán)晨间(jiān)谈话内容有哪些小(xiǎo)班(bān)，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班(bān)

　　幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈话内容有：1、以(yǐ)选择幼(yòu)儿感兴趣的趣(qù)事为主(zhǔ)的话题：不同年龄段的孩子，生(shēng)活经验和被他们关(guān)注的内(nèi)容(róng)都有所不同，所(suǒ)以晨谈的(de)内(nèi)容要(yào)根据本班幼(yòu)儿的特点，因(yīn)人(rén)、因(yīn)时、因事制宜(yí)的进行形(xíng)式(shì)多样、生动活泼(pō)的交谈。

　　内容(róng)要(yào)从幼儿的(de)兴趣和(hé)近(jìn)日生活的共同点出(chū)发，切入点(diǎn)要小而(ér)有趣，这样才(cái)能(néng)引起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的(de)小动物”、“我喜爱(ài)的玩具”等这些话题都(dōu)是小班幼儿熟悉喜爱的(de)，有(yǒu)一定的经验基础，才使幼儿交谈起(qǐ)来(lái)有(yǒu)话想说，有话要说。

　　“我(wǒ)的好朋(péng)友”、“我的(de)名字”、“快乐的国庆”等这些话题又(yòu)是中班幼(yòu)儿所(suǒ)熟悉和(hé)喜(xǐ)爱的(de)。

　　2、以(yǐ)培养幼儿良好(hǎo)行为习惯为目的的话题：晨(chén)间(jiān)谈话时也(yě)可以渗透孩子生(shēng)活(huó)习惯方(fāng)面(miàn)的(de)教育。

　　给孩子讲解不乱扔(rēng)纸屑的好处(chù)，让孩(hái)子(zi)们养成饭前便后(hòu)勤洗手(shǒu)的习惯，勤洗澡换(huàn)衣等等。

　　如：长假后，发(fā)现(xiàn)小(xiǎo)班孩(hái)子们的进餐(cān)习惯退步了，大部(bù)分的(de)孩子进食量小，而且自(zì)己不主动独立进餐，总等着(zhe)老师喂的现象(xiàng)非常严重。

　　因此，我们利用晨间谈(tán)话(huà)向孩子们讲述“我(wǒ)是好宝(bǎo)宝”的故事(shì)，鼓(gǔ)励孩子们自己独立(lì)进餐，不要大(dà)人喂，吃完自(zì)己(jǐ)的饭(fàn)菜。

　　很快经过两周(zhōu)的时间孩子们早上回园的情绪稳定多(duō)了，哭(kū)闹的现象少了。

　　3、以(yǐ)丰富幼儿知(zhī)识(shí)开拓幼儿视(shì)野为主的(de)话题：爱玩(wán)是幼儿的天性(xìng)，游戏是(shì)孩子(zi)的最(zuì)爱。

　　所以为了培养幼儿想说、敢说、会(huì)说的(de)习惯，让幼(yòu)儿(ér)在游(yóu)戏中(zhōng)学习。

　　我们玩(wán)了说反词、接词、成语小(xiǎo)秘密等语言游戏，还经常出些脑筋急转弯，谜语，知识问答类的题目，启发开动幼儿的小脑筋，训(xùn)练(liàn)幼儿的思(sī)维能力。

　　及时奖(jiǎng)励爱动脑筋(jīn)的幼(yòu)儿，激励默默无闻的幼儿，养成爱动脑(nǎo)筋的好习惯。

幼(yòu)儿(ér)园晨间谈话(huà)内容有哪些?

　　幼儿园晨(chén)间谈话内容如(rú)下：

　　1、通过提问引(yǐn)出谈话(huà)话题。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜(xǐ)欢看动(dòng)画(huà)片吗(ma)？喜欢看什(shén)么(me)动画片呢？

　　（2）你为什(shén)么喜欢(huān)看(kàn)这个(gè)动(dòng)画片(piàn)呢？

　　2、出示动画片人(rén)物(wù)图片，引导(dǎo)幼儿(ér)就这些动(dòng)画(huà)片人物(wù)和(hé)他们所在的动画片进行交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　伊朗打工一个月多少钱，伊朗工资多少钱一个月　（2）他是哪(nǎ)部(bù)动(dòng)画片(piàn)里(lǐ)面的(de)呀？

　　（3）你喜欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自(zì)由交流。

　　（1）将幼儿分(fēn)成小(xiǎo)组，前尘和旁边的小朋友说说自(zì)己最喜伊朗打工一个月多少钱，伊朗工资多少钱一个月(xǐ)欢的动(dòng)画(huà)片是什么，为(wèi)什么喜欢(huān)这个(gè)动画片。

　　（2）在开(kāi)始谈话前提醒(xǐng)幼儿要轮(lún)流(liú)讲，不要抢着(zhe)讲，其他(tā)小朋友说话时(shí)要安(ān)静(jìng)地倾听(tīng)。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿的谈话，慧孙禅留意讲得好(hǎo)的、内容新颖的小朋(péng)友，对不愿或不敢交谈(tán)等谈话有障碍的(de)小朋友进行鼓励和(hé)指导(dǎo)。

　　（4）在大家讨(tǎo)论得差不多的时候，请讲得好的小朋友上(shàng)前分享他喜(xǐ)爱(ài)的动画片。

　　4、通过提问拓展谈话(huà)范围。

　　（1）小(xiǎo)朋(péng)友们喜欢的动(dòng)画片人物有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)，为什(shén)么？

　　（2）他身上有没有(yǒ伊朗打工一个月多少钱，伊朗工资多少钱一个月u)值得我们学习的地方？

　　（3）教师以平(píng)行谈话的(de)方(fāng)式(shì)提(tí)供新的谈话经验。

　　如，小朋友们都说了自己最(zuì)喜欢的(de)动(dòng)画片，下(xià)面，老师也(yě)和小朋友(yǒu)们分享一下老师(shī)最喜欢的动画片，老(lǎo)师(shī)最喜(xǐ)欢的动(dòng)画片(piàn)是《西游(yóu)记(jì)凯禅》，因为(wèi)《西游(yóu)记》里的动画人物很多，他们都各有特色，其中老师最喜欢的是孙悟空，因为他正义、聪明、勇敢，这些优(yōu)点(diǎn)都是值得我(wǒ)们(men)学习的。

　　（4）引(yǐn)入新的(de)谈(tán)话经验后再组织(zhī)幼儿(ér)交谈。

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