初一有几门课程 都(dōu)学什么科目(mù)，初二(èr)有几(jǐ)门课(kè)程(chéng)是初一有七(qī)门课程，初一的主要课程(chéng)有语文、数学、英语、政治(zhì)、历史、地理、生物(wù)，初中阶(jiē)段还(hái)设(shè)置分科与综(zōng)合相结合的课程以及综合实践活动的。

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初一有几门课程 都(dōu)学什么(me)科目，初二有几门课程

　　初一的(de)主要课程(chéng)有：语文(wén)、数学、英语、政治、历史、地理、生物;还有美术、音乐、体育、劳技、信息(xī)技(jì)术等课程为(wèi)副课。

　　初中(zhōng)阶段设置(zhì)分科(kē)与综合相(xiāng)结合(hé)的课程，主要包括思想(xiǎng)品德、语(yǔ)文、数学、外语、科(kē)学(xué)(或物(wù)理、化学(xué)、生物(wù))、历(lì)史与(yǔ)社会(或历史、地理)、体育与健康、艺颗粒状藕粉是假的吗，十块钱一罐的藕粉能吃吗术(或(huò)音乐、美(měi)术)以及(jí)综合实践活动(dòng)。

　　1.认真解题

　　课堂(táng)练习(xí)是最及时最直接(jiē)的反(fǎn)馈，一定不(bù)能错过的，不要急于完成作(zuò)业，要先(xiān)看看你的笔记本，回顾学习内(nèi)容(róng)、加深理解、强化记忆(yì)很重要。

　　2.及时纠(jiū)错

　　课(kè)堂练习(xí)、作业、检测，反馈后(hòu)要及时查阅，分(fēn)析错题的原因，切忌不要动(dòng)不动就以粗心放过自己，形成习惯可就麻(má)烦了(le)，要及时向同学(xué)和老师请(qǐng)教，不(bù)能将(jiāng)问题处于悬而未解的状态，养成今日(rì)事今日(rì)毕的好(hǎo)习惯。

　　3.养成认真踏实(shí)的学习习惯

　　每堂课都保持认(rèn)真(zhēn)学习的(de)态度，遇到自己没办法(fǎ)理解的，可以在课堂(táng)上及(jí)时举手(shǒu)提问(wèn);也(yě)可以把(bǎ)该知识点(diǎn)记下来，及时钻研，若还(hái)是不懂(dǒng)再请教同学或者老师，避免似懂非懂(dǒng)的(de)情(qíng)况。

　　4.独(dú)立思考

　　遇(yù)到不会的题(tí)目首先要学会独立思(sī)考，不(bù)要一来就向(xiàng)老师同学请教，这(zhè)样会容易产生依赖(lài)性。

　　自己(jǐ)独立思考得出答案或许能让自(zì)己产生成就感，但如果解不出(chū)来也没关系，请教别人的时候(hòu)要学习别人(rén)是怎(zěn)样(yàng)思考这种问题的，需要的不(bù)仅仅是(shì)答案，最重要是解答的过(guò)程(chéng)，之(zhī)后找一道(dào)类似的(de)题目练习，巩固所学的知识和技巧。

初一初(chū)二(èr)初三课程有(yǒu)哪些科目

　　初一主(zhǔ)要学习的科目有：语文(wén)、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音乐(lè)、美术、计(jì)算机。

　　初二主要学习的科目有和(hé)型(xíng)：语文(wén)、数(shù)学、英(yīng)语、政治(zhì)、地理(lǐ)、生物、历史、体育、音乐、美术、计(jì)算机、物理。

　　初三主(zhǔ)要学习的科(kē)目有：语文、数学、英语(yǔ)、政治、地(dì)理(lǐ)、生物、历史、体育、计算(suàn)机、物理、化(huà)学。

　　1、语文是语言和文化的综合(h颗粒状藕粉是假的吗，十块钱颗粒状藕粉是假的吗，十块钱一罐的藕粉能吃吗一罐的藕粉能吃吗é)科(kē)，它是听、说、读、写(xiě)、译、编(biān)等语(yǔ)言文字能力和文化知识的统称。

　　2、数学是研究数量(liàng)、结(jié)构、变化、空间以(yǐ)及信息等概(gài)念的一(yī)门学科(kē)，从(cóng)某种角度(dù)看属于形式(shì)科(kē)学的一种。

　　3、英语是(shì)印(yìn)欧语系-日(rì)耳曼语族(zú)下的语(yǔ)言(yán)，由26个字(zì)母组成，是欧(ōu)盟以及许多国际组织以(yǐ)及英(yīng)联邦国家的(de)官方语言。

　　4、政(zhèng)治(zhì)是社(shè)会(huì)或社会(huì)群体用一定政治观点、道(dào)德规范，对(duì)其成员施加有目的、有计划(huà)、有组(zǔ)织的影响，使(shǐ)他们形成符合一定(dìng)社会(huì)所要求的思想品(pǐn)德(dé)的(de)社会实践(jiàn)活(huó)动(dòng)。

　　5、地理是研究地球(qiú)表面的(de)地理环境中各种自(zì)然(rán)现象和人文现(xiàn)象，以及它们(men)之(zhī)间相(xiāng)互关系的(de)学(xué)科。

　　6、生(shēng)物学(xué)是研究生物(wù)(包括(kuò)植(zhí)物、动物和微生(shēng)物)的结构、功能、发生和(hé)发展规律的科(kē)学，是自然科学的(de)一个部分。

　　7、历史(shǐ)主(zhǔ)要是通过向学生(shēng)们讲述历史事件、历史人物、著名的战役、盛世与治世(shì)、条(tiáo)款与协(xié)定、历史上的国家兴衰等等培养学生用历(lì)史的眼(yǎn)光友棚坦(tǎn)看问题(tí)的方法与能力(lì)。

　　8、体育课是体(tǐ)育教学的(de)基本组织形(xíng)式，主(zhǔ)要(yào)使(shǐ)学生(shēng)掌握体育与保健基(jī)础知识，基本技(jì)术、技能，实现学生思想好桐品德教(jiào)育，提高(gāo)运动技术(shù)水平(píng)。

　　9、音(yīn)乐是研(yán)究音乐的所(suǒ)有理论(lùn)学科的总称。

　　10、美术主(zhǔ)要研究美术学、艺术学、美(měi)术(shù)史论等方(fāng)面的基(jī)本知识(shí)和技能。

　　11、计算机是一门包含(hán)各(gè)种各样(yàng)与计算和信息处理相关主(zhǔ)题的系(xì)统学(xué)科。

　　12、物理学是研(yán)究物质最一般(bān)的运动规律(lǜ)和物质(zhì)基(jī)本结(jié)构的学科(kē)。

　　13、化(huà)学是(shì)一门以实验为基础的自(zì)然(rán)科(kē)学。

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