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李宇春的现任丈夫是谁

李宇春的现任丈夫是谁 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

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原(yuán)生家庭是(shì)指离(lí)异吗,为什(shén)么(me)说原生(shēng)家庭(tíng)可(kě)怕

  原生家庭(tíng)不是(shì)指离异的。

  原(yuán)生家庭是(shì)一个社会学概念。

  是指儿女(nǚ)还未成婚(hūn),仍与(yǔ)父母生(shēng)活(huó)在一起的家庭(tíng)。

  新生(shēng)家(jiā)庭就是夫(fū)妻双方组成的家庭,这样的家庭不包(bāo)括夫妻双方的父母。

  我们(men)应该(gāi)正确(què)衡量原生家庭和新生家庭的关系。

  当我们的家庭还(hái)是原生家庭时,子(zi)女(nǚ)应当孝敬(jìng)父母(mǔ),父母应当关心(xīn)子女的生活。

  当我们有(yǒu)了新生家庭后(hòu),在这个(gè)新生家庭中妻(qī)子与丈(zhàng)夫二人要结合为一(yī)体(tǐ),应该尽量(liàng)在精(jīng)神和物质(zhì)上从(cóng)对原(yuán)生家庭的(de)依赖或影响中走(zǒu)出来,注重新生家庭(tíng)中夫妻二人的合一(yī),更(gèng)多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

  人要认识自己原生(shēng)家(jiā)庭的影响,才不(bù)致将(jiāng)原生家庭一些负(fù)面的元素带到(dào)新家庭去。

  原生家(jiā)庭和离异家庭对(duì)孩(hái)子影响的不同

  原(yuán)生家庭的(de)孩子和离异家庭的孩子,他们的成长过(guò)程就是不一(yī)样,缺少(shǎo)了(le)一份(fèn)父母的(de)爱(ài),在十几(jǐ)年(nián)的成长中,对于性格、学习、做事(shì)都有一定(dìng)影响。

  原(yuán)生家庭的孩子,有一(yī)股发自内(nèi)心的自信,亲生父母打骂(mà)是(shì)怎么(me)也进不(bù)了孩子心的。

 李宇春的现任丈夫是谁 但离异家庭的孩子(zi),就不一样了(le),不是亲生的父母打不敢打,骂也不(bù)敢骂,生怕两(liǎng)者之间的生气越来越生(shēng)。

  那些已经离(lí)异过的父母或者孩子,既然已经选择,前路漫漫(màn),往事清零,让(ràng)新(xīn)的一年里有个好运气,过(guò)好自己的每一天。

  从小(xiǎo)缺失的爱,它不是你犯错(cuò)的理由,因为(wèi)没了这些爱,你才要更强大和更努力,让自己的以后过得更好。

原(yuán)生家庭问题是指(zhǐ)什么

  在社会学的定义上(shàng),原生家庭(tíng)指的是儿女还未成婚,仍和(hé)父母在一起生活的家庭。

  一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭,对(duì)子女(nǚ)的性格(gé)塑造有(yǒu)着至关(guān)重要的(de)正面(miàn)引导作用(yòng);反之,缺乏(fá)爱和温暖(nuǎn)的原生家庭,对孩(hái)子的心理(lǐ),则会(huì)带来严(yán)重的伤(shāng)害。

  奥地利著名心理学(xué)家(jiā)阿德(dé)勒曾说过这样的(de)一句名言:幸(xìng)福的人,一生都被童年治愈;不幸的人(rén),一生都在治(zhì)愈自己的童年(nián)。

  他这(zhè)句话,将原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力(lì),深刻地揭露了出来。

  一个原生家庭中,父母(mǔ)的漠视,会对孩(hái)子的(de)身心(xīn)成长,造(zào)成深深的伤害。

  孩子在这(zhè)样(yàng)的一个家(jiā)庭中长大(dà)成人,自我的(de)人生(shēng)观、价值观以及世界观(guān),都会受到负面的(de)影响。

  最典型的一个表现,就是(shì)会使得(dé)孩(hái)子(zi)的性(xìng)格变得更孤僻自闭,不愿敞(chǎng)开心扉和他(tā)人(rén)坦诚交流,疏(shū)远(yuǎn)了身边(biān)人,也就会让孩(hái)子(zi)疏(shū)远了(le)这个(gè)世(shì)界,也将(jiāng)会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

  尤其是这种(zhǒng)只注重偏(piān)爱一(yī)个孩子,而忽略另一(yī)个孩子心理(lǐ)感受的亲(qīn)子关系。

原(yuán)生家庭问题都有哪(nǎ)些问题

  孩子在混乱和(hé)充满冲突的家庭环境(jìng)中长大(dà),或(huò)有一个经常暴怒(nù)的父母,这样的孩(hái)子往往会认为,大声争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟通方式。

  因(yīn)此(cǐ),在(zài)他们成年后(hòu),往往也会用这种沟通方式去和(hé)他人相(xiāng)处,这(zhè)很(hěn)容易伤(shāng)害亲密关系。

  另外,在一个父母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大(dà),会大大(dà)提高孩子的(de)焦虑水平(píng)。

  他(tā)们可能会产生信任(rèn)问题(tí),认为家庭生活是不稳固(gù)的,所有的关系都是脆(cuì)弱和不可靠的。

  1、孩(hái)子经常遭到(dào)父母的拒绝和忽视

  孩(hái)子(zi)需要父母(mǔ)看(kàn)到并接(jiē)受他们真实的(de)样(yàng)子。

  如果(guǒ)父(fù)母(mǔ)不能看到孩子真实的(de)性格,而一味用自己(jǐ)理想中的样(yàng)子去要求孩(hái)子,孩子就会很(hěn)容易情绪低(dī)落(luò)、缺乏(fá)自信、没有主见――经常需要(yào)别人对自己的(de)评价,让别人告(gào)诉自己应(yīng)该怎么做(zuò)。

  就比如(rú)说,一个生性羞涩的孩子,但父母却总让他应对各种社(shè)交场合,孩子(zi)并不(bù)会真(zhēn)的如父母期望的(de)那样(yàng)发生改变(biàn),反而他(tā)们(men)会(huì)因(yīn)此不能了解自己(jǐ)的优(yōu)势和弱点。

  他们可能(néng)会发展出冲突的自我认知,经(jīng)常会这(zhè)样想(xiǎng):我现在(zài)是这样,但我(wǒ)本(běn)应是另外的(de)样子。

  父母(mǔ)忽(hū)视孩(hái)子真实的(de)样(yàng)子,拒绝接(jiē)受孩(hái)子的本性,一(yī)方(fāng)面会导致(zhì)孩子一直(zhí)到成年都总觉得自己(jǐ)不够(gòu)好(hǎo),另(lìng)一(yī)方面(miàn),他们中的很多人也变成了吹毛(máo)求(qiú)疵的(de)人,经(jīng)常用不合理的标(biāo)准来要求他人。

  2、是受(shòu)过(guò)情感(gǎn)/身(shēn)体(tǐ)/性虐(nüè)待等创伤经历的幸存者

  虐(nüè)待是一(yī)个(gè)非常复杂的问题,它对孩子造成的影响用好几篇(piān)论文也说不完。

  一般来说(shuō),受(shòu)到虐待往往(wǎng)会(huì)造(zào)成这些后(hòu)果(guǒ):低自(zì)尊、焦(jiāo)虑、抑郁(yù)、信(xìn)任问题、自我评价过低、好斗、亲密(mì)关系和两性(xìng)关系上的问题(tí)等(děng)等。

  3、父母(mǔ)中的一方角色缺失或在情感上遭到父母(mǔ)中某(mǒu)一方的抛弃(qì)

  很多孩子(zi)是缺(quē)爱的,他们(men)并不缺衣少食,却从来都感受(shòu)不到(dào)父母的(de)爱,和(hé)父母之(zhī)间有(yǒu)强烈的距离感。

  事实上(shàng),往(wǎng)往这些父(fù)母自(zì)身存在很严重的问(wèn)题(他(tā)们也是原生家庭的受害者(zhě)!),使(shǐ)他们无法对(duì)孩子(zi)表达(dá)出(chū)温暖和(hé)爱。

  孩子往往会觉得,他们之(zhī)所(suǒ)以(yǐ)感受不(bù)到父(fù)母的爱,是(shì)因为(wèi)不够好或完(wán)美。

  他们可(kě)能会变成完美主义者,以离谱(pǔ)的高标准来(lái)要(yào)求自己以及(jí)自己身边的人(rén)。

  而因为他们(men)觉得(dé)自己不够(gòu)好,也就会很难对(duì)自己的伴侣敞开心扉(fēi),分(fēn)享(xiǎng)自己的感觉和(hé)想(xiǎng)法(fǎ)。

  因(yīn)为他们总是担心,一旦对方(fāng)知(zhī)道了自己真实(shí)的样子,就(jiù)会失去对方的尊重和(hé)爱。

  另一个极端的可(kě)能是,他们也(yě)有可能会极(jí)端(duān)依(yī)赖自己的伴侣,希望伴侣能(néng)够给他们(men)那些没有从父母(mǔ)身上(shàng)获取的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家(jiā)庭(tíng)为什么对一个人影响(xiǎng)很(hěn)大(dà)

  早年的(de)情(qíng)感(gǎn)会决定你(nǐ)的(de)言语(yǔ),言(yán)语会决定(dìng)你(nǐ)的社(shè)会性,社会性就是(shì)社会交往(wǎng)的能力(lì),而社会(huì)性,又会影(yǐng)响(xiǎng)到你后边的(de)认知方式。

  当你尚不(bù)具备判断能力(lì)时,你最基本的(de)认知来自你的家庭。

  不仅(jǐn)仅是你的(de)世界观、人生观、价值观(guān)受到它的强(qiáng)烈影(yǐng)响,而且你为(wèi)人处世的方式方法、你思考问题(tí)的方(fāng)式都会受到家庭(tíng)、最亲(qīn)近的(de)人(rén)的影响。

  良好的(de)家风(fēng)、教育和(hé)财力为个人(rén)的长进提(tí)供了较(jiào)好的基(jī)础和条件(jiàn),如果(guǒ)你有幸生在(zài)这(zhè)样(yàng)的家庭(tíng)里面,是值得庆幸的事情。

  原生家庭对你的影响程度高低来自于(yú)你个体独立的(de)力(lì)量和家庭影响的力量对比(bǐ):如(rú)果你个(gè)体独立的(de)力(lì)量(liàng)越(yuè)大,那他(tā)们的(de)影响越小;反之,如果你个体独立的(de)力量越小,那(nà)家庭的影响越大(dà)。

  1、缺(quē)爱

  缺爱从成因上可以分为情(qíng)感忽视型(xíng)、情感虐待型和情(qíng)感混乱型。

  情感忽视型指的是(shì)父母对孩子(zi)关爱太少,容易让孩子通过(guò)讨好来获得爱,觉(jué)得自己不配被爱(ài),渐渐发展为(wèi)依赖类型(xíng)中的焦虑型。

  情感虐待型指的是孩子的(de)父(fù)母惯用打骂(mà)和贬低(dī)的方式(shì)教育孩子,这容易让孩子开始自我否定,对他人抱有敌意和惧(jù)意,发展为(wèi)依恋(liàn)类(lèi)型中的隔(gé)离型。

  情感混乱(luàn)型指的是父(fù)母自身有(yǒu)严重的心理(lǐ)问题,情绪不稳定,常(cháng)常给孩子造成巨大创伤,事后又极(jí)力弥补或者(zhě)道歉(qiàn)。

  容(róng)易让孩子(zi)辨别不出好坏情绪,发展为(wèi)依恋类型中的混乱(luàn)型。

  2、指责(zé)

  经常指(zhǐ)责别人的(de)人,往往看(kàn)到的是(shì)别人的错(cuò)误、缺点(diǎn)和不足,并且会把结果(guǒ)的(de)糟糕和自己不好的感受,都归结给对方。

  面对喜欢指责(zé)的(de)人(rén),他人的感受会非(fēi)常糟糕,就像(xiàng)一无(wú)是处的人,不论怎么做都无法满足这类(lèi)人的(de)要求。

  指责是一个代际传承(chéng)的问题,喜(xǐ)欢指责别人(rén)的人(rén),往往有个(gè)喜欢(huān)指(zhǐ)责他们的父母,在他们的父母看(kàn)来,他(tā)们没有优(yōu)点,不应该(gāi)犯错,在都是你不好、都是你的错、都是因为(wèi)你的(de)批评中长大(dà)。

  因此,他们非(fēi)但不会变得宽容理解(jiě),反而会内化(huà)他(tā)们(men)的父母的形(xíng)象,在内李宇春的现任丈夫是谁心塑造一个无比严厉的(de)批评者,对自己(jǐ)和对他人都十(shí)分挑剔(tī)。

  被指(zhǐ)责长大的人活(huó)成了他们父母的模(mó)样,用指责来诱(yòu)导他人,来(lái)验(yàn)证早(zǎo)年经验的正确性。

  如果你想要改(gǎi)善和(hé)这类人之间的关系(xì),就(jiù)不能受其潜意(yì)识诱(yòu)导,而要在他每一次指责的(de)时候肯定他(tā)。

  3、控制

  双方的关系越亲密,就越容易发生情感操控的情况。

  全(quán)球(qiú)反(fǎn)情感(gǎn)暴力(lì)专(zhuān)家、美国著(zhù)名心(xīn)理学博(bó)士丽莎·阿伦森(sēn)·方特(tè)斯在她(tā)的书《情(qíng)感操纵》中(zhōng),认为亲密关系中的情感操(李宇春的现任丈夫是谁cāo)纵,指的是运用情感(gǎn)成为(wèi)伤害对方的武器,支配、胁迫他(tā)人,从而使(shǐ)自(zì)己的目的得以达成(chéng)。

  电视剧(jù)《小欢喜(xǐ)》中乔英(yīng)子和妈(mā)妈宋倩的(de)关系便(biàn)可(kě)以体(tǐ)现这(zhè)一点(diǎn),宋(sòng)倩对英(yīng)子说的最多的(de)话就是:英子,你(nǐ)可是妈的一(yī)切呀!、你是妈(mā)妈(mā)身上掉下来(lái)的一(yī)块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人了(le),还(hái)能害你呀!这样的缺乏边界(jiè)的情感关系,会让人变得窒息,英子最后(hòu)得抑郁症(zhèng)也(yě)证实了这(zhè)一点(diǎn)。

原生家(jiā)庭(tíng)缺爱的人如何自(zì)救

1、你身(shēn)上的所(suǒ)有特质,一(yī)定在(zài)某(mǒu)个时(shí)候帮过你

无论是(shì)你的谨慎、焦虑、共情能力、观察能力、适应能力等等。

  缺(quē)爱的孩(hái)子,经历的(de)童年(nián)肯定有特别(bié)不容易(yì)的一(yī)面,但也有特别强大的一面。

  如果你小时候(hòu)很孤单,少有人陪伴和照顾。

  那你为(wèi)了(le)活下来,往往(wǎng)会更加独立,有超过同龄人的(de)生活自理能力;如果你(nǐ)父(fù)母情绪比较暴躁,那(nà)你为了家庭和睦,让父母少生(shēng)气,就(jiù)会不知不(bù)觉练(liàn)就超过同龄人的情绪观(guān)察能力和共情能(néng)力,时(shí)间(jiān)长了就像有情绪读心(xīn)术(shù)一样,能准确把握(wò)别人(rén)此时(shí)此(cǐ)刻的情绪,更知道别人想(xiǎng)听的(de)话和(hé)希望你做的事;如果你(nǐ)的(de)父母把你交给亲戚朋友老师轮流带(dài),那你(nǐ)就会练(liàn)就(jiù)很强的适应(yīng)能力,甭(béng)管跟谁都能相处(chù),不怕陌生的环境。

  苦涩的背后,你也被赋(fù)予(yǔ)了特殊力(lì)量。

  这些力量在你的过去帮助过(guò)你(nǐ),在未来依然会在某个(gè)角度帮助你。

  你(nǐ)该做的不是嫌弃它们,而是(shì)感谢它们(men),拥抱(bào)它们,善用(yòng)它(tā)们。

  它们其实早就成为了你的一部分。

  经(jīng)历(lì)了种种苦(kǔ)涩(sè)后,你(nǐ)值得被爱,你身上附加的种种(zhǒng)力量也(yě)值得被爱。

2、让成年的你,重新抚养内心里那个孤独的内在小孩长大

你想(xiǎng)要自愈,意味(wèi)着你已经意(yì)识到(dào)自己心里有需要(yào)被疗(liáo)愈(yù)的地方。

  而(ér)那个地(dì)方(fāng)藏着的,其实就(jiù)是你内心深处(chù)那个弱(ruò)小的孩(hái)子。

  这个孩子是你潜意识里童年的缩影。

  曾经,那是(shì)个无助的孩子,但现(xiàn)在(zài),这个孩子有了依(yī)靠。

  那个依(yī)靠,就是如(rú)今成(chéng)年(nián)的(de)你(nǐ)。

  你可以重新接(jiē)纳他,给他(tā)无条件(jiàn)的(de)爱(ài),把他抚养(yǎng)长大。

  当你的内心小(xiǎo)孩成长(zhǎng)了(le),觉醒了,放开了(le),不再恐惧了,再加上帮助过你(nǐ)的特质加持,你甚至会比从小一帆(fān)风(fēng)顺(shùn)的(de)孩子,更加有力量。

  尼采曾(céng)说:杀不死我的(de),会使我更强大。

  大(dà)成就者(zhě),往往都曾经(jīng)历常人所不能(néng)承受之(zhī)痛。

  你经历过的伤痛,不只是伤(shāng)痛,更是潜在的(de)能量(liàng)。

  接纳真实的自己,善用(yòng)你特(tè)殊经(jīng)历(lì)赋予你的特(tè)质,发挥出(chū)更大的潜能。

3、用该怎么做代替为什么

艾利希·弗洛(luò)姆告诉我们:大多数人认为爱仅仅是(shì)一种心神荡漾的情感(gǎn),体验爱全靠偶然并且只有幸运才能坠(zhuì)入爱(ài)的情网。

  他们将爱情问题首先(xiān)看做是一个被(bèi)爱的(de)问题,而(ér)不是去爱和(hé)有没有能(néng)力去爱的问题。

  但是,爱其(qí)实是一(yī)门艺术,需(xū)要人们有相关(guān)的知识并付出相应的努力。

  非(fēi)安全型人(rén)格其实,是没有爱的能力(lì)的,因为(wèi)缺(quē)爱,他(tā)们(men)在两性关(guān)系中,更多(duō)的是索取(qǔ)。

  依据艾利希(xī)·弗洛姆的理论,其实(shí)爱的能力,应该是有勇气不计回报的去爱一个人,全心全意(yì)的为(wèi)对方好。

  在爱(ài)的过程中,促使我们(men)成长,让我(wǒ)们得到幸(xìng)福。

  在(zài)我们年幼的时(shí)候,如果你感觉到(dào)被你妈妈忽略。

  长(zhǎng)大之后,你需要有意识的知道(dào),你妈妈那(nà)时(shí)候需要工作,保证(zhèng)你的生(shēng)活。

  你(nǐ)爱着你的母亲,其实就更不应该(gāi)去记(jì)恨她(tā)那(nà)么(me)久,那么多年。

  你需(xū)要与自(zì)己和解(jiě),你欠你(nǐ)母(mǔ)亲(qīn)一(yī)句原(yuán)谅(liàng)。

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