校(xiào)园(yuán)暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是什(shén)么意思，校园暴力表现在哪几个(gè)方面是(shì)校园欺凌不(bù)一定在校园(yuán)内发生，放学(xué)后(hòu)同学间的(de)欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主要表现是什么意思，校园(yuán)暴力表现(xiàn)在哪几个方面

　　其主要表现(xiàn)是(shì)身体强壮的(de)学(xué)生(shēng)欺负弱小的学生，令(lìng)其在(zài)心(xīn)灵(líng)及肉体(tǐ)上感(gǎn)到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不是单(dān)一的偶发事件。

　　有(yǒu)时(shí)是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自己(jǐ)有错，而且受害者怕事，默默承受而(ér)不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害者(zhě)的身心深受煎(jiān)熬(áo)。

　　校(xiào)园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打(dǎ)脚踢谨以此文是什么意思，谨以此文用在哪里，扇打以(yǐ)及(jí)抢夺财(cái)物等，是容(róng)易(yì)察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂以(yǐ)及替别人取侮辱(rǔ)性(xìng)绰号等，是不容易察觉(jué)的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令(lìng)其身边(biān)没有朋友等，是不容(róng)易察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌(líng)

　　在网络发(fā)表对受(shòu)害者不(bù)利的网络言论、曝(pù)光隐私以及(jí)对(duì)受害(hài)者的(de)照片进行恶(è)搞(gǎo)等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理(lǐ)方(fāng)案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京(jīng)为(wèi)解决校(xiào)园欺凌(líng)，教育部(bù)首先发布北京(jīng)市(shì)中小学欺凌治理(lǐ)方案(àn)公(gōng)布(bù)：发生校园欺凌须限时上(shàng)报。

　　在教育部(bù)等(děng)部门发布的《加强中(zhōng)小学(xué)生(shēng)欺凌(líng)综合治理方(fāng)案》中要求，学校(xiào)在启动调查(chá)处理程(chéng)序10日内须完(wán)成调查，而在此(cǐ)次北京市各区(谨以此文是什么意思，谨以此文用在哪里qū)公(gōng)布的(de)实(shí)施方案中，除了对调查时间有(yǒu)要(yào)求外，对于事件的及时(shí)上报也(yě)做出了严格(gé)的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇报

　　例如北京(jīng)市东城区(qū)在实施方案中(zhōng)明确提出，如发生欺凌事(shì)件，各(gè)校要在10分钟内(nèi)向上(shàng)级单位进行口头汇报，2小(xiǎo)时内递交详细文(wén)字(zì)材料并随时汇(huì)报工作(zuò)进展。

　　3、情节(jié)严重学(xué)校直(zhí)接与司法部(bù)门(mén)对接(jiē)

　　与东城区类似，海(hǎi)淀区除了要(yào)求30分钟内口头上报区教(jiào)委外，对于情节较为(wèi)严重的，还要(yào)求学校(xiào)要与属地派出(chū)所、司法等部门进行(xíng)对接。

校园暴力的表(biǎo)现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰号；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物(wù)理攻击，身体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉扯(chě)头(tóu)发(fā)；

　　3、干涉受害者的个(gè)人财(cái)产、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲没(méi)或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受害者强(qiáng)，而欺凌是在受(shòu)害者未能保护自己的情况下(xià)发生(shēng)；

　　5、传漏租播关(guān)于受害者(zhě)的消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他(tā)或她不想要做(zuò)的散搜纳，威胁(xié)受害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或(huò)令受害(hài)者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论(lùn)受害者的体貌、性(xìng)取向、宗(zōng)教(jiào)、种族、收入水平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志或论坛上发表具有人身攻击(jī)成份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民(mín)共和(hé)国民法典》第一千二百(bǎi)条

　　限制(zhì)民(mín)事行为能力人在学校或者其(qí)他教育机构学习、生活期(qī)间受到人身损(sǔn)害，学校(xiào)或(huò)者其他教(jiào)育机构(gòu)未尽到教育、管(guǎn)理职责的，应当承担侵权责任(rèn)。

　　第一(yī)千二百零一条

　　无民事(shì)行为能力人或者(zhě)限制民事行为能力人在幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构学(xué)习、生活期间(jiān)，受到幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构以外的(de)第(dì)三谨以此文是什么意思，谨以此文用在哪里人人身损害的，由第三人承担侵权(quán)责任；幼儿园、学校或者其他(tā)教育机(jī)构未(wèi)尽到(dào)管理职责(zé)的，承(chéng)担(dān)相(xiāng)应(yīng)的补充(chōng)责(zé)任。

　　幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他教(jiào)育机构承担补(bǔ)充(chōng)责任后，可(kě)以向(xiàng)第三人追偿。

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