朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生好词(cí)好段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句(jù)好段摘抄大(dà)全是《藤野先(xiān)生》回忆(yì)了在日本东(dōng)北(běi)大学的(de)留学生活，表达了深切的怀念之情的。

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　　牙(yá)牙学语(yǔ)、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束(shù)

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头(tóu)呆脑(nǎo)

　　千姿(zī)百(bǎ妆前乳是什么东西，妆前乳是啥东西i)态、山(shān)石壮胆、山净水秀、山高(gāo)树(shù)茂、巍然矗立(lì)

　　舞(wǔ)刀弄棍(gùn)、瓮(wèng)中捉鳖(biē)、胸有(yǒu)成竹(zhú)、千山一碧、不动(dòng)声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概是物(wù)以(yǐ)希为贵罢(bà)。

　　赏析：与句(jù)末(mò)语气的罢(bà)合用，以诙谐(xié)的口气猜测在仙台受优待的原因，带有弱国国民(mín)的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非(fēi)是这样。

　　赏析：表(biǎo)达了作者对清国(guó)留学生在东京造成恶(è)浊气(qì)氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热心(xīn)的希望，不倦的教(jiào)诲，小而言之，是为中国，就是希望中(zhōng)国有新(xīn)的医学;大而言(yán)之，是为学术(shù)，就是希望新的医学传(chuán)到中国(guó)去(qù)。

　　他的性格，在我的眼(yǎn)里(lǐ)和心里是伟大(dà)的。

　　赏析：深切地表达了(le)对藤(téng)野先(xiān)生的怀念和感激。

　　4.似乎正(zhèng)要说(shuō)出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作者想象中的(de)情景，而鼓舞的力量是(shì)巨大(dà)的。

　　这就强(qiáng)烈的表现了作(zuò)者对藤野(yě)先生的怀念。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说(shuō)起来也无非使他失(shī)望，便连信也怕(pà)敢写了。

　　赏析：这(zhè)里(lǐ)透露(lù)了作者(zhě)对辛亥革命后(hòu)中国(guó)依(yī)然是(shì)半殖民地半封建社会的现(xiàn)状的(de)失望和不满，从而也觉得无法报答藤(téng)野先生对自己对中国人民的关心和期望，含蓄的笔调更(gèng)加(jiā)强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先生好词(cí)好句摘(zhāi)抄(chāo)，内容(róng)旦(dàn)银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希(xī)为(wèi)贵：事物因稀(xī)少(shǎo)而(ér)觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的(de)。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示(shì)否定，有(yǒu)未尝、哪里、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借(jiè)口(kǒu)。

　　6、寒(hán)颤额：冷(lěng)得(dé)颤抖的样(yàng)子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降(jiàng)低(dī)；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指(zhǐ)声音的高低起(qǐ)伏和停顿转(zhuǎn)折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱(zhǔ)咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在监(jiān)狱旁边一个客(kè)店(diàn)里的，初冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊(wén)子却还多，后来用被盖了全(quán)身(shēn)，用衣服包(bāo)了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不(bù)息的地方，蚊子竟无(wú)从(cóng)插嘴，居然睡(shuì)安(ān)稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市(shì)镇，并不(bù)大，天冷得(dé)利(lì)害(hài)，还(hái)没有中国的学生。

　　3、有一天，本(běn)级的(de)学生会干事到(dào)我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出(chū)来交给他(tā)们(men)，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差(chà)就送到(dào)一封很厚的(de)信(xìn)，拆开看时，第一句(jù)是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片都有的，但在我，这(zhè)一声(shēng)却特别(bié)听得刺(cì)耳。

　　此后回到中(zhōng)国来(lái)，我(wǒ)看(kàn)见那些(xiē)闲(xián)看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝(hē)彩，一呜(wū)呼(hū)，无法可想！但(dàn)在那时(shí)那地，我的意见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办(bàn)囚人的饭(fàn)食和我不(bù)相干，然而好意难却(què)，也(yě)只得别寻(xún)相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求(qiú)救国救民(mín)真理的(de)理想，去日本留学，在东(dōng)京的弘文学(xué)院补习日文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙(xiān)台，进仙台医学(xué)专门学校学医。

　　毕业(yè)于爱知(zhī)县立医学校（现名(míng)古屋大学）的(de)藤野先(xiān)生(shēng)，在鲁迅入(rù)学的(de)两个(gè)月前，升格(gé)为仙台医学(xué)专门学校的解剖学教(jiào)授(shòu)。

　　鲁迅在此认识了(le)这位日本学(xué)者，并(bìng)模桥且(qiě)同他建立了深厚(hòu)的师生友谊。

　　在日本军国主义影响下(xià)，当时的日(rì)本人对中国人民抱(bào)有狭隘的民族(zú)偏(piān)见。

　　但藤野先(xiān)生并不如此(cǐ)，他对来(lái)自弱国的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护，并(bìng)以(yǐ)自己的高尚品质给鲁迅以极(jí)大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月(yuè)12日(rì)，当时作(zuò)者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀及其御(yù)用文(wén)人的迫害，从北(běi)京南下，来到厦门大学任教，作(zuò)者作此文予以(yǐ)怀念藤野先生，此文最初发表于同年十(shí)二月出版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期，后收入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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