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文章目录：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教师的论(lùn)文
• 3、黄(huáng)敏儿的研究(jiū)成果
• 4、史际春的部分(fēn)论文

任继愈人物介(jiè)绍

任(rèn)继(jì)愈(yù)：出生(shēng)于辽(liáo)宁(níng)省，被(bèi)誉为东北三杰(jié)之(zhī)一，他是中国(guó)传统武术著名大(dà)师(shī)，擅(shàn)长形意拳(quán)和八(bā)卦掌。宋德生：出生于辽宁省，也是东北三杰(jié)之(zhī)一，他是(shì)中国传统武术界的重要人物之一，擅长形意拳、太极拳(quán)和八(bā)卦掌。

孔繁森同志(zhì)是(shì)优秀员(yuán)，焦裕禄式的好(hǎo)、时代先锋、先锋、领导的楷(kǎi)模、我们学习的好(hǎo)榜样。任继愈（19115-20011），字又(yòu)之，山东平原人。著(zhù)名哲学家、佛学家、历史学(xué)家、图书(shū)馆馆(guǎn)长、名誉馆长。师从汤(tāng)用彤(tóng)、贺麟。

作者：任继愈 出版：北京：中国社会科学(xué)出版(bǎn)社，2005年。

任(rèn)继愈，中(zhōng)国佛教哲学家(jiā)。山东省平(píng)原县人。1941年(nián)毕业于西南联大北京大(dà)学研(yán)究院文学研究所。后即任教(jiào)于北(běi)京大学哲学系(xì)。

教师的论文

1、“同学们都听过哪(nǎ)些有趣(qù)的故事呢，老师喜欢(huān)的故事有(yǒu)神话故事、童话(huà)故(gù)事，我有一个(gè)习惯，就(jiù)是(shì)喜欢探究理由，若是这个(gè)故事我(wǒ)没看明白或者认(rèn)为故(gù)事没有(yǒu)到结尾的时候，我(wǒ)会让(ràng)同学们把(bǎ)故事讲完。

2、教师学(xué)术论(lùn)文(wén)是(shì)指教师作为作者或(huò)参(cān)与(yǔ)者在(zài)教育教学领域中撰写的学术性论文。

3、教师(shī)经验(yàn)论文篇一(yī) 思想品(pǐn)德方(fāng)面(miàn)： 在一年的教(jiào)育教学工作(zuò)中我能认真学习国家的(de)有(yǒu)关教(jiào)育方针，认真学习党的(de)先进理论知识以及(jí)党的十七(qī)大(dà)会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教(jiào)育事业(yè)，始终(zhōng)不忘人民教师(shī)职责(zé)，爱(ài)学校(xiào)、爱学生(shēng)。

4、作为一名青年教师，我们(men)应该(gāi)以饱(bǎo)满的热情，积极的态度，加强自(zì)身职业道德素(sù)质修养(yǎng)，在工作中“明规范，树楷(kǎi)模，铸师魂，”做新(xīn)时代“四有”好老师，用师魂(hún)铸(zhù)就幸福教育。 篇二：教师(shī)的青(qīng)春在爱和责任中奉献 “青(qīng)春是美(měi)丽的。

5、教师个人(rén)学术(shù)论文篇一 教师(shī)的角色期(qī)待 摘要：教师的角色期待与规范(fàn)是随着(zhe)社(shè)会发展(zhǎn)和人们对教育(yù)认(rèn)识的深(shēn)化而(ér)逐步(bù)演(yǎn)进(jìn)的(de)，不同的主体不同的视角对教师的角色期待也是不同的。在一定的社(shè)会历史背(bèi)景中，对(duì)教师的(de)角色期待也存在着共(gòng)识。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北京大学(xué)心理学系，获(huò)理学士学(xué)位。研(yán)究兴趣(qù) ：无意(yì)识情绪(xù)、情绪调(diào)节、身心健康。讲授课(kè)程(chéng)：心理学导论（本科(kē)课题，专业必修课）； 情绪心(xīn)理学（本科(kē)高年级课(kè)题，专业(yè)选修(xiū)课(kè)）；情(qíng)绪(xù)研(yán)究专题（研究生(shēng)课题）。

2、等(děng)报刊的编(biān)辑， [1] 并著有关于编辑的作品。12岁(suì)开(kāi)始接受新文学，受鲁迅和文学研究(jiū)会(huì)影响(xiǎng)很大。孙犁是他参加抗日(rì)战争后(hòu)于1938年开始(shǐ)使(shǐ)用世界上女性最开放的是哪个国家的笔名。1942年加入中(zhōng)国共产党。

史际春的(de)部分论文

物理学(xué)方面的论文(wén)篇1 试谈物理学专业电动力学课程教(jiào)学 动力学(xué)电磁现象的经典(diǎn)的(de)动力学(xué)理论。通常也称(chēng)为(wèi)经典电动力学，电动力学是它的简称。它研究(jiū)电磁(cí)场的基本属性(xìng)、运动(dòng)规律以及电磁(cí)场和带电物质的相互作用。

主要论著有《经济法总论》、《论商(shāng)法》、《企(qǐ)业和公司(sī)法》、《香(xiāng)港知(zhī)识产权法》等(děng)，在《中国社会科(kē)学》、《法学研(yán)究》、《中国法学》、《光(guāng)明(míng)日(rì)报(bào)》、《法(fǎ)学(xué)家》等刊物和国(guó)外刊物(wù)上发表论文二百(bǎi)余篇(piān)。

“理论研究型”论文针对(duì)秘书(shū)学或秘书工(gōng)作中某一个(些)问(wèn)题、现象进行深入(rù)分析、讨论并(bìng)得到有意义(yì)结论的论(lùn)文(wén)，主要(yào)是释理，可以对秘书(shū)学专(zhuān)业中已(yǐ)有的(de)理(lǐ)论进(jìn)行(xíng)阐释(shì)，也可以提出新的秘(mì)书学理论(lùn)，还可以(yǐ)对中(zhōng)国秘书发展过程中各种现象进行梳理研究(jiū)。

经济法(fǎ)是调整经济管理和经济(jì)运行(xíng)过程(chéng)中产生的经济关系(xì)的法律规范的总称(chēng)。作为一个(gè)独立的法律部门(mén)，经济(jì)法是我国社会主义法律体系的重要组成(chéng)部分。

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