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作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出

作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说明文(wén)列数字的(de)作用是什么,说(shuō)明(míng)文(wén)列数字的作用和好处是说明(míng)文(wén)中列数字是为了使所要说明的事(shì)物准确化,以(yǐ)便(biàn)读者理(lǐ)解的。

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说(shuō)明文(wén)列数字的作用是什么,说(shuō)明文列数(shù)字的作用和好处

  说(shuō)明文中列数(shù)字是(shì)为了使(shǐ)所要说明(míng)的(de)事物准(zhǔn)确化,以便读(dú)者理解。

  需要注意(yì)的(de)是,引(yǐn)用的数字,一定要准确无(wú)误,不(bù)准确的数字绝对不可以使(shǐ)用,即使(shǐ)是估计(jì)的(de)数字,也要有可靠(kào)的依据(jù)。

列数字(zì)的说明方法(fǎ)的作用是什么

  用具体数字来说(shuō)明(míng)问题,可以(yǐ)使说明(míng)文更准确(què),更(gèng)科(kē)学,更具体,更具说服力。

  通过具体数字,表(biǎo)现(xiàn)语言的准确(què)性,更具说服(fú)力。

  有些事物为便于从数量上说明特征(zhēng),往往(wǎng)运用一睁咐些数字来(lái)说明。

  文学(xué)性说明文还(hái)要求生(shēng)动性、形(xíng)象性。

  恰当地运用(yòng)说明方法,能提(tí)高说(shuō)明(míng)语言的科学性和(hé)准确性(xìng),使说明对(duì)象更具体(tǐ)、更生动,让读者更明(míng)白(bái),更清楚作者的意思(sī),更能(néng)增强说服力,有时也能增强(qiáng)读者的阅读兴趣(qù),更(gèng)突出(chū)主(zhǔ)题。

  扩展资料:

  为了使所要说明(míng)的(de)事物准确化,还(hái)可(kě)以采用(yòng)列数(shù)字的方法,以便读者(zhě)理解。

  需要(yào)注意的是,引用的数字(zì),一定要准确无误,不准(zhǔn)确的数(shù)字绝对不能用,即使是估(gū)计的数字,也要有可靠的根据。

  例如:

  1、我国曾经发现过(guò)悉旁纯(chún)一头近四万公斤重启(qǐ)裤的鲸(jīng),约(yuē)十七米长,一(yī)条舌(shé)头(tóu)就有十(shí)几(jǐ)头大肥猪那么重(zhòng)。

  ——《鲸(jīng)》

  2、鳕鱼一(yī)次(cì)产(chǎn)卵竟(jìng)达千万(wàn)粒(lì),真(zhēn)正变(biàn)成幼(yòu)鱼的卵可能还(hái)不到1%。

  ——《海洋(yáng)是未来的粮仓》

  3、这(zhè)样(yàng),长(zhǎng)江中下游的湖(hú)泊面积(jī)在20世纪50年代还有22000多平方千米,到20世纪(jì)80年(nián)代(dài)只剩下12000平(píng)方千(qiān)米(mǐ),减少了45.5%。作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出>

  ——《湖群,在消失》

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