小学六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用，六种说明方法(fǎ)及(jí)作用(简短)是六种常用说明方法分(fēn)别是举例子、引资料、作(zuò)比(bǐ)较、列数(shù)字、分类别(bié)、打比方的。

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小学六种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)及作用，六种说明(míng)方法(fǎ)及作用(简(jiǎn)短)

　　举例子的(de)作用是使文章(zhāng)表达的意思更明确，读者更(gèng)能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举(jǔ)出实际事(shì)例(lì)来说明事(shì)物，使所要说明的事物具体化(huà)，以便读(dú)者(zhě)理解，这种说明方(fāng)法叫(jiào)举例(lì)子(zi)。

　　运用举事例(lì)的说明(míng)方法(fǎ)说明(míng)事物(wù)或(huò)事理(lǐ)，一要注意例子的(de)代表性，二要注意例子(zi)的适(shì)量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确(què)，读者(zhě)更能理解(jiě)，具体(tǐ)地说明了说明(míng)对象的特点。

　　2、引资(zī)料(liào)

　　为了使说明(míng)的内(nèi)容更充实具体，更具说服力，可以引用(yòng)一些文献(xiàn)资料、诗词(cí)、俗语、名人名言等(děng)。

　　引资料的范(fàn)围很广，可(kě)以是经典著作，名家名言，公式(shì)定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用：使文章(zhāng)更(gèng)具说服力。

　　体现(xiàn)说明(míng)文语言的准确性。

　　引用古诗：使说(shuō)明文更具诗(shī)情画意。

　　引用故事(shì)使文章具(jù)有(yǒu)趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较(jiào)是将两(liǎng)种类(lèi)别相(xiāng)同或不同的事物、现(xiàn)象加以比较来(lái)说明事(shì)物特征的(de)说(shuō)明(míng)方法。

　　说明某些抽象的(de)或者是人们比较陌生的事物，可以用具体(tǐ)的或者大家已经熟(shú)悉的事物和它(tā)比较，使读者通过比较得到具体而鲜明(míng)的(de)印象。

　　事物的特征也往往在比较(jiào)中显现出来。

　　在作比较的时雅诗兰黛红石榴水适合什么年龄，雅诗兰黛红石榴水适合什么肤质(shí)候，可以是同类相比，也可以(yǐ)是异类相比，可(kě)以(yǐ)对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比较，突出(chū)强调了说明对象的特点。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所要说(shuō)明的事物(wù)具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需(xū)要注意的(de)是，引(yǐn)用较多(duō)的数字，一(yī)定要准确(què)无误，不准确的数字绝对(duì)不能用，即使(shǐ)是估(gū)计的数字也要有(yǒu)可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用(yòng)：用列数字的(de)方法进行说明，既能准确客(kè)观地(dì)反(fǎn)映事实情况(kuàng)，又(yòu)有较强(qiáng)的说服力。

　　更体现了说明文(wén)的准确(què)性，准确地(dì)说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说(shuō)明事物的(de)特征，往往从单方(fāng)面不(bù)易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功(gōng)用等属性(xìng)的异同，把事物分成若干(gàn)类(lèi)，然后依照类别逐一(yī)加以说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫(jiào)分类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次(cì)清晰，一目了然(rán)。

　　清(qīng)晰地说明(míng)了说明对(duì)象的(de)特点(diǎn)，使文章更(gèng)具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种(zhǒng)不同事(shì)物之间的相似之处作比较，以突(tū)出事物(wù)的形状(zhuàng)特点，增强说明(míng)的(de)形(xíng)象性和生(shēng)动性的说明(míng)方法叫做打比方。

　　说明文中的打(dǎ)比方的说(shuō)明方法，同修辞格上的比(bǐ)喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明(míng)喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻(yù)和暗喻，借喻(yù)则(zé)不宜(yí)使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象地说(shuō)明了(le)说明对象的(de)特点，使说明更通俗易懂。

小学(xué)六种说明(míng)方法及(jí)作用

　　小(xiǎo)学(xué)的六种说明方法及(jí)作(zu雅诗兰黛红石榴水适合什么年龄，雅诗兰黛红石榴水适合什么肤质ò)用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的(de)说明方法。

　　作用：使文章表达(dá)的意思更明确，使说明(míng)的对象更生动形象，便于读者(zhě)理解。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹十分(fēn)多.诸如泰山(shān),黄河(hé),故宫,孔(kǒng)府(fǔ),普陀山,明孝(xiào)陵,香格里拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量(liàng)上(shàng)说(shuō)明事物特(tè)征或事理(lǐ)的方法。

　　需要注意的是(shì)，引用的数字，一定(dìng)要准(zhǔn)确(què)无误，不准确的数字绝(jué)对不能用，即(jí)使(shǐ)是估(gū)计的数字(zì)，也要有可靠的(de)根据，并(bìng)力求近似。

　　作用(yòng)：使说明(míng)对象的特(tè)点更加精确、科学令人信服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人(rén)民带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是世(shì)界上含沙量最(zuì)大(dà)的(de)大河，其含(hán)沙(shā)量相当于长江的(de)68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说(shuō)明文中(zhōng)斗老镇(zhèn)将两种类别相(xiāng)同或不同的事(shì)物、现象等加以比(bǐ)较来说明事(shì)物特征的说明(míng)方法。

　　作用：突出强调事物(wù)的(de)某种特征。

　　例句(jù)：黄河是世界上(shàng)含沙量最大的大河，其含(hán)沙(shā)量相当于(yú)长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比(bǐ)喻的修(xiū)辞手法来(lái)说(shuō)明事物特征(zhēng)的一种说(shuō)明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使抽象的(de)事(shì)物变得(dé)具体、生(shēng)动、形象。

　　例句(jù)：人们都(dōu)说，黄河是中(zhōng)华(huá)民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类含(hán)缺(quē)别。

　　要说明事物的特(tè)征，往往从单方面(miàn)不易(yì)说清(qīng)楚，可以(yǐ)根据形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用等(děng)属性的异同，把事物(wù)分(fēn)成若干类，然后依照类别(bié)逐(zhú)一(yī)加以(yǐ)说明，这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫分类别。

　　作用(yòng)：使说明(míng)事物的特征条理(lǐ)清晰，一(yī)目了(le)然。

　　例句：鲸(jīng)的种类(lèi)很多，总的来(lái)说雅诗兰黛红石榴水适合什么年龄，雅诗兰黛红石榴水适合什么肤质可以(yǐ)分为两(liǎng)大(dà)类：一类是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的本质(zhì)特征作概括的说明方法。

　　作用：科学准(zhǔn)确地解释空粗说(shuō)明对象(xiàng)的内涵,使说明更(gèng)严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例(lì)句：两组对边分别平行的四(sì)边形叫平(píng)行四边形(xíng)。

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