橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

位卑未敢忘忧国,什么意思,位卑未敢忘忧国下一句怎么念

位卑未敢忘忧国,什么意思,位卑未敢忘忧国下一句怎么念 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写(xiě)作手法的作用是比喻就(jiù)是将彼物比(bǐ)此物,二者具有相似性的。

  关(guān)于写(xiě)作(zuò)手法比喻和(hé)比拟怎么区(qū)分(fēn)的,比喻写作手法的作用(yòng)以及写作手法(fǎ)比喻和比拟怎么区分的(de),比拟(nǐ)是写作(zuò)手法(fǎ)吗,比喻写作手(shǒu)法的作用(yòng),比喻(yù)的写作(zuò)方法,比喻算写作手(shǒu)法等问(wèn)题,小编将为(wèi)你(nǐ)整理(lǐ)以下(xià)知识:

写作手法(fǎ)比喻和比拟怎么(me)区分的(de),比喻写(xiě)作手(shǒu)法的作(zuò)用

  比喻就(jiù)是将彼物比(bǐ)此(cǐ)物(wù),二(èr)者具(jù)有相似性。

  拟人就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变(biàn)成和人一样(yàng)具有(yǒu)动作和感情的(de)样子。

二者区别

  1.本体的表现形式不同。

  比喻的本体可出现可不(bù)出(chū)现,比(bǐ)拟(nǐ)的本体必须出现。

  2.喻体是具体的事(shì)物,可以确(què)认。

  拟体不是(shì)具体事物,不能确认。

  3.修辞目(mù)的不(bù)同。

  比(bǐ)喻的(de)目(mù)的偏重(zhòng)于(yú)帮(bāng)助读者认识或(huò)明(míng)白某种事物。

  比(bǐ)拟的(de)目(mù)的侧(cè)重于抒发某(mǒu)种情(qíng)感,使读者受(shòu)到感染,进而产生某种感情(qíng)。

比喻与拟(nǐ)人例子

  比喻

  就(jiù)是(shì)将(jiāng)彼物比此物,二位卑未敢忘忧国,什么意思,位卑未敢忘忧国下一句怎么念者具有(yǒu)相似性。

  例如:天上的白(bái)云像棉(mián)花。

  很显(xiǎn)然,这(zhè)个例(lì)子是比喻句,因为这个句子(zi)有本体(tǐ)“白云”、喻体“棉花(huā)”和比(bǐ)喻词“像(xiàng)”。

  通过例子,可以知道判断一个句子是不是比喻(yù)句,不是(shì)出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等(děng)词语就是比喻句了,而是要有本体、喻体。

  拟人(rén)

  就是(shì)把事(shì)物(wù)人格化,将本来(lái)不(bù)具备人动作(zuò)和感(gǎn)情的事物变(biàn)成和(hé)人一(yī)样(yàng)具有动作和感情的(de)样(yàng)子。

  拟人就是(shì)把物当人写,赋(fù)予物以人的动作行(xíng)为或思想情感。

  如(rú):小草偷偷地从土(tǔ)里钻出来,嫩嫩的,绿绿的(de)。

  这个句(jù)子(zi)就是采用拟人的修辞手法,一(yī)个“钻(zuān)”更加(jiā)形象生动地展(zhǎn)现了小(xiǎo)草(cǎo)旺盛的(de)生命力。

常见写作手法

  夸(kuā)张、对(duì)比(bǐ)、比喻(yù)、拟(nǐ)人(rén)、悬(xuán)念、照(zhào)应、联想、想象、抑扬结合、点(diǎn)面结(jié)合、动(dòng)静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔(bǐ)照(zhào)应、托物言志、白描细描、铺垫(diàn)悬念、正面侧面比喻(yù)象(xiàng)征、借(jiè)古讽今(jīn)、卒章显志、承上启下、开门见山(shān)、烘(hōng)托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物(wù)抒情等。

作(zuò)文中常(cháng)见的比喻和比(bǐ)拟修(xiū)辞(cí)手法的区别

    导语:比喻和比拟(nǐ),都是(shì)加强语言形(xíng)象性的修辞(cí)手(shǒu)段,但它们是两种不同的(位卑未敢忘忧国,什么意思,位卑未敢忘忧国下一句怎么念de)修辞方式。

  下面(miàn)是我(wǒ)整理的(de)作文(wén)中常见的(de)比喻和(hé)比拟(nǐ)修辞(cí)手法的(de)区别的相关内容(róng),欢迎(yíng)阅读。

  

     比拟是物的人化或人的物(wù)化或把甲(jiǎ)物拟作乙物(wù),具(jù)有思想的跳跃(yuè)性(xìng),能使(shǐ)读(dú)者展(zhǎn)开(kāi)想象的翅膀(bǎng),捕捉它的意境,体(tǐ)味它的(de)深意。

  

     比拟分为(wèi)拟人(rén)和拟(nǐ)物。

  

     比拟离不开(kāi)联想(xiǎng)和(hé)想(xiǎng)象。

  

     比位卑未敢忘忧国,什么意思,位卑未敢忘忧国下一句怎么念拟是根据本(běn)体事物和拟(nǐ)作事物之间的可拟性,借助联(lián)想和想(xiǎng)象(xiàng)而形成(chéng)的(de)辞格,因此联(lián)想是(shì)通(tōng)向比拟(nǐ)的桥梁,想象是(shì)比拟的翅(chì)膀(bǎng)。

  

     比拟具有很(hěn)强的感情色彩,是(shì)作者用自己(jǐ)自然流露的强烈(liè)感情去感染读者的一种辞格。

  

     比拟句:就是借助丰富灶凯的(de)想像,把物当成人(rén)来写,或把人当成物来写(xiě),或把(bǎ)甲物(wù)当成乙(yǐ)物来(lái)写。

  

     比喻:比喻 就是打(dǎ)比方,是用本质不同(tóng)而又(yòu)有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞(cí)格。

  

     拟人:把事物人格(gé)化,把本(běn)来(lái)不具备(bèi)人的一些(xiē)动(dòng)作和感情(qíng)的事(shì)物变成和(hé)人一样(yàng)的。

  

     拟(nǐ)人就包(bāo)括在比拟之中。

  

     比喻与(yǔ)比拟的性(xìng)质不同、作用不同.比喻是用与本体事物有(yǒu)相似点的另一事物作比也(yě)就是(shì)打比方;一定得有相(xiāng)似点,通过相衡(héng)辩袜(wà)似点使本(běn)体同喻体联(lián)系起来,唤(huàn)起人们(men)的联想,使人更具体地惑(huò)知事物。

  比拟即(jí)模拟,它是(shì)用乙事物具有的特性(包括称渭、动作、行(xíng)为等(děng))写甲(jiǎ)事(shì)物,或者说是把(bǎ)乙事物的特(tè)性强加于甲事物(wù)。

  乙事物般是有生(shēng)命力的,能(néng)活动,有感(gǎn)情的;它比甲事物具体(tǐ)实(shí)在,于(yú)是本来(lái)较抽象、不太(tài)实在的事物(wù)变得具体实在了,当然就增添了(le)语言(yán)的生动(dòng)性。

  

     总结:由(yóu)咐激(jī)此可见,比喻强调(diào)的是甲乙两物的相似性,而比拟却是利(lì)用它们之间的不(bù)同特性,使两体融为(wèi)一体(tǐ),这是区别比喻和比拟最重要的标志。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 位卑未敢忘忧国,什么意思,位卑未敢忘忧国下一句怎么念

评论

5+2=