小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适(shì)合用于界面相对(duì)较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑(hēi)越(yuè)软，HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬(yìng)度来定的(de),从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异(yì)形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用于界面相对较(jiào)硬或(huò)粗糙(cāo)的(de)物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中(zhōng)，适(shì)合一(yī)般情况下(xià)的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的(de)卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一(yī)手(shǒu)好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如(rú)烂笔头(tóu)，在(zài)学习中，如果(guǒ)让孩子一边学习(xí)好功课，一边进(jìn)行抄写练习(xí)，可以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然形(xíng)成了行为规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进行生字、词(cí)语和段落(luò)抄写练(liàn)习，既可以巩(gǒng)固(gù)知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子(zi)们的心灵织女是什么意思网络用语，牵牛织女是什么意思情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很(hěn)基本的一(yī)项技(jì)能(néng)，当然有很多人认为现在可以用打字机代替(tì)写字(zì)，写(xiě)字教学不必再(zài)强调了，但日常生活中(zhōng)更(gèng)多时(shí)候(hòu)还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字，而写字对于培(péi)养一(yī)个人(rén)的耐(nài)心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是(shì)阅(yuè)读和写(xiě)作的基础，是(shì)1—2年(nián)级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生(shēng)字写得(dé)好坏，与他的学习有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整(zhěng)、美观(guān)的学生(shēng)，他在学习(xí)时也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习(xí)也比较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯读(dú)书(shū)与写(xiě)字(zì)可(kě)以变化气(qì)质”，他对(duì)儿子的(de)习(xí)字非常重视，在家(jiā)书中对(duì)于习字方面有(yǒu)很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓好两件事(shì)，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都不算大事(shì)，但对于一个(gè)人一生的成长(zhǎng)关系(xì)甚(shèn)大(dà)。

小学(xué)生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位(wèi)朋(péng)友讨论一下铅笔的(de)问题(tí)。

　　我(wǒ)记得(dé)我(wǒ)上小学的(de)时候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西(xī)总(zǒng)是容(róng)易磕磕(kē)绊绊(bàn)的(de)，HB不仅(jǐn)写字淡，而且(qiě)摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和(hé)B的含义(yì)，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字(zì)母）的表(biǎo)示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则表织女是什么意思网络用语，牵牛织女是什么意思示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅(qiān)笔就(jiù)越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经(jīng)验(yàn)的老(lǎo)司机，初(chū)学写字的小朋(péng)友用什么(me)铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬度适中(zhōng)；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也(yě)和大家一散握(wò)宴样，用专家的口(kǒu)吻给(gěi)家(jiā)长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没(méi)有写过字(zì)，强(qiáng)烈(liè)建议不(bù)要用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是用稍微软一(yī)点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问(wèn)大(dà)家一(yī)个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写(xiě)字本的(de)颜色本身又不是太白(bái)，为了让写出(chū)来(lái)的字能(néng)够看清，小朋(péng)友(yǒu)会不自觉加大力量(liàng)，力量大到(dào)第二页，甚至于第三页都留有(yǒu)很(hěn)深的印记(jì)，导致下(xià)一(yī)页(yè)不光滑(huá)，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更(gèng)严重(zhòng)的问题，因为孩子的(de)骨骼发育不全，为(wèi)了(le)加大力(lì)量，只能用错(cuò)误(wù)的执笔姿势(shì)写字。

　　下(xià)面图片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是(shì)为(wèi)什么一二年级(jí)小朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不对的一个很重要的(de)原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字能够(gòu)看清(qīng)楚就得(dé)把笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加上用力，很(hěn)容(róng)易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对不会(huì)像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不(bù)需要特(tè)别用力写字，执笔姿势自然(rán)也就容易(yì)正确了。

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