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怎样给青春期女孩(hái)心理疏导的(de)话，怎样对青春期女孩进(jìn)行心理教育

　　表彰鼓(gǔ)舞法(fǎ)

　　每(měi)个人都巴望得到他人(rén)的必(bì)定。

　　家(jiā)长要(yào)多用(yòng)表(biǎo)彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏等鼓励方法(fǎ)教学(xué)孩子(zi)，学会赏识孩子，学会换个视点看孩子;当然(rán)表彰孩子时要适时(shí)、适(shì)度，要真(zhēn)挚(zhì)，不要夸张，不要过(guò)滥。

　　否则(zé)，就会走向(xiàng)反面。

　　充实学生的业余生活

　　教师可以通过(guò)发挥特(tè)长、培养兴(xīng)趣(qù)爱好来丰(fēng)富(fù)学生的课余生活，从而转移注意(yì)力(lì)，使学生把(bǎ)精力用(yòng)到其他方(fāng)面去。

　　如参加体育运动(dòng)，打羽毛球、踢毽子、打(dǎ)篮球(qiú)、跳绳等(děng)，参加(jiā)学校各类兴趣(qù)小组，合唱队、舞蹈队、美术小组(zǔ)等(děng)，尽可能多地(dì)和(hé)同性朋(péng)友一起聊天、游玩。

　　环境(jìng)熏(xūn)陶法

　　人是环境(jìng)的(de)产品(pǐn) 。

　　家庭(tíng)的(de)人文环境和自然环境对(duì)孩子起着(zhe)耳濡目染的熏陶作(zuò)用(yòng)。

　　家长在处理人与人之间的关系上，应表现(xiàn)出仁慈(cí)、大度、公(gōng)正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量(liàng)和人格魅力，形成杰出的家庭(tíng)空(kōng)气。

　　1)青春期是一个反抗时期 ,要合理的控制(zhì)好自(zì)己的心(xīn)情，不(bù)要对孩(hái)子(zi)乱发(fā)脾气，有事说事。

　　不可(kě)以(yǐ)骂，打(dǎ)。

　　2)青春期是一个性冲动时期，主动学习一些关于性方面(miàn)的知识，正确明(míng)白认清正视这个(gè)问题。

　　然后去引导(dǎo)青春期孩子们(men)的心理问题。

　　3）青春(chūn)期(qī)是一个发(fā)育重要时(shí)期，各种生理，心理(lǐ)都在发(fā)生改变，注意身体，勤洗澡(zǎo)换衣(yī)，防止滋生细菌。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告(gào)诉孩子们怎样才(cái)能更好的度过青(qīng)春期。

青(qīng)春期女(nǚ)孩怎么(me)进行心理疏导

　　 青春(chūn)期(qī)女孩(hái)怎么进行心理疏导

　　 　　青春期女孩怎么进行心理疏(shū)导。

　　我们每(měi)个有都有青春期，在青春期(qī)的时候我们会想很(hěn)多东西，女孩更是如(rú)此(cǐ)，家长一定要做好孩子的心(xīn)理疏(shū)导，把孩子引(yǐn)向正途。

　　那(nà)么接下来我带大(dà)家一起(qǐ)详细了解下青春(chūn)期女孩怎(zěn)么进(jìn)行心理疏导。

　　青春期(qī)女孩怎(zěn)么进行心(xīn)理疏导1

　　 　　 1、表(biǎo)彰鼓(gǔ)舞法

　　 　　每个人都巴望得到他人的(de)必定。

　　家长要多用(yòng)表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓(gǔ)励(lì)方法教学(xué)孩子，学会赏识孩子，学会(huì)换个视点看孩子;当然表彰孩子时要适时、适度，要真挚，不要(yào)夸张，不要过滥(làn)。

　　否则，就会走向(xiàng)反面。

　　 　　 2、充(chōng)实学(xué)生(shēng)的业余生(shēng)活

　　 　　教(jiào)师可(kě)以通(tōng)过(guò)发挥特(tè)长、培养兴趣爱好来丰富学生(shēng)的(de)课余生(shēng)活，从而转移(yí)注(zhù)意力，使(shǐ)学生把(bǎ)精力用到其他(tā)方面去。

　　如(rú)参加体(tǐ)育(yù)运动，打(dǎ)羽毛(máo)球、踢毽子、打篮(lán)球、跳(tiào)绳(shéng)等，参加学(xué)校各(gè)类(lèi)兴(xīng)趣小组，合唱队、舞(wǔ)蹈(dǎo)队、美术(shù)小(xiǎo)组等(děng)，尽(jǐn)可(kě)能多地和同(tóng)性朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶法

　　 　　人(rén)是环境(jìng)的产品 。

　　家(jiā)庭(tíng)的人文环境(jìng)和自然(rán)环境对孩子(zi)起着耳濡(rú)目染(rǎn)的(de)熏陶作用(yòng)。

　　家长在处理人与人之间的关系上，应(yīng)表现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和人(rén)格魅力，形成杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩子青春期如(rú)何教育引导(dǎo)?

　　 　　1、青春期(qī)是一(yī)个(gè)反(fǎn)抗时期 ,要合理的(de)控制好自(zì)己的心情，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可(kě)以骂，打。

　　 　　2、青春期(qī)是一个性冲(chōng)动时期，主动学习一些关于性方面的知(zhī)识，正确明白认清(qīng)正视这(zhè)个问题。

　　 　　然后去引导青春期孩子们的心理(lǐ)问(wèn)题(tí)。

　　 　　3、青(qīng)春期(qī)是一(yī)个发育重(zhòng)要时期，各种生(shēng)理，心理都在发生改变，注意身体，勤洗(xǐ)澡换(huàn)衣，防止滋生细菌。

　　多锻(duàn)炼身体印信是什么意思？ 印信和书信一样吗。

　　告诉孩子们怎样(yàng)才能更好的(de)度过青(qīng)春期。

　　青春期女孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩(hái)该如何(hé)教育

　　 　　1、教(jiào)育德为先。

　　当今社(shè)会(huì)，精彩(cǎi)纷(fēn)呈。

　　是一个多元化的社会。

　　人们的思想(xiǎng)品质参差不(bù)齐，特(tè)别是一(yī)小部分人为(wèi)追逐(zhú)名利，不(bù)择手(shǒu)段(duàn)，对思想处于转形时(shí)期的`孩子产生不(bù)小的影响。

　　作为父母，道(dào)德(dé)要从自己做起，自觉抵制(zhì)一些不良思想(xiǎng)的侵袭，作孩子的(de)榜样(yàng)。

　　当发现孩子的言行(xíng)与法(fǎ)律及社会道德相偏离时，应苦(kǔ)口(kǒu)婆心(xīn)的指出其后果及危(wēi)害性，将孩(hái)子引到正确的轨道上来，同时激励孩子树立正确的(de)世界(jiè)观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙(lóng)，盼女(nǚ)成凤。

　　教育孩子家长(zhǎng)要(yào)一身作则。

　　家长首先要为孩(hái)子酿造(zào)一个良好的学习氛(fēn)围。

　　行教胜于言教，家长(zhǎng)是孩子的第一个(gè)老师，学习型的家长一定能进行教育出一个爱学习的孩子。

　　如(rú)果家长自己都(dōu)不(bù)能(néng)管(guǎn)住自(zì)己，整(zhěng)天沉溺于上(shàng)网、打牌等，要(yào)想处于多(duō)动(dòng)期的孩子静下来看书做作业，恐怕(pà)是(shì)不(bù)现(xiàn)实的。

　　 　　3、走(zǒu)进孩子的世(shì)界，做孩子的(de)知心(xīn)朋友(yǒu)。

　　首先要了(le)解孩子的生理(lǐ)变化。

　　帮助孩子正确认识和接纳自己的(de)生理变化，珍(zhēn)惜自己扒型的性特征(zhēng)。

　　另外，孩子的脑和(hé)神经(jīng)逐渐发育(yù)，情绪(xù)易波动，感情十分脆弱，此时需要家(jiā)长和老师配合，适时引(yǐn)导(dǎo)帮助(zhù)。

　　了(le)解孩子的心理变化(huà)，也尤其(qí)重要，青春期的女孩(hái)，开(kāi)始有了成人(rén)感(gǎn)，思维的独立性和批判性显著发展起来，但能力(lì)不(bù)强，仍带有片面性和表(biǎo)面性。

　　开始(shǐ)意(yì)识(shí)到两性关(guān)雹此(cǐ)谨系，萌发着性爱和恋爱(ài)的(de)需(xū)求；人际(jì)关系逐(zhú)渐频繁，渴望(wàng)找(zhǎo)到与自己思想、感情印信是什么意思？ 印信和书信一样吗、兴趣爱好(hǎo)相一致(zhì)的朋友，但不善于把感情(qíng)与(yǔ)理智(zhì)结(jié)合起来。

　　这就需要家长(zhǎng)指(zhǐ)导帮助，家长(zhǎng)要经常与孩子沟(gōu)通思(sī)想，了解了孩子(zi)所思、所好、所行(xíng)，才能走入孩子的世(shì)界。

　　 　　4、不要对青春期的孩(hái)子抱有(yǒu)成(chéng)见。

　　总认为这个阶段的孩子(zi)会产(chǎn)生逆反心理。

　　父(fù)母不要(yào)源基一看到(dào)孩子们有独(dú)立意识的迹象便极力压制，担心稍有(yǒu)让步，就会导致孩子步入歧途(tú)。

　　父母反应越激烈，孩子(zi)们就越会坚持己见；父母若强行(xíng)压制，不但没有成(chéng)效(xiào)，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体魄。

　　现在(zài)不少家长只注重孩(hái)子(zi)文化知(zhī)识的学习，对孩子的身体锻炼关注(zhù)甚少。

　　要知道，没有强(qiáng)健的体魄，没有健康的心(xīn)态。

　　再(zài)大(dà)的理想与抱负也因心(xīn)有(yǒu)余而(ér)力不(bù)足而难以达(dá)到(dào)。

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