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告白和表白意思一样吗女生,告白和表白意思一样吗 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭是指(zhǐ)离异吗,为什么说原(yuán)生家庭可怕原(yuán)生家庭不是指离(lí)异的(de)。

  关(guān)于原生(shēng)家庭是(shì)指离异吗,为什么说(shuō)原生家庭可怕(pà)以及为什么说原生家庭可怕(pà),什么叫原生家(jiā)庭(tíng)呢,原生家庭对(duì)一个人的影响有(yǒu)哪些,离异家庭(tíng)孩子(zi)心理缺(quē)陷,原生家庭缺爱型(xíng)抑(yì)郁性格(gé)表现等问题,小编将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以下的(de)生活小知识:

原生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗,为什么(me)说原生家庭可怕

  原生家庭不是(shì)指离(lí)异的。

  原生家(jiā)庭(tíng)是(shì)一个社会学概念。

  是指儿女还未成(chéng)婚,仍与父母生活在一起的家庭。

  新生家庭就是夫妻(qī)双方组成的(de)家(jiā)庭,这样的家庭不包括夫(fū)妻双方的父母。

  我们应该正确衡量原生家(jiā)庭和新生家(jiā)庭的关系。

  当我们(men)的家庭还(hái)是原(yuán)生家庭时,子女应当孝敬父(fù)母,父母应(yīng)当关(guān)心子女的(de)生活(huó)。

  当我们(men)有了新生(shēng)家庭后,在这个新生(shēng)家庭中妻子与丈夫(fū)二人要结合为一(yī)体,应该尽(jǐn)量(liàng)在精神和物质上从对原(yuán)生家庭的依(yī)赖或影响中走出来,注重新生家庭中(zhōng)夫妻二人的合(hé)一,更多(duō)地尊重新生家庭中的(de)丈夫(fū)或者妻子的意见(jiàn)。

  人要认识自己原生家庭(tíng)的影响(xiǎng),才不致将原(yuán)生家庭一些(xiē)负面的元素带到新家庭去。

  原(yuán)生(shēng)家庭和(hé)离(lí)异家庭对孩子影响(xiǎng)的不同

  原生(shēng)家庭的孩子(zi)和离异(yì)家庭的孩子,他们(men)的成长过程(chéng)就是不一样,缺(quē)少了一份父母的爱,在十几年的(de)成(chéng)长中,对于(yú)性格、学习、做事都有一(yī)定(dìng)影(yǐng)响。

  原(yuán)生家庭(tíng)的孩子(zi),有一(yī)股发(fā)自内心的自信,亲(qīn)生父(fù)母打骂是怎么也进不了孩(hái)子心(xīn)的。

  但离异家庭的孩子,就不一样了,不(bù)是亲生的(de)父母打不敢(gǎn)打,骂也不敢骂,生(shēng)怕(pà)两者之间的生气越来越生。

  那(nà)些已经离异过的父母或者孩子,既然(rán)已经选(xuǎn)择,前路漫漫,往事清零(líng),让新的一年里(lǐ)有个好运气(qì),过好自己的每一天。

  从(cóng)小缺(quē)失的爱(ài),它不是你犯错的理由(yóu),因为没了这些爱,你(nǐ)才要更强大和更(gèng)努力(lì),让自己(jǐ)的以后过得更(gèng)好。

原生家庭问题是指什么(me)

  在社会学的(de)定(dìng)义(yì)上,原(yuán)生家庭指的是儿女(nǚ)还未成(chéng)婚,仍和父母在(zài)一起生活的家庭。

  一个温(wēn)馨、充(chōng)满爱和关怀的原生(shēng)家庭,对(duì)子女(nǚ)的性(xìng)格塑(sù)造有(yǒu)着至关(guān)重要的正面引导作用;反(fǎn)之,缺乏爱(ài)和温暖的原生(shēng)家庭,对孩子的心理(lǐ),则(zé)会(huì)带来严重(zhòng)的伤害。

  奥地利著名(míng)心理学家阿德勒曾说过这样的一句名言:幸福的人,一生都被童年治愈;不幸(xìng)的人,一生都在治愈(yù)自己的童年(nián)。

  他(tā)这(zhè)句话(huà),将原生家庭(tíng)对(duì)孩子心理抚(fǔ)慰的影响力,深刻地揭(jiē)露了出来。

  一(yī)个原生家(jiā)庭中,父母的漠视,会对孩子的身心成长(zhǎng),造成(chéng)深深(shēn)的伤害。

  孩子在这样的一个家庭中(zhōng)长大成人,自我的人生(shēng)观(guān)、价(jià)值观以及世界(jiè)观,都会受到负面的影响。

  最典型的一个表(biǎo)现,就是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭,不愿敞开心扉和(hé)他(tā)人坦诚交流,疏(shū)远(yuǎn)了身边人,也就(jiù)会让(ràng)孩(hái)子疏远(yuǎn)了这个世界,也将会极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态(tài)。

  尤其(qí)是这种只注重偏爱(ài)一个(gè)孩(hái)子,而(ér)忽略(lüè)另(lìng)一个孩(hái)子心理感受的亲(qīn)子关(guān)系。

原生家庭(tíng)问题都有哪些(xiē)问题

  孩子(zi)在混(hùn)乱和充(chōng)满冲(chōng)突的家庭(tíng)环(huán)境中(zhōng)长大,或(huò)有一个经常暴怒(nù)的(de)父(fù)母,这样(yàng)的孩子(zi)往往会认为(wèi),大(dà)声争吵和辱骂是正常的沟通方式(shì)。

  因此,在(zài)他们(men)成(chéng)年后,往往也(yě)会用这种沟通方(fāng)式去和他人相处(chù),这很容易伤害亲密关系(xì)。

  另外,在一个父母双方都经常情(qíng)绪低落(luò)、互(hù)相争吵的环(huán)境中(zhōng)长(zhǎng)大(dà),会大(dà)大提高孩子的焦虑水(shuǐ)平。

  他(tā)们可(kě)能会产生信任问题,认为家庭(tíng)生活是不稳固的,所有(yǒu)的关系都是脆弱和不可靠的(de)。

  1、孩(hái)子经常遭到(dào)父(fù)母的拒绝和忽视(shì)

  孩子需要父母看到并接受他(tā)们真实的样子。

  如(rú)果父母不能(néng)看到孩子真实的性格,而一味用自己理想中的样子去要(yào)求(qiú)孩子(zi),孩子就会很容易(yì)情绪低落、缺乏自(zì)信、没有(yǒu)主见――经常需要(yào)别人对自己的评价,让(ràng)别人告诉(sù)自(zì)己应该(gāi)怎么做。

  就比如说,一(yī)个生性(xìng)羞涩的孩子,但父母却总让(ràng)他(tā)应对各种社(shè)交(jiāo)场(chǎng)合,孩子并不会真(zhēn)的如(rú)父母期望的(de)那样(yàng)发生改变,反(fǎn)而他们会因(yīn)此不能了解自己的优势和弱(ruò)点。

  他(tā)们可能会发(fā)展出冲突(tū)的自我(wǒ)认知,经常会这样想:我现在是这样,但我本(běn)应是另外的样子。

  父母忽视(shì)孩子真(zhēn)实的样子,拒绝接受孩(hái)子(zi)的本性,一方面(miàn)会导致孩(hái)子一直到成年都总觉得自(zì)己不够(gòu)好,另一方面,他(tā)们中的很多人也(yě)变成了(le)吹(chuī)毛求疵的人,经常用(yòng)不(bù)合理的标准来要求他人。

  2、是(shì)受过情感/身体/性虐待等(děng)创伤经历的幸存者

  虐待是一个非(fēi)常复杂的问题,它对孩子造成的影响用好几篇论文也说不完。

  一般来说,受到(dào)虐待往往会(huì)造成这些(xiē)后(hòu)果:低自(zì)尊、焦虑、抑(yì)郁(yù)、信(xìn)任问题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系(xì)和两性(xìng)关系(xì)上的(de)问题等(děng)等。

  3、父母(mǔ)中(zhōng)的一方角色缺失或在情感(gǎn)上(shàng)遭到父母中某一方的抛(pāo)弃

  很多孩(hái)子是缺爱的,他们并(bìng)不缺衣少食,却从来都(dōu)感受不到父母的爱,和(hé)父母之间有强烈的距离感。

  事实上,往往(wǎng)这些父母自身存在很严重的(de)问题(他们也(yě)是原生家庭的受害者!),使他们无法对孩子(zi)表达出温暖和爱(ài)。

  孩(hái)子往往会觉得,他们之所以感受不到父母的爱,是因为不(bù)够好或完美。

  他们可能(néng)会(huì)变成完美主义者,以离谱(pǔ)的高标准来(lái)要求自(zì)己以及自己身(shēn)边的人。

  而因为他们觉得自己不够好,也就会很(hěn)难对自己的伴(bàn)侣敞开心扉(fēi),分享自己的感觉和想法。

  因为他们总是担心,一旦对方知(zhī)道了自己真实的样子,就(jiù)会失去对方(fāng)的尊重和爱。

  另(lìng)一(yī)个极(jí)端的可能是,他们(men)也有可能会(huì)极(jí)端依赖自己(jǐ)的伴(bàn)侣,希望伴(bàn)侣能(néng)够(gòu)给他们(men)那些没有(yǒu)从父母身上获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什(shén)么对一个人影响很大

  早年的情感会决定你的言(yán)语,言(yán)语会(huì)决定你的社会性(xìng),社会性就是社会交往(wǎng)的能力,而(ér)社会性(xìng),又会(huì)影(yǐng)响到你后(hòu)边的认知方式。

  当你尚不(bù)具备判断能力(lì)时,你(nǐ)最基本(běn)的(de)认知来自(zì)你的家庭。

  不仅告白和表白意思一样吗女生,告白和表白意思一样吗仅是(shì)你的世界观(guān)、人生观(guān)、价值观受到它(tā)的强烈影响(xiǎng),而且(qiě)你为(wèi)人处世的方式方法(fǎ)、你(nǐ)思(sī)考问(wèn)题的方式都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的影(yǐng)响(xiǎng)。

  良好的家风、教(jiào)育和财力为个人的长进提供了较好(hǎo)的基础(chǔ)和条件,如果你有幸生(shēng)在这样的(de)家庭里面(miàn),是值得庆幸的事情。

  原生家(jiā)庭对你的影响程度高低来(lái)自(zì)于你个体独立(lì)的力量和家(jiā)庭影响的力量对比:如果(guǒ)你个(gè)体独立的力量越大,那他们(men)的影(yǐng)响越小;反之,如(rú)果你个体独立的力量越小,那家庭的影响越大。

  1、缺爱(ài)

  缺爱从成因上可(kě)以分为(wèi)情(qíng)感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

  情感忽视型指(zhǐ)的是父母对孩子关爱太(tài)少,容易(yì)让孩(hái)子通过讨好来获得(dé)爱,觉(jué)得自己不配被爱,渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

  情感虐待型指(zhǐ)的是(shì)孩子的父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式教育孩子,这容易让孩子(zi)开始自我否定,对他人抱有敌意(yì)和惧意(yì),发(fā)展为(wèi)依恋类型中的隔离(lí)型(xíng)。

  情感混乱型指的是(shì)父母(mǔ)自身有严重(zhòng)的心理问题,情(qíng)绪(xù)不稳定,常常给孩子造成巨(jù)大(dà)创(chuàng)伤(shāng),事后又极力弥补或者道(dào)歉(qiàn)。

  容易(yì)让(ràng)孩(hái)子辨别(bié)不出好(hǎo)坏情绪,发展为依恋类(lèi)型中的混乱(luàn)型。

  2、指(zhǐ)责

  经常(cháng)指责别(bié)人的人,往往看到(dào)的是别人的错(cuò)误、缺(quē)点和不足,并(bìng)且会把(bǎ)结(jié)果的糟糕和自己不好的(de)感受,都归(guī)结给对方。

  面对喜欢指责的人(rén),他(tā)人的感(gǎn)受会非常糟糕,就(jiù)像一无是处(chù)的人,不论怎么做都无法(fǎ)满(mǎn)足这类(lèi)人的要求。

  指责是一个(gè)代际传承的问题,喜欢指责别人的人,往往有个喜欢指责(zé)他们(men)的父母,在他们的(de)父母看来,他(tā)们没(méi)有优(yōu)点(diǎn),不(bù)应该犯错,在都(dōu)是(shì)你不好、都是你的错、都是因为(wèi)你的批评中长大。

  因此,他们非但不会变得宽容理解,反而会内化他们的父母的形象,在内(nèi)心塑造一个无(wú)比严厉的批评(píng)者(zhě),对(duì)自己和对(duì)他人都十分挑剔(tī)。

  被指责长(zhǎng)大的人(rén)活成了他们父母(mǔ)的模样,用指责来诱导他人,来验(yàn)证早年经验(yàn)的正确性。

  如(rú)果你想要改善和这(zhè)类(lèi)人之间的关系,就不能受(shòu)其潜(qián)意识诱导,而(ér)要在他(tā)每一次指责的时候肯定(dìng)他。

  3、控(kòng)制

  双方的(de)关(guān)系越(yuè)亲密,就越容易(yì)发生(shēng)情感操控的(de)情况。

  全球反情感暴力专家、美(měi)国著名心理学博士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在(zài)她(tā)的书《情(qíng)感操纵》中,认(rèn)为亲(qīn)密关系(xì)中的情(qíng)感操纵,指的是(shì)运用情(qíng)感(gǎn)成为(wèi)伤害对方的武器(qì),支配(pèi)、胁(xié)迫他人,从而使自(zì)己的目的得以达成。

  电视剧(jù)《小欢喜》中乔英(yīng)子(zi)和妈妈宋倩的关系(xì)便可以体现(xiàn)这一(yī)点,宋(sòng)倩(qiàn)对(duì)英(yīng)子说的最多的话就是:英子,你(nǐ)可是妈的(de)一切呀!、你是妈妈身上掉下来(lái)的一块(kuài)肉(ròu)、妈是(shì)和你(nǐ)最(zuì)亲的人了,还能害你呀(ya)!这样的缺(quē)乏边界的(de)情感(gǎn)关系,会让人变得(dé)窒(zhì)息,英(yīng)子最后(hòu)得抑郁(yù)症也证实了这一(yī)点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何自救

1、你身上的所(suǒ)有特质(zhì),一定在某个时(shí)候帮过你(nǐ)

无(wú)论是你(nǐ)的谨慎(shèn)、焦(jiāo)虑、共情能(néng)力、观察能力、适应(yīng)能(néng)力(lì)等等。

  缺爱的孩子(zi),经历的童年肯定有特别不容(róng)易的一面,但也(yě)有特(tè)别(bié)强大的(de)一面。

  如果你小时(shí)候很孤单,少有人陪伴和照顾。

  那(nà)你(nǐ)为了活(huó)下来(lái),往往会(huì)更(gèng)加(jiā)独立(lì),有超(chāo)过同龄人的生活自理能力;如果你父母情绪(xù)比较暴躁,那你为了(le)家庭和睦(mù),让父母少(shǎo)生气(qì),就会(huì)不知(zhī)不觉练就超(chāo)过(guò)同龄人(rén)的情绪观察能力和告白和表白意思一样吗女生,告白和表白意思一样吗共情能力,时间(jiān)长了就(jiù)像有情绪读心术一样,能准确把握别人(rén)此(cǐ)时此(cǐ)刻(kè)的(de)情(qíng)绪,更知(zhī)道别(bié)人想(xiǎng)听(tīng)的(de)话和希望你(nǐ)做(zuò)的事;如(rú)果你(nǐ)的父母(mǔ)把你(nǐ)交(jiāo)给亲戚朋友老(lǎo)师轮(lún)流带,那你就会练就很强(qiáng)的适应能力,甭管跟谁都能相处,不怕陌生的环境。

  苦涩的背后,你也被赋予了特殊(shū)力(lì)量(liàng)。

  这些力量在你的过去(qù)帮助(zhù)过你,在未(wèi)来依然会在某个角(jiǎo)度帮助你。

  你(nǐ)该做的(de)不是嫌弃(qì)它们,而是感谢(xiè)它们(men),拥抱它们,善用它(tā)们(men)。

  它(tā)们其实早就成为了你的一部分。

  经(jīng)历了种(zhǒng)种苦涩后,你(nǐ)值得被爱,你(nǐ)身上(shàng)附加的种种力量也值得(dé)被爱。

2、让成年(nián)的你,重新抚(fǔ)养内心(xīn)里(lǐ)那个孤独的内在(zài)小孩长(zhǎng)大(dà)

你想要(yào)自愈,意味着你已(yǐ)经意识到自己心里有需要被疗愈(yù)的(de)地(dì)方。

  而那(nà)个地方藏着的,其实就是你内心深处那(nà)个弱小的孩子。

  这个(gè)孩子是你(nǐ)潜(qián)意(yì)识里童年(nián)的(de)缩影。

  曾经,那是个(gè)无助的孩子,但现在,这个孩子有了依靠。

  那个依靠(kào),就是如今(jīn)成年的(de)你(nǐ)。

  你可以重(zhòng)新接纳(nà)他,给他无条件的爱,把(bǎ)他抚养(yǎng)长大。

  当你(nǐ)的内心小(xiǎo)孩成长了,觉醒了,放开了,不(bù)再恐惧了,再加(jiā)上帮(bāng)助过(guò)你的(de)特质加持(chí),你甚至会比(bǐ)从小一帆风顺的孩子,更加有力量。

  尼采(cǎi)曾说(shuō):杀不死我的(de),会使我更强大。

  大成就(jiù)者,往往都曾经历(lì)常人所(suǒ)不能承受之痛。

  你(nǐ)经历过的(de)伤痛,不只是伤(shāng)痛,更是潜(qián)在的能量(liàng)。

  接(jiē)纳真实的自己,善(shàn)用你(nǐ)特殊经历(lì)赋予你的特质,发挥出更大的潜能。

3、用该怎么做代替为什么

艾利希(xī)·弗洛姆(mǔ)告诉我们:大多数人认为爱(ài)仅(jǐn)仅是(shì)一种心神荡漾的情感,体验爱全(quán)靠(kào)偶然并且(qiě)只有幸运才能坠(zhuì)入爱的情网。

  他们将(jiāng)爱情(qíng)问(wèn)题首先看做(zuò)是一个被(bèi)爱的问题,而不是去爱和有没有能力去爱(ài)的问(wèn)题。

  但是,爱其实是一门艺术,需(xū)要(yào)人们(men)有(yǒu)相关的(de)知识并付出相应的(de)努(nǔ)力。

  非安全型人格(gé)其实,是没有爱(ài)的能力的,因为缺(quē)爱,他们在两性关系中,更(gèng)多的是索取。

  依据(jù)艾利希(xī)·弗洛姆的理论,其实爱的能(néng)力,应该(gāi)是有勇气(qì)不计回报(bào)的去爱一个人(rén),全心全意的为对方好。

  在爱的过程中,促(cù)使我们成长,让我们(men)得到幸福。

  在(zài)我们(men)年幼的时候,如果你感(gǎn)觉到被你妈(mā)妈忽(hū)略。

  长(zhǎng)大之后(hòu),你(nǐ)需要有意识的知道,你(nǐ)妈妈(mā)那时候需(xū)要工作,保证你的(de)生活。

  你爱着(zhe)你的母亲,其(qí)实就更不应该去记恨她那(nà)么(me)久,那么多年。

  你需(xū)要与自(zì)己(jǐ)和解(jiě),你欠你母亲一句原谅。

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