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  集美大学自考(kǎo)和(hé)高考的区别

  高(gāo)考(kǎo),全称为“普通(tōng)高等学校(xiào)招生全国(guó)统一考试”,基本(běn)上(shàng)是社(shè)会中所(suǒ)有(yǒu)人(rén)员期待成才的(de)一(yī)种现实性必备途(tú)径,其价值意义无异于(yú)古代(dài)封建时(shí)期的科举取仕(shì)一般,是(shì)所有社会学子登上高等知(zhī)识殿堂的必(bì)经途径(jìng),社会中称之(zhī)为(wèi)“全日制”或(huò)“普招生”。

  而自考,通称为“高等教(jiào)育自学考(kǎo)试”,从1981年正式开考以来,由于学习方式的开(空调制热和辅热哪个更暖和,空调制热和辅热有什么不同kāi)放性特点,以及(jí)理论知识的完备(bèi)性要求,而广(guǎng)受专科学生以(yǐ)及(jí)社(shè)会励志改变(biàn)命运人士(shì)的欢迎。

  自考就(jiù)是(shì)那一扇重(zhòng)新让为你打开的窗(chuāng)。

  01、自考是高考的重要(yào)补(bǔ)充(chōng)手(shǒu)段

  普通高等教育是社会正常(cháng)化教育机制模式;

  而继(jì)续教(jiào)育则是(shì)社会中在职(zhí)人员追求(qiú)上进的最有(yǒu)效手(shǒu)段(duàn),自考(kǎo)作为继(jì)续教(jiào)育的先行者,起到了对于高考制度最实际的补充(chōng)作用。

  自考人群主体(tǐ)基本上面向的是(shì)大中专院校学生(shēng)、高考失榜、生活不如意以及期待“知识改变命运”的群体(tǐ),对于这(zhè)一(yī)类人,自(zì)考能让其对(duì)于社会的学术追(zhuī)求重(zhòng)新回到正常轨(guǐ)道,让(ràng)他们自身的价值能获得主流社会的强(qiáng)烈肯定,符(fú)合现代化建设所需的价值观和知识(shí)体系。

  02、对比高考(kǎo),自考具开放性(xìng)特色(sè)

  自考(kǎo)生学习方式具有(yǒu)强烈的自育、自励价值,更有其开放性模(mó)式兼(jiān)容特色,受到社会中各类求(qiú)学人士的(de)广泛欢迎。

  高考(kǎo),尽管(guǎn)参(cān)考人(rén)数较多,浩浩(hào)荡(dàng)荡,然而其自身群体(tǐ)多集中于18岁左(zuǒ)右的(de)高(gāo)中空调制热和辅热哪个更暖和,空调制热和辅热有什么不同毕业历届生(shēng)与应届生(shēng),很难(nán)照顾到其他(tā)求学人群的学习需求,而且(qiě)一考定(dìng)终身模式,多少年来(lái)一直受到教育界,各界(jiè)有影响人士对于(yú)其合理性的(de)质疑,因此自考反而(ér)具备(bèi)强烈的反(fǎn)衬(chèn)色彩,我们应该为(wèi)自考感到自(zì)豪(háo)。

  什么(me)是自考本科?

  自(zì)考本科(kē)是高等教育自学(xué)考试本科的简称,自(zì)考本科是我国基本(běn)高等教育制度(dù)之一,成绩(jì)合(hé)格(gé)后由主考学校(xiào)和高等教育(yù)自学考试委(wěi)员(yuán)会联合颁发大学(xué)毕业证书,国家(jiā)承认(rèn)学历(lì),学信网可查,符合条件者由主考大学(xué)授(shòu)予学士学位(wèi)。

  获(huò)得自考本科学历,根据国家(jiā)教(jiào)育部1988年(nián)15号文件,享受普通高(gāo)等教育毕业(yè)证书相同的法律效(xiào)力。

  很多单(dān)位为什(shén)么(me)不承认自考本科(kē)原因:很多用人单位会觉得自(zì)考(kǎo)本科(kē)是靠自学出(chū)来的,并没(méi)有通过(guò)专(zhuān)业(yè)的学习,怀(huái)疑(yí)个人(rén)能力,所以不承认。

  自考学历找工作会被拒绝吗其实(shí)没(méi)有(yǒu)肯定的答案,有的人会因(yīn)为(wèi)自考本科找到(dào)好工作,也有的单位不认可自考本科,在招聘的时(shí)候经常(cháng)说只(zhǐ)招(zhāo)统招生(shēng)。

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