保持愚(yú)笨(bèn),保持(chí)饥饿(è)的意思(sī)，营销饥饿(è)的(de)意思是“饥饿(è)”的意思是肚子很空，想吃东(dōng)西；歉(qiàn)收(shōu)；也指饥饿的(de)人的。

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<91是质数吗，95是质数吗/p>

保持愚(yú)笨(bèn),保持饥饿(è)的意(yì)思，营销饥(jī)饿的意思

　　“饥饿”的(de)意思是肚子很(hěn)空，想吃(chī)东西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥(jī)饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不(bù)足，末生(shēng)不(bù)禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖(mài)为人奴婢者，皆免为庶人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大雪封(fēng)山了，猴子(zi)在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛(zhū)在交配后(hòu)会被饥(jī)饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦骨(gǔ)嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不(bù)少人(rén)没有(yǒu)摆脱(tuō)饥饿(è)。

　　5、赶了半天的路(lù)，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意(yì)思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译(yì)是：保持饥(jī) 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引申为其他(tā)薯告的意思：

　　我笨我知道，我(wǒ)穷我努力。

　　求知若饥，虚(xū)心若(ruò)愚。

　　英语学(xué)习(xí)的方(fāng91是质数吗，95是质数吗)法(fǎ)。

　　　　1 学(xué)习英语(yǔ)的首要唯销理念：要努力去了(le)解(jiě)“是什(shén)么(me)”，而(ér)尽量少去了解“为什(shén)么”。

　　　　因为英语是语言，很(hěn)多语汇和句型的用法(fǎ)没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这(zhè)样(yàng)说的，记(jì)住就好。

　　当(dāng)然了(le)，仔细分析起来或许可以找到语(yǔ)法(fǎ)上(shàng)的(de)解释(shì)。

　　婴(yīng)儿时期，我们学说话的时(shí)候，从来(lái)没有(yǒu)问过“为(wèi)什么会这么说” 吧(ba)，但是为什么后来会(huì)说的这么好(hǎo)?因为我们听(tīng)的(de)多，说的(de)多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是(shì)我(wǒ)们的(de)后天(tiān)语言，所以必须将人家现成的东西反复在(zài)脑海里形成神经反射，不(bù)用关心为什么这样说(同第一(yī)点)。

　　　　推荐《新概(gài)念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一种教材的经(jīng)典(diǎn)程度超过《新(xīn)概念英语》。

　　它的(de)语法是最规范的，结构(gòu)是最严谨的，流传了好几代(dài)人，依(yī)然(rán)保持最为持久的生命力(lì)。

　　　　3 学习英语(yǔ)需(xū)要多种形式的神经刺(cì)激(jī)。

　　　　真正学(xué)好(hǎo)英语，不经历背诵大量文章，写大量东西(xī)，听大量文章，是根本(běn)不可能达到目的的，比如(rú)一(yī)个新(xīn)单词，我们在书上看到，默写(xiě)，背诵，还不能说(shuō)真(zhēn)正认识了。

　　在听力中听到(dào)了这个单(dān)词，能反应过来(lái)是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过(guò)来应该用它吗?……我们当初指手(shǒu)游学说(shuō)话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习(xí)”才全(quán)面掌握了这(zhè)门(mén)语言。

　　　　4 学习(xí)英(yīng)语要(yào)善于(yú)利(lì)用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠(kào)突击可(kě)以学好的，一下(xià)子花上(shàng)好几(jǐ)个小时拼命学英语，是无济于(yú)事的(de)。

　　它的特点(diǎn)在于“细水(shuǐ)常流”。

　　每天花上(shàng)十几分钟的(de)零碎时间听，背一段课文，记(jì)几(jǐ)个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要(yào)着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词(cí)汇和用法，应该在可能(néng)的(de)场合多(duō)多练习使用。

　　不(bù)要老是用(yòng)自己喜欢或者熟悉的单词或者句型(xíng)，这(zhè)样(yàng)的话，新(xīn)学(xué)的东(dōng)西永远得不到强化，慢(màn)慢(màn)的(de)又(yòu)会变的陌(mò)生(shēng)，人将会永远停留原(yuán)有的水平。

　　不(bù)断地将新(xīn)东西变为旧东西(xī)，又不断接触新(xīn)东西，再将其变为旧东西，如此往(wǎng)复，才能(néng)不断(duàn)提高。

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